中班德育计划

在不知不觉中，新学年的新学期又开始了。幼儿是祖国的希望，他们应有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。基于德育教育的重要性，我们更应该做好德育工作。

一、指导思想

幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作.因此，我们特制定此计划.根局幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展.

二、情况分析

1、 一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差.

2、 心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人.

3、 不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动.

4、 意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神.

5、 文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让.

三、措施、内容：

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展.对此,我们设计以下方案：

（一）常规教育,常抓不懈.

1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育

作用.

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知

识.

3、开展系列活动,介绍先进人物（如：雷锋）,引导幼儿学好样,做个守纪律、好

行为的孩子

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同

化.

5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用.

（二）学习标准,培养习惯.

1、学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地

教育.

2、学习先进园的德育工作经验,用于实践.

3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工

作.

（三）日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之

中的.我们每时每刻都在对他们进行教育.比如晨间活动：我们教会幼儿简单的礼

貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”,.让幼儿学习礼貌用语,增强文明意

识.

中班：

20xx年9月10日

 

第二篇：中班德育计划—李莹

中班德育计划

新的学期新的起点，我希望我们班级的幼儿在新的一年里在各个方面有更大的飞跃。在这新的学期里，我们班级来了几名新的小朋友，所以，在以后的德育教育中更加不能忽视。

一、指导思想

幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作.,我们特制定此计划.根局幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展.

二、情况分析

1、 一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差.

2、 心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人.

3、 不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动.

4、 意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神.

5、 文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让.

三、措施、内容：

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与

发展.对此,我们设计以下方案：

一、常规教育,常抓不懈.

1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用.

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识.

3、开展系列活动,介绍先进人物（如：雷锋）,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化.

5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用.

二、学习标准,培养习惯.

1、学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育.

2、学习先进园的德育工作经验,用于实践.

3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作.

三、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的.我们每时每刻都在对他们进行教育.

晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”,.让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

以上是我们中班的德育计划，我希望通过计划幼儿有更大的飞跃。