课 题：个人理想必须融入革命事业之中

目的：使同志们正确理解个人理想与革命事业的关系，从而树立正确的个人理想，并在从事革命事业的实践活动中实现自己的崇高理想，完善人生价值

内容：一、树立正确的个人理想

二、个人理想必须融入革命事业之中

三、立足本职、实现个人理想

方法：多媒体教学

我们知道，人的活动是一种有意识有目的的活动。人生设计，人皆有之，生活在军营里的每名战士，都有自已的个人理想。考军校，当一名军官，学驾驶掌握一门技术，也有为祖国，甜中有甜，一人吃苦换来万人甜，望明月，圆中有缺缺中有圆，一家不圆换来万家圆的崇高理想境界。为了实现这些个人理想，许多战士在本职岗位上，埋头苦干，任劳任怨为连队建设奉献着自已的青春和汗水，贡献着自已的力量，在此基础上，他们的个人理想也如愿以偿，得以实现，然而，也有一些战士，他们的理想脱离了现实的生活，一切以“自我”为中心，信奉自我选择，自我奋斗，革命导师马克思说过“使人生具有意义的不是权势和表面的显赫，而是寻找那种不满足一已私利，而且是保证全人类幸福的完美理想”。由此可见，那种以“我”为中心，仅仅为了个人的私欲私利而努力，是不可能实现的。我们只有把自已的个人选择、个人理想融入革命事业之中，才能实现人生的价值，创造人生的辉煌。 一、个人理想必须融入革命事业之中

（一）个人与社会的紧密关系，决定了个人理想必须融入到革命事业之中。

辩证唯物主义认为：人是社会的人，社会是人的社会。个人不能脱离社会而单独存在，个人总是处在一定的社会和历史的关系中，从事一定的社会实践活动，个人活动所需要的物质资料、活动目的、结果都具有社会性，甚至他们的进行思维活动所使用的语言本身，都是社会所提供的，所以，任何一个人的活动，离不开他生活的社会和集体，马克思，恩格思指出“任何人类历史的第一前提无疑是有生命的个人的存在。”这就告诉我们，有了个人才有人类社会，社会是由个人组成的社会是人的社会，由此可见个人与社会是统一的，他们相互依存，互为前提，个人与社会性的关系就象人体的细胞和人的整个身体的关系一样，密不可分，联系开来，以人为主体的个人理想同样不能脱离社会，搞“自我选择”“自我奋斗”它的个人理想完全没有实现的根基，即使可能暂时存在，也不可能指引一个人达到自身的完善和对社会做出的贡献。一九五八年，刘少奇在北京日报社编辑部的一次谈话中讲过“每个人都应有个人理想和志愿，但是个人不是独立的，他是社会中间的一个人，是集体中间的一个人，而是社会的时代的历史的人。他们有社会性和历史性，因此，个人志愿是不是伟大，能

不能实现，要看对社会的发展起促进作用，还是退步作用”。伟人的足迹，再一次证明，只有把个人事业追求，职业选择，家庭幸福融入社会，集体之中，为社会做出贡献，只有这样，个人理想才有实现的可能，自身的价值才能社会所承认。

（二）个人理想必须融入革命事业之中，是个人成就事业的需要。

《行为科学》杂志上曾刊登这样一则内容，一个人事业的成功，必定有三大要素在其中起着决定的作用，一是科学的合乎社会需要的期望值，它是前进的目标与动力，二是要具有坚强的心理承受能力，三是要将心中的期望切实见诸于为社会，为集体，为他人作贡献的行动之中，全力以赴去奋斗，去追求，从这可以看出，个人的愿望能不能实现，事业上能否获得成功，其中有两点关键，一是理想，愿望要科学，要切舍实际，二是要把理想贯穿于具体的实践中。马克思在中学读书时，就鄙视那种一切为个人打长算的个人设计，他在《青年在选择职业时的考虑》一文中说：“我们在选择职业时应该遵循的主要指针是：“人类幸福”并指出：“只要我们选择了最为人类福利而劳动的职业，我们就不会被重担所压倒，因为这是为大家而献身，我们的幸福将属于千百万人。”正是由于马克思把自已的个人理想，职业理想融入到为人类谋求幸福的事业之中，因此，马克思大学毕业后，按他的学习成绩，本来可以取得名利双收的职业，然而他毅然放弃了这个优越的条件，走上了为人类求解放的革命道路，创立了唯物史观和剩余价值学说，为人类做出了巨大的贡献。老一辈革命家在这方面也为我们树立了光辉的典范，毛泽东在青少年时期就树立了“改造中国与世界”的伟大理想，把“以天下为已任，牺牲个人利益以利社会”作为自已的人生原则。周恩来在南开中学读书时就树立了“天下兴亡，匹夫有责”的救国救民的宏伟志向。李大钊在青少年时就有“失志努力于民族解放事业。”他们都为自已的崇高理想在革命事业中进行无私无的战斗，奉献了自已宝贵的生命。他们的精神和业绩永垂青史，世世代代为人们敬仰，历史和现实告诉我们，一个人价值的高低，事业成就的大小，不是看他获取了什么，贡献了多少。而这些能否实现唯一的条件就是把自已的个人理想与伟大的社会紧密结合起来，为社会，为集体的利益奋斗正如雷锋说的那样：“人活着，就是为了他人生活得更美好。

（三）立足本职，实现个人理想。

社会实践是理想转化为现实的根本途径。理想在实践中产生，也要靠实践来实现。再好的理想，不付诸行动，也是没有实际意义的。只有理想而没有实际行动的人，只能在梦境里得到安慰。列宁说：离开工作，离开斗争，共产主义小册子和著作中关于共产主义的书本知识，可以说是一文不值。有人说得好，“理想的花朵靠汗水浇灌，美好的未来靠斗争实现”；“汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀”。

第一、要有坚定的信念和坚强的毅力。理想在实践中实现并非易事，在前进的道路上会遇到很多艰难险阻。因此，在任何情况下，始终都保持坚定和具有坚韧不拔的毅力是十分必要的。古人日“志当存高远，志不坚者，智不达”。革命先烈李大钊说：“人生的目的在于发展自已的生命，可是也有人为发展生命必须牺牲生命的时候，因为，平凡的发展，有时不如壮烈牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风暴，多在奇险的山川，绝壮音乐，多是悲壮的韵调，高尚的生活，常在壮烈的牺牲之中。”正由于成千上万的革命志士的这种坚定信念和英勇献身的精神。因为我们正处于一个改革开放的新时代，有了坚定的信念和献身和精神。就能激发前进的动力，增强崇高的事业心和高度的责任感，烯发忘恩负义我的学习热情和工作热情。因此，只有坚信理想能够实现，并且坚忍不拔地为之奋斗，才能战胜各种困难和阻力，才有希望达到理想的彼岸。

第二、要发扬艰苦奋斗的精神。实现理想必须经历一个长期的、艰苦的奋斗过程。艰苦奋斗是攀登理想高峰的云梯，是打开成功之门的钥匙。要想实现崇高理想，就必须付出艰苦劳动。孟子说，在历史上担当“大任”起过重要作用的人物，都必须经历艰苦奋斗的过程，所谓“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增

益其所不能。”马克思在生活极度贫困的逆境中，用了40年时间才写成了著名的"资本论“，我国古代地理学家徐霞客为了考察河流山川，探索我国自然地理的奥秘，历尽千辛万苦，风餐露宿34年。最后写出了被称为”千古奇书“的《徐霞客游记》。今天，我们进行社会主义建设必须艰苦奋斗，从根本上说，也是由于实现崇高的共同理想所决定的。毛泽东说：”社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”辛勤的，持久的，自觉的，创造性的脑力劳动和体力劳动，是逐步达到理想境界的最可靠的保证。

第三、要立足本职、从我做起，从一点一滴做起。理想的实现体现在平凡的工作中，在我们社会主义国家里，无论从事哪一项工作，只要是人民所需要的，都有光辉灿烂的前途。关键在于我们能不能脚踏实地地认真做好本职工作，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩来。因此，要从我做起，从点滴做起。“从我做起”，是社会对全体成员的要求，也是主人翁思想的体现。实现崇高的理想，首先要把自已摆进去。我是主体，天下的事物是客体。我对客体，既要遵循客观规律，又要充分发挥人的主观能动性，特别当遇到困难或需要作出某种牺牲的时候，更要从我做起，决不左顾右盼，互相攀比。“绝大多数青年人有干一番大事业的雄心壮志，这是极为可贵的。但是，有的同志看不起平凡的小事，认为干小事成不发大气候。他们不懂得”天下大事，必作于细，合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下”的道理。不愿从一点一滴一木一石做起，社会主义和共产主义的高楼大永远建不起来。平凡孕育着伟大，伟大来自平凡。英雄模范人物并不是天生的，大都是从“平凡人”成长起来的。这一点，我们从伟大的共产主义战士雷锋身上可以得到深刻的启迪。我们将来要担负起部队建设的重任。但是目前却要从现实的军营生活开始，在军营立足本职，实现个人理想。，

学员十七队九班

刘 立

19xx年1月20日

 

第二篇：怎样看待个人理想与社会理想

4 怎样看待个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系？

个人理想与社会理想、共同理想与远大理想是辩证统一的关系，是对人的本质的社会性、人类社会生活的多样性、人们对现实的认知和对未来想象的多层次性的客观反映。正确认识它们的关系，有助于大学生在社会生活的各个方面树立明确的奋斗目标，坚持正确的奋斗方向，选择真正的奋斗道路。

理想可以分为个人理想和社会理想。个人理想是单个人对事物未来的想象、希望及追求，是其政治立场、世界观、人生观在奋斗目标上的集中体现，包括政治、道德、职业、成就、生活等方面。社会理想是人们所希望的包括政治、经济、思想和生活方式的社会状况，是人们的社会政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。道德理想、职业理想、生活理想属于个人理想范畴，是每个人所特有的。在我国，社会理想是指共同理想和共产主义理想。

就个人理想和社会理想的关系而言：一方面，社会理想决定和制约着个人理想。这是因为，人是社会的人，追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的，正确的个人理想不能按个人主观愿望随意决定，从根本上讲，它是由社会决定的。个人理想的形成要有社会理想作指导，个人理想的实现有待于社会理想的实现，个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需求和利益相一致，才可能变为现实。如果个人理想与社会理想相背离，在短时间内可能有一定动力，但从长远观点看，它逆历史潮流而动，违背人民的根本利益，最终注定是要失败的。另一方面，社会理想又是个人理想的凝聚和升华。个人理想体现社会理想，社会理想包含并反映千百万人的个人理想，又依靠千百万人的实践才能实现。社会理想不是虚幻和空洞的，它体现在每一个社会成员的现实生活中。要防止出现两种错误倾向：一是只讲社会理想，不讲个人理想，其结果是导致理想空泛，难以落实；只讲个人理想，不讲社会理想，其结果是四处碰壁，无法实现。二是只讲理想职业，不讲社会需要。理想职业不等于职业理想，理想从来不是个人想干什么就干什么，现实生产力水平对理想有制约作用，人们应当也只能在其所提供的条件和机遇的范围内进行选择。即使生产力水平比较高了，仍有社会需要和分工的问题。选择职业时，要考虑专业特长、兴想与社会理想关系的正确处理，对当代大学生具有启发和借鉴意义。当前，大学生的个人理想的形成和表现主要有三种情况：一是在社会理想的基础上形成个人理想，实实在在想通过自己的勤奋学习，为社会主义现代化建设贡献力量；二是在社会理想的基础上形成个人理想的同时，以满足个人的某些需要为另一目标，如考取大学是为了找一个好工作，但当社会理想与个人理想发生矛盾时，强调个人理想，个人理想至上；三是纯粹为了获取名誉和地位，只讲自我奋斗，甚至不择手段，损人利己。对于当前大学生的理想状况应当科学分析，既要承认大学生关注个人理想的合理性，又要强调社会理想对个人理想的制约性，要引导大学生看清社会发展的需要和走势，把握时代发展的脉动和要求，在对主客观条件进行全面分析的基础上，正确进行个人理想的设计和追求。大学生的个人理想具有不稳定性，可塑性很大，需要通过教育和社会实践来加以完善、巩固和提升，其方向应是个人理想与社会理想的有机统一，其结合点就是大学生的职业理想既要考虑社会需要又要考虑个人兴趣和特长，生活理想既要符合社会主义生活方式的基本原则又要凸显个性，道德理想既要坚持社会主义道德的原则、规范和要求又要有自我的鲜明特色。

理想还可以分为共同理想和远大理想。在我国，共同理想指建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。共同理想具有一定的实效性、相对的可变性、目标的渐进性等特征。远大理想是一个政党依据社会发展的客观规律对未来社会发展图景所作的科学预设和构想，规定了人类社会发展的最终目标或长远目标，从思想上鼓舞人们不懈追求和奋斗，具有相对的稳定性、目标的长远性、宏观的指导性等特

征。远大理想是指建立共产主义社会，它是人类社会发展的最高级的社会形态。在共产主义社会里，每个人得到自由而全面的发展，整个人类获得彻底的解放和自由，从必然王国进入自由王国。共同理想和远大理想是辩证统一的关系，具有内在的一致性。

共同理想是远大理想的基础和前提条件，是实现远大理想的必经阶段。共同理想体现了马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，成为实现远大理想的一个阶段和环节，通过制定基本路线和方针政策，把远大理想具体化。全国各地的历史、地理方位、资源禀赋、人文资源等客观情况是千差万别的，因而要因地制宜，结合本地区的实际，制定本地区的发展规划和具体措施，把共同理想的落实具体化。从职业的分工和行业的功能来看，通过各行各业的具体运作，也可把共同理想的落实可操作化。总之，共同理想的实现可以为共产主义远大理想的实现奠定坚实的基础。

远大理想是共同理想的目的和归宿，是共同理想的思想基础和最高原则；指导着、引领着共同理想的发展方向。在实现共同理想的过程中，我们不能忘记和偏离远大理想的方向，尤其在国际共产主义运动遭受重大挫折的情况下，共产主义远想的导向和激励作用尤为突出。在现实生活中，对理想的信仰和追求表现为一种多层次结构。一切真正的共 产 党人、马克思主义者是坚定地信仰共产主义的，有些人不一定信仰共产主义，但是赞成社会主义现代化，它集中反映了人民的近期利益，是一种巨大的凝聚力量，能够使共 产 党人和非共 产 党人、马克思主义者和非马克思主义者、无神论者与宗教信仰者等各方面的人们团结起来，为实现现代化而奋斗。在对待和处理共同理想和远大理想的关系问题上，也应当把先进性要求和广泛性要求结合起来。通过马克思主义者对远大理想的宣传和追求，通过不断展示共产主义的美景以逐步缩小共同理想和远大理想的差距，可以使信仰共产主义的人越来越多，共产主义者的队伍逐渐壮大。江泽民在庆祝中国共 产 党建党80周年大会上的讲话中指出：“全党同志既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”

当前，我国正在实现全面建设小康社会的目标，这就是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，也就是与加快推进社会主义现代化相统一的目标，全面建设小康社会是共同理想在当前的具体化。在我国，共同理想的实现分三步走，到20xx年的时候，已经完成第一、第二步目标，社会发展状况达到总体小康水平。进入21世纪，要实现第三步目标，预计时间是20年，社会发展状况达到全面小康水平，即集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。全面建设小康社会的实践正在朝着实现人的全面而自由发展的远大目标稳步前进。大学生今天为实现共同理想而勤奋地学习和奋斗，就是在为实现共产主义远大理想创造条件。任何把共同理想和远大理想完 全分割开来或者对立起来的观点都是片面的、错误的。