韩店幼儿园
2010—2011学年度第二学期工作计划
指导思想
本学年度我园工作的指导思想是:以党的十七大精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,全面贯彻落实科学发展观,进一步深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,丰富办园内涵,提升办园品位。
工作目标
围绕一个主题:求质量、创特色。
树立两种理念:以爱为魂、以实为本的办园理念;服务于教师、幼儿、家长的理念。
建立三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
坚持四个到位:爱岗敬业的态度到位、严谨治学的教风到位、尊重幼儿的理念到位、优质服务的能力到位。
做好五项工作:课程管理工作、课程评价工作、幼小衔接工作、文明礼仪、安全教育工作、家长工作。
主要任务
一、强化常规管理,实现幼儿园稳步、快速发展
教育教学的高质量、高效益源自科学的管理。本年度,我园在常规管理方面将确立两个理念,实现两个结合。
(一)“两个理念”
1
1、服务与支持的管理理念。树立自己是服务者、支持者的意识,为教师的专业发展提供保障,为支持教师转变观念和专业成长服务。
2、管理者专业引领的理念。即:在管理时对工作中存在的不足与困惑去引导教师愿意反思,学会反思。
(二)“两个结合”
1、人性化管理与制度管理相结合。管理应以人为本,渗透人文关怀,激发教师的工作乐趣。同时做到人本管理与制度管理的有机结合,努力使管理制度转变为全体教职工的自觉行为。
2、民主管理与集中管理相结合。体现民主管理的思想,要做到“放中有引、放而有序”,从而达到通过民主管理放大集体智慧的目的。
二、抓好师资培训,促进教师专业发展
提高教师素质是形势所需、改革所需、发展所需、岗位所需、教师所需、质量所需,也是自身生存所需。20xx年,我园将狠抓师资队伍的培养和培训。
1、加强教师的职业道德教育。通过开展“师德论坛”、“师德案例分析”、“终身献给幼教事业”等活动,强化道德思想素养,强化教师的责任心和事业心。培养爱岗敬业、爱生如子、积极向上、开拓创新的敬业精神。同时,要求各岗位工作人员要审视自我、反思自我、找准位置,增强责任意识,团队意识,忧患意识和竞争意识,明确职责,分工合作,共谋发展,和谐共存。
2、继续采取多种形式,认真落实《幼儿园教育指导纲要》。一是采取“理论先导-学习优秀案例-剖析自身案例”等一系列策略来提高教师的 2
反思能力。二是通过继续开展“三优一体”等级达标活动。即:“教学实践-教学反思-理论指导-再教学实践”等一系列策略来提升教师的教学专业水平。三是通过“专业技能竞赛-相互切磋-共同提高-充分运用”等一系列策略来强化教师的专业技能。总之,在我园要树立一种讨论的、质疑的、健康的风气。
3、多种途径吸收新信息,使各类工作人员能不断充实自我,观念上进行新旧交替,以做到与时俱进。在此方面,主要采取一是鼓励教师订阅专业书刊杂志。二是抓住一切可以利用的机会送教师参加省、市、县乃至国家级培训,组织全园教师到省、市一些先进园参观学习。三是开展“信息园地”,教师人人参与,做到资源共享。
三、规范教科研工作,扎实推进新课程改革
20xx年教研工作要围绕“结合教学搞教研,搞好教研促教学”的工作思路,做到“三个倡导”。
1、倡导基于教师发展需要进行教研,通过调查,与教师对话等概括出与教师发展需要相应的教研策略,如:同伴互助式,互动反馈表等。
2、倡导以幼儿园为本的园本教研,也就是把研究的问题切合幼儿园实际变具体一点,变小一点,真正能为促进教学服务。
3、倡导民主的教研风气。一是通过教研活动建构课改理念,建立一种包括问题式、互动式、体验式等探究式的专业学习。二是开展正式和非正式教研活动,也就是教研工作,不仅要利用好原定周三、四下午正式的教研活动时间,同时,教学的过程对教研工作的意义和价值不可低估。
四、以幼儿发展为本,优化一日保教活动
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一日保教活动要体现以“幼儿为本”,尊重幼儿身心发展规律,在这方面,进一步抓好以下工作:
1、努力实现“三个转变”,即:由“严要求”向“快乐学习”转变;由“被动接受”向“主动需求”转变;由“消极的保护”向“积极的培养锻炼”转变。
2、贯彻“三种思想”,即:领域渗透的思想,保教一体的思想,德育教育渗透于幼儿一日活动的思想。
3、科学、合理、有机地安排和组织幼儿一日活动,做到一日活动目标化,活动内容多样化,活动形式游戏化,活动环境愉悦化。
4、区角活动要因地、因学情、因目标而宜去设置。同时,活动的开展要体现“四性”,即:目标性、趣味性、开放性、自主性,并突出“以幼儿为主体,以教师为主导”的原则。
5、特色活动。一是走出特色活动的邹形阶段,向纵深发展。二是来个回头看,总结经验,找出不足,扬长避短,求真务实。
6、环境创设要充分体现环境的目标性和幼儿的参与性,由封闭或半封闭走向开放。
五、探索家园工作新方式,实现家园互动携手共育
20xx年我园家园工作的思路是:通过多种“参与式家园互动”活动,实现由“拽着家长走和顺着家长走”向“引领家长走和家园互动携手走”,如举办“家教指南”板报,家园互动栏,保教活动开放日等进行信息沟通,倾听家长心声,接受家长监督,增进相互了解与支持,以达成共识,相互促进,共同提高。鼓励创造性开展“家园工作,不拘一格,殊途同归”,给 4
教师更大的空间。
六、努力改善办学条件,进一步提升办园水平
1、创设文化氛围,优化育人环境。一是室内环境要突出幼儿参与性,室外环境要体现教师和幼儿的参与性,真正让墙壁说话,让小草微笑。二是建设“绿色走廊”,美化环境,体现文化。真正通过点点滴滴营造幼儿园的文化氛围,充分发挥环境育人功能。
2、筹集资金配置多媒体综合电教室,用现代教育技术手段引领我园教学手段改革新潮流。
主要措施
1、加强学习,进一步更新思想,转变观念,认清形势,发展自我。
2、加强管理,责任追究,充分发挥好管理职能作用,做到管理工作科学、合理、有计划,达到上下协调,目标一致,提高质量的目的。
3、发挥骨干教师的典型示范作用,以点带面,整体推进,共同提高。
4、完善评价办法,确保评价工作的公开、公平、公正,体现评价的导向性。
5、建立利益驱动和精神激励相结合的“双因素”激励机制,充分调动全体教职员工的工作积极性。
20xx年11月
附各月具体工作安排
二月份
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1、稳定幼儿情绪。
2、教研组组织教师学习“各岗位职责”、“奖惩条例”、“教师职业道德”。
3、检查园内硬件设施,各班活动场地设备安全,确保幼儿生命安全。
4、园内班级卫生环境布置
5、做好各项开学准备工作,制定各室各班计划
6、学期初家长会
三月份
1、主题墙饰、环境创设
2、幼儿常规培养。“开展文明礼仪”主题活动
3、安全、文明礼仪教育主题活动
4、结合“三八节”、“植树节”活动,开展爱妈妈,爱家人,关心和帮助他人及保护环境、树木的系列活动
5、教研活动“说讲评”
6、新教师培训活动
7、特色教育研讨
四月份
1、幼儿园体操选编
2、教师基本功竞赛
3、教研活动“一课多磨、一课多教、一课多研”活动
4、第三届幼儿春季趣味运动会准备
5、做好幼儿体检,测量幼儿身高、体重、视力
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6、开展安全防范教育,时刻提醒幼儿
五月份
1、班级环境创设观摩
2、幼儿团体操比赛
3、庆六一活动准备
4、大班毕业庆典活动形式研讨
5、家园联谊活动
6、优秀班级评选活动
六月份
1、区域活动指导观摩与研讨
2、大班“小学生观摩”活动
3、大班毕业庆典活动
4、优秀教案、笔记、论文评比
5、幼儿素质发展评估活动
6、各班组教学工作总结
7、召开学期末家长会
8、组织各年龄段家长做卫生保健知识、安全教育讲座。
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温泉县幼儿园20xx年x月-6月食堂工作
计 划
为了使我园食堂后勤工作做到更加扎实有效,保证我园幼儿健康饮食,身心得到健康发展。食堂后勤组制定了一下工作计划按排:
1、 食堂工作人员严格按照《食品卫生管理法》各项制度执
行操作幼儿的一日饮食。
2、 凡在一日两餐调操作时,厨师及其他工作人员一定要穿
工作服,带工作帽,注意个人卫生,屡教不改者如果发现一次扣20元。
3、 在食堂工作的人员都要学会压面、擀面绞肉、菜等技术
工作。
4、 组织食堂工作人员每月进行政治学习,讨论工作中出现
的问题,交流经验,改进不足。
5、 每月进行一次幼儿饭菜品尝评比活动。争取幼儿、教师、
家长的意见和建议。总结反馈意见,改进幼儿食谱。
6、 在食堂工作时不能擅自离岗;发现一次按脱岗执行。
7、 每周五进行卫生大扫除,大检查与保育计划同步。
8、 在食堂工作的人员一定要注意安全操作,(如压面、绞
肉、煤气、开水、电源)下班后注意观察电源、煤气、水的关闭情况,不然后果自负。
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