小学教师备课用纸（2014-2015学年度第二学期）

习作7

教学目标

1.能在夜空观察中，产生奇思妙想，培养学生留心观察周围事物的习惯，丰富见闻，积累习作素材。

2.能自拟题目，开展想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。

教学重难点

能展开想象和幻想，写想象中的事物，鼓励自由表述和有创意的表达。

教学时间

一课时

教学流程

第一课时

一、作前指导

（一）课前交流，猜谜导入

1．课件出示关于想象力的谜语。

2．让我们把丰富的想象带到课堂中来

（二）创设情景，揭示课题。

1．师：同学们，晴朗的夜空中有很多有趣的现象，你们看到过

哪些有趣的现象呢？教师根据学生的回答板书关于星空奇妙现

象的词语。

(月圆月缺、群星闪烁、流星飞逝、银河灿烂??)

2．师：同学们还记得《望月》中的小外甥望着月亮产生什么奇

特的思考吗？美好的情景总能激起人无限的遐想，面对浩瀚的

星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，这节课就让我们也张

开想象的翅膀，看着这迷人的星月展开无穷的遐思??（出示

课题：星月遐思）

（三）欣赏图片，奇思妙想 二次备课

小学教师备课用纸（2014-2015学年度第二学期）

1．师：下面就请跟随老师一起来欣赏那璀璨的星空和迷人的月色，相信你在欣赏这些美妙的情景时定会产生产生许多奇思妙想。（教师贴上带有“奇思妙想”的月亮图片。）

2．把自己头脑中瞬间产生的奇特想法，用一个词、一句话写在星星卡片上。

3．学生交流自己的奇思妙想，并将星星卡贴在月亮旁边。

4．师：老师这里还有其他同学的一些奇思妙想，我们一起来听听，或许对你有所启发。

教师出示课前搜集的关于星月的奇思妙想图文，并配音朗读。

（四）范文引路，指导写法

1．学习课本范文，指导写法。

师：段立男同学看着迷人的月色，产生了这样奇特的想法：（投影出示：月牙是花瓶，星星是花朵），接着他又想花瓶是谁的呢？后来为什么花瓶越来越满，而花朵越来越少呢？于是，他联想到了牛郎织女的故事，写下了这么一个感人的故事：

银河将牛郎与织女分开了，月牙儿是牛郎献给织女的花瓶，牛郎每天晚上都要采一些花朵插进花瓶中，而繁星就是夜空中开放的花朵。渐渐地，夜空中的“花朵”越来越少，“花瓶”里却越来越满。于是，星星变得稀了，月牙成了圆月。王母娘娘知道了，非常恼火，打翻了花瓶。花瓶倾倒，花朵撒落花瓶又逐渐恢复到原先的形状。这样的事每月都在发生??

教师小结板书：联系传说，想象奇特、合理。

2．教师下水文展示，揭示方法。

师：老师昨天晚上在遥望星空的时候，想起了《吉祥三宝》中的一句歌词：（投影出示：月亮、星星、太阳是吉祥的一家） 师：于是，我又想这一家是怎样的一家呢？一定是个很幸福的

小学教师备课用纸（2014-2015学年度第二学期）

家庭吧？他们家的房子是什么样的？为什么太阳爸爸不和月亮妈妈、星星宝宝们在一起呢?想着、想着我就想到了我自己，经常为了工作没有时间陪自己的妻子和女儿，我拿起笔一口气写下了，这么一段温馨的故事：

一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。这座瓦蓝色的漂亮房子，很大很大。房子里住着热情似火的太阳爸爸，还有美丽而又温柔的月亮妈妈和数不清的星星宝宝。星星宝宝们既调皮又可爱。你看有时流星飞逝，那是星星宝宝在追逐打闹。闪闪发光的星星在眨着眼睛，好象在说我困了，过了不大一会儿，就不见了。这时太阳爸爸悄悄地从东边升起来了，告别自己的妻子和孩子去工作了。月亮妈妈和小星星们在家里静静等待爸爸的归来。这样的事每天每夜都在发生。多么美好的夜晚呀！

3、教师小结板书：联系生活、真情流露。

（五）激发想象，真情表达

1．师：面对着充满神奇与幻想的星空和月色，你头脑中一定也产生了许多奇思妙想！是神秘的仙境，是动人的故事，还是那美妙的传说??？请闭起双眼，放飞想象的翅膀，去那仙境、故事，或者传说中领略一番，遨游一番，好吗?

2．师：那是一种怎样神秘的仙境，一个怎样动人的故事，又是一个怎样美妙的传说？你沉浸在这样的情景中了吗？还等什么？赶紧拿起你的笔，把它写下来，相信你的文章一定能打动人！动笔之前老师有个小提示。

3．友情提示：

① 一气呵成，写好后自己给习作定个题目。

② 想怎么写就怎么写，可以是诗歌，也可以是记叙文。

小学教师备课用纸（2014-2015学年度第二学期）

二、作中指导

学生当堂习作，教师个别指导。

三、作后指导

1．欣赏评点佳作，进行二次指导。

2．学生各自修改完善自己的习作。

3．展示、评点典型的修改范例，进一步指导写法。 板书设计

习作7

联系生活、真情流露

教学反思

 

第二篇：苏教版语文五下习作7

第一课时

教学目标：

1、晴朗的夜晚，远眺皎洁的月亮，张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。

2、想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。

3、文体不限，根据想象的内容确定文章的形式，可以给习作配上图片。

4、根据想象的内容，确定习作的题目。

教学重点、难点：

想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。

教学过程：

一、创设情境，激发想象

1、谈话，创设情境：同学们，晴朗的夜空中有很多有趣的现象，月缺月圆、繁星点点、流星飞逝……你们还看到哪些有趣的现象呢？（学生交流谈话）

2、描述，激发想象：美好的情景总能激起人无限的遐思，面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，张开了想象的翅膀，飞啊飞……

二、激发情感，放飞想象

1、陶冶情感：配上不同风格的乐曲，让学生看月夜星空图，进入想象的境界。

2、放飞想象：学生在想象中思考、编撰故事。

三、激情练说，追求个性

1、浩瀚的星空和皎洁的月色给人以无限的遐思，我们把自己想到的内容说出来，好吗？出示要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺连贯。

2、学生自由口述。

3、指名口述故事。

4、组内互相交流、评议。（想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。）

四、指导写法，练习写作

1、学生自主构思，动笔写作。

2、根据想象的内容，确定习作的题目，文体不限。

3、根据想象的内容确定文章的形式，可以给习作配上图片。

4、完成习作后自读，发现问题自行修改。

5、请同学们把习作读给自己的好朋友听，和他们一起修改。

第二课时

教学目标：

1、想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。

2、文体不限，根据想象的内容确定文章的形式，可以给习作配上图片。

3、根据想象的内容，确定习作的题目。

教学重点、难点：想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。

教学过程：

一、师相机点拨。

1、导语： 晴朗的夜晚，远眺皎洁的月亮，张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。

2、 请大家对照要求写好本文。

二、生列提纲，师巡视。及时给予个别辅导。

1、 修改习作 交流评议

2、 反复朗读 细心修改

⑴、 自主修改。 有一句话叫：“文不厌改。”这就是说好文章是改出来的。请同学们把自己写的这篇作文认真地读几遍，把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，把需要增加的内容加上去，需要删除的地方划掉。

⑵、 相互修改。 自己修改满意了，把作文读给同桌听，征求一下别人的意见。

3、交流习作 师生评议

⑴ 朗读习作。 请愿意将自己的习作读给同学们听的学生读，其他同学注意听，看他哪些地方写得好？哪些地方还需要修改？

⑵ 学生自评。 让读习作的学生自我评价，体验习作给自己带来的快乐。

⑶ 师生评价。 教师与学生一起参与习作的评价，要引导公正客观地评价他人的习作，分享他人习作的快乐。

习作7 苏教版五下 来自费尔教育。 点这里回到顶部

星月遐思——习作七教学设计（习作7）

【设计理念】

以新课标理念为指导，关注学生自主习作的主体地位，凸现“童真童趣，快乐作文”，注重开发和利用学生身边的课程资源，选取学生熟悉的夜晚的星空为话题，引导学生展开丰富的想象，进行自由表达和有创意地表达。

【教学目标】

让学生由“星月”这一有趣的自然现象，写一篇富有创造力的有意思的想象性习作。

【教学重点】激活储备，引发学生奇特的想象，写出自己的奇思妙想。

【教学难点】能展开丰富的想象和幻想，进行自由表达和有创意地表达。

【教学准备】媒体课件

【教学时间】50分钟

【教学过程】

一、作前指导

（一）课前交流，猜谜导入

1．课件出示关于想象力的谜语。

2．让我们把丰富的想象带到课堂中来

（二）创设情景，揭示课题。

1．师：同学们，晴朗的夜空中有很多有趣的现象，你们看到过哪些有趣的现象呢？教师根据学生的回答板书关于星空奇妙现象的词语。

(月圆月缺、群星闪烁、流星飞逝、银河灿烂??)

2．师：同学们还记得《望月》中的小外甥望着月亮产生什么奇特的思考吗？美好的情景总能激起人无限的遐想，面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，这节课就让我们也张开想象的翅膀，看着这迷人的星月展开无穷的遐思??（出示课题：星月遐思）

（三）欣赏图片，奇思妙想

1．师：下面就请跟随老师一起来欣赏那璀璨的星空和迷人的月色，相信你在欣赏这些美妙的情景时定会产生产生许多奇思妙想。（教师贴上带有“奇思妙想”的月亮图片。）

2．把自己头脑中瞬间产生的奇特想法，用一个词、一句话写在星星卡片上。

3．学生交流自己的奇思妙想，并将星星卡贴在月亮旁边。

4．师：老师这里还有其他同学的一些奇思妙想，我们一起来听听，或许对你有所启发。

教师出示课前搜集的关于星月的奇思妙想图文，并配音朗读。

（四）范文引路，指导写法

1．学习课本范文，指导写法。

师：段立男同学看着迷人的月色，产生了这样奇特的想法：（投影出示：月牙是花瓶，星星是花朵），接着他又想花瓶是谁的呢？后来为什么花瓶越来越满，而花朵越来越少呢？于是，他联想到了牛郎织女的故事，写下了这么一个感人的故事：

银河将牛郎与织女分开了，月牙儿是牛郎献给织女的花瓶，牛郎每天晚上都要采一些花朵插进花瓶中，而繁星就是夜空中开放的花朵。渐渐地，夜空中的“花朵”越来越少，“花瓶”里却越来越满。于是，星星变得稀了，月牙成了圆月。王母娘娘知道了，非常恼火，打翻了花瓶。花瓶倾倒，花朵撒落花瓶又逐渐恢复到原先的形状。这样的事每月都在发生?? 教师小结板书：联系传说，想象奇特、合理。

2．教师下水文展示，揭示方法。

师：老师昨天晚上在遥望星空的时候，想起了《吉祥三宝》中的一句歌词：（投影出示：月亮、星星、太阳是吉祥的一家）

师：于是，我又想这一家是怎样的一家呢？一定是个很幸福的家庭吧？他们家的房子是什么样的？为什么太阳爸爸不和月亮妈妈、星星宝宝们在一起呢?想着、想着我就想到了我自己，经常为了工作没有时间陪自己的妻子和女儿，我拿起笔一口气写下了，这么一段温馨的故事： 一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。这座瓦蓝色的漂亮房子，很大很大。房子里住着热情似火的太阳爸爸，还有美丽而又温柔的月亮妈妈和数不清的星星宝宝。星星宝宝们既调皮又可爱。你看有时流星飞逝，那是星星宝宝在追逐打闹。闪闪发光的星星在眨着眼睛，好象在说我困了，不跟你们玩了。过了不大一会儿，就不见了。这时太阳爸爸悄悄地从东边升起来了，告别自己的妻子和孩子去工作了。月亮妈妈和小星星们在家里静静等待爸爸的归来。这样的事每天每夜都在发生。多么美好的夜晚呀！

教师小结板书：联系生活、真情流露。

（五）激发想象，真情表达

1．师：面对着充满神奇与幻想的星空和月色，你头脑中一定也产生了许多奇思妙想！是神秘的仙境，是动人的故事，还是那美妙的传说??？请闭起双眼，放飞想象的翅膀，去那仙境、故事，或者传说中领略一番，遨游一番，好吗?

2．师：那是一种怎样神秘的仙境，一个怎样动人的故事，又是一个怎样美妙的传说？你沉浸在这样的情景中了吗？还等什么？赶紧拿起你的笔，把它写下来，相信你的文章一定能打动人！动笔之前老师有个小提示。

3．友情提示：① 一气呵成，写好后自己给习作定个题目。

② 想怎么写就怎么写，可以是诗歌，也可以是记叙文。

二、作中指导

学生当堂习作，教师个别指导。

三、作后指导

1．欣赏评点佳作，进行二次指导。

2．学生各自修改完善自己的习作。

3．展示、评点典型的修改范例，进一步指导写法。

例文

月夜遐思

小时候，端坐在草地上，抬头仰望浩瀚的星空，一颗颗小星星调皮地冲我眨着眼睛。 “好美呀！”我喃喃自语着。

妈妈经常给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事，对我而言，高深莫测的夜空是个神话的世界。

我手托着下巴，欣赏月夜美景。黑蓝黑蓝的天空中撒满了芝麻大的小星星。一颗颗小星星你挨着我、我挨着你，占据了大半个夜空。星星密密麻麻的，仿佛是渔夫撒下的渔网，被海浪打的一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪烁着，晃动着，弹奏一首欢快的小夜曲，在天空中快乐地摇摆。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星??”星星一个比一个亮，令人目不暇接。

皓月当空，月亮晶莹纯净，安详地散发着它的清辉，与星星形成了鲜明的对比，却显得那么和谐。月光洒落在草地上，为这绿色的地毯镀上了一层银色的花边。整个世界沐浴在如水的月色中。我沉醉其中，仰着头凝望天上清辉四射的月亮出神。

望着月亮，我想：咦？这“天的眼睛”怎么瞪得这么大，原来好像小船的月亮，如今怎么变得好像玉盘呢？“小时不识月，呼作白玉盘”，我不禁闭上眼睛，趴在草地上，展开了遐思??

月亮姑娘在夜间不停地工作，十分劳累。到了白天，太阳与她换班。在回家的路上，迎面飞来一张传单。“K快餐新开业，买汉堡送鸡米花??”月亮姑娘不禁念出声来。“劳累了一夜，肚子也饿得咕咕叫，听说K快餐在人间很出名，要不我去看看??”她心里想着，不知不觉走到了K快餐店门口，月亮姑娘经不起美味的诱惑，跑进去大吃了一顿：“真好吃！”从此，月亮姑娘吃K快餐上了瘾，渐渐地，月亮姑娘越来越胖，星星们都被吓跑了。“唉，都是K快餐惹的祸！”月亮姑娘下定决心，发誓一定要减肥。慢慢地，她又变瘦了，

星星们也都回来了。可是过了一段时间，月亮姑娘肚里的馋虫又作怪了，她又吃K快餐吃得越来越胖了，然后又在后悔中减肥??这样的事情每个月都会循环发生。

“看来今天，月亮姑娘又该减肥喽！”我眨了眨眼睛，感慨地想。

此时，整个世界都被月光浸成了梦幻般的银灰色，明月星光陪伴着我进入了梦乡。 月夜遐思

夜很静很静。静得没有风声。

我喜欢深邃静谧的夜。夜让人恬静，月令人心醉，星使人痴迷。于是我穿过林间幽长的小径，寻着月光的味道和星星的笑声来到空旷的田野上，在一片草地上坐了下来。

抬起头，是为了欣赏这令人如痴如醉的夜色。仰望星空，夜空浩瀚无边，深蓝深蓝的，是谁不经意间抛下的深蓝色绸缎？而那调皮的眨着眼的星星，纯洁恬美的月儿又是谁为了点缀这夜空而洒下的美景？

我不懂她们是怎么来的，但我懂得欣赏她们的美。月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。凝视着月，久久不忍将视线移开，那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀？月儿弯弯，那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱，又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那颗星星讲了一个笑话，把一群星星全惹笑了，它们有的优雅地笑笑，有的捂着嘴巴偷着乐，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。细细聆听，似有吟吟笑声入耳。星星们可能是觉得太好笑了，跳动着，翻滚着。有的星星大概按捺不住内心的兴奋与喜悦，飞快地笑着，跑着。加速！冲刺！它闪电般地跑着，用它身后的金线将缀满星斗的静静夜空划破，留下点点闪亮的光圈，渐渐融入了天穹中。我想，这就是流星吧！我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜欢这个大胆有趣的设想。看着星星周围一圈温暖明亮的光圈，我想起了麦糖圈甜甜的味道，想着沐浴在月光下品尝着好吃的麦糖圈，那真是一种幸福的感觉。

月亮，星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘，令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群，恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情，我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮，如果你们即将举办一个童话故事节，能否让我也参加？

噢！纯洁的月儿，灿烂的星星，你们用抒情的话语给我讲述一个个清纯的童话…… 月夜遐思

夏夜，我漫步在小区里，抬头仰望墨蓝色的月夜星空，望着如玉盘似的明月，轻轻地在草坪上躺下来，展开了遐想的翅膀。

只见此时的月亮就如一个圆圆的银镜，月光轻轻地撒落到人间，为世间的万物镀上了一层银色的花边，一切都沐浴在如水的月色中，那么令人神往。月光与天空的暗蓝色形成了鲜明的对比，但看起来又是那么和谐，月亮旁的小星星一闪一闪的，好像在调皮地对我眨着亮晶晶的小眼睛。那些小星星你挨我，我挤你，如五线谱上闪烁的蝌蚪音符，谱写着一曲又一曲优美的乐章。那星星一个比一个亮，一个比一个美，令人目不暇接，美不胜收。那一轮明月照着整个世界，给人以遐想的天地。

渐渐地，月亮好像变得更圆了，上面出现了一条条流畅的纹路，不知不觉中，我仿佛感到身体变轻了。突然，我的思绪伴着我飞起来了，飞到了天空中，飞到了月亮旁，我看到了月亮上出现了玉树、嫦娥和玉兔，广寒宫银光闪闪，满有些水晶宫冰清玉洁的韵致。就在这时，小玉兔拿着一支小篮子出门采药去了，而满天的星星就是小玉兔要采的草药。采完草药，小玉兔就坐在月牙上捣药。小玉兔每天都去采药，每天也要捣药，所以天上的星星越来越少，渐渐地，月亮慢慢变圆了，而星星也变稀了。月亮上的缺口坐不下去玉兔了，只听“咚”地一下，小玉兔从月亮上掉下来了，捣药的小篮子瞬间被打翻了，满天的星星也一下子多了起来。小玉兔到地面以后，就在原处等着，等着下一轮明月来时它再跳到月亮上去，就这样，这些同样的事，每月都在发生。看到这里，我想：人间的小兔子就是从月亮上跳下来的吧！小玉兔多可爱呀！

茫茫夜空下，闪闪月光里，青青草坪上，仍旧是那么美丽，只是多了一个躺着遐想的小学生。夜幕中，我的遐想占据了这茫茫月夜，我成为了星星中的一颗。

月夜遐思（王梓郡）

吃过晚饭，我漫步来到小区花园中，仰望天空中的月亮，弯弯的月亮好象一只小船，在天空中飘荡。银色的月光洒落在人间，星星在眨着眼睛，像五线谱上的“小蝌蚪”。一片云彩飘了过来，月亮躲到了云彩的背后，若隐若现。

看着看着，我不由得陷入了沉思。忽然，我看到月亮急匆匆地走了过来，看她着急的样子，我连忙问：“你干什么去呀？”月亮笑着说：“我看地球穿着蓝绿色的衣服，太阳穿着金红金红的长裙，羡慕极了，我真希望有一件属于自己的漂亮裙子。”说完，月亮就兴致勃勃地来到了星际百货商店。五颜六色的花布让月亮眼花瞭乱，她连忙买了一卷送到了最有名的裁缝店----织女姐姐让做衣服。织女姐姐拿起米尺，认真地给月亮量胸围和身高，过路的北斗七星看见了连连称赞她又苗条又漂亮，月亮害羞极了，织女姐姐对月亮说：“半个月后来取衣服吧！”

好不容易到了取衣服的那一天。月亮再次兴致勃勃地来到了织女姐姐店。呀，心灵手巧的织女姐姐把衣服做得可真漂亮！领口、袖口都缝上了好看的花边，一件淡粉色的披肩可爱极了，下面的裙子上系着一条串着彩色珠子、打着黄色蝴蝶结的腰链。织女姐姐看到月亮，

吃惊地张大嘴巴问：“月亮妹妹，这几天你吃了什么，一下子变得那么胖了？”月亮委屈地说：“不知道呀，我就一天天地胖了。”原来这半个月里，月亮不知不觉从原来苗条的身材变成了圆乎乎的样子。月亮伤心极了，织女姐姐笑着说：“没关系，我再重新给你做一件，过半个月你再来取吧！”

月亮等呀等呀，又过了半个月，她终于穿上了梦中的衣服。啊！衣服又大的象袍子一样，月亮难过极了，眼泪流了出来。织女姐姐连忙说：“月亮妹妹，你别急，我给你想想办法。”织女姐姐想了一会儿，一拍头说：“我想起来了，我给你做两套衣服，每月月初和月底你穿小点的那套，每月中旬你再穿大点的这套。”月亮听了高兴地连连拍手叫好。

有了漂亮合体的衣服，月亮更显得婀娜多姿。瞧，她正穿着织女姐姐做的衣服翩翩起舞呢！

月夜遐思

夏夜的天空真美啊！我坐在点缀着野花、芳香扑鼻的草地上，凝视着浩瀚的夜空，心里暗暗地赞叹着。

一幅充满着诗情画意、和谐的画面，展现在我的面前。墨蓝色的天空好像一幅轻柔的丝绸，世间万物都沐浴着月光沉睡了，唯独我被这浓郁的夏夜之情所吸引，久久不能入眠，天空是多么的广阔，无边无际，向远处眺望，那墨色越来越淡，如同墨汁中掺了水一样，略略地泛起白波。那一轮明月高挂在墨蓝色的天空中，用自己清纯的光辉抚

慰着大地，抚慰着世间的一切生灵。为远处的那山那树的黑色剪影镀上了一层美丽的银边，让真个世界变得安详，宁静！

繁星将明月所包围着，一颗颗，忽闪忽闪地，好像是跳动着的音符，又仿佛晶莹的雨珠，它的光是那么的柔和，我和星星相互对视着，觉得它仿佛是在对我甜甜地笑着。

我仰望天空，展开了幻想的翅膀，自由翱翔。此时我仿佛也变成了一颗小星星，飞到了天空中玩耍，我坐在月亮旁，看着活泼可爱的小星星们，只见它们跑到如银色草坪般宽大的银河系上玩耍嬉戏，一阵阵清脆悦耳的笑声在耳边久久回荡着。月亮就好像妈妈，在一旁微笑地看着，默不作声，只用自己的光芒为孩子们照亮。小星星们可调皮了，它们把银河当做滑梯，“刺溜”一个又一个滑着。小星星们商量着玩拼图游戏。它们一蹦一蹦地，身上穿着的闪光裙也会跟着一闪一闪。小星星们跳到一片云朵上，便立刻摆出一个造型，一会儿摆出了射手的样子，一会摆出个勺子的样子，一会儿又变成了小羊，一会儿又变成了天瓶。。。。。。它们变幻出来的形状是谁也想不到的，就像天空一样高深莫测。

“咦，小星星们呢？”我四下寻找着，好半天我才回过神来，我傻乎乎地笑了，好回味刚才的时刻啊！

月夜遐思

晚上，我到小院里散步，突然，我不经意地抬起了头。只见天空中繁星满天，还有一轮明月挂在天上，我不禁驻足观望。

天空是深蓝色的，漫天的繁星你挨着我，我挨着你，占了大半个天空，它们像一颗颗宝石一样镶嵌在天空中。一闪一闪地，好像正在好奇地观看着大地，还时不时地眨眨眼睛。星星们形态各异：有大的、有小的、有亮的、有暗的、有五角星、还有四角星??天空中不仅有星星，还有一个大月亮，它是夜空中最亮的、月亮圆圆的，像玉盘，像明镜，像月饼。它安详地吐洒着它的清辉，为世间万物都镀上了一层银色的花边。

渐渐地，我思绪从人间飞到了天了：月亮是这些小星星们的妈妈，她每天都要和小星星们一起生活，她给小星星们传授知识，讲述道理。晚上，月亮妈妈带着孩子们玩捉迷藏游戏，月亮妈妈当捉的。小星星们立刻四处躲藏了起来，不一会了，天上只剩下月亮妈妈一个人了，月亮妈妈开始找了，她东找找，西找找，突然，她看到两个星星因为抢一个地方打起了架，十分生气，便阴了半张脸，这时月亮就只剩下半张脸了。一个星星逃跑时摔倒了，另一个星星看到后赶忙上前帮助他，这情景被月亮妈妈看到了，她十分高兴，笑了起来，这时，月亮便弯成了月牙儿。一个星星为了将自己隐藏起来，往自己身上浇了一身黑墨水，样子十分可笑，月亮妈妈看到了，不禁哈哈大笑起来，月亮这时变成了圆的了。不一会了，她就将所有星星全捉住了，天上又繁星满天了。这样的事，每月都要发生。

望着这浩瀚星空和皎洁的月色，我不禁被陶醉了。

月夜遐想

夏夜的星空是美好的，我躺在草地上，望着浩瀚的星空，一颗颗小星星向我调皮地眨着眼睛。

玉盘似的月亮在星星的衬托下显得更加美丽、更加皎洁，与黑夜形成了鲜明的对比。无数颗星星像一把宝石散布在天空上，又像五线谱上的音符，摇摆着，跳动着，仿佛在奏一首优美的乐曲。星星一个比一个大，一个比一个亮，一个比一个耀眼。那些星星一会儿出来，一会又调皮地躲到云层里，一会又不知跑到哪去了。月光散发着柔柔的光彩，笼罩着万物，万物都发出了淡淡的银光。我望着望着，不知不觉中张开了幻想的翅膀。

在天上，有一个叫玉皇大帝的人，法力无边，掌管着整个世界。他很自私，在夜晚不派一个守护神给天上弄点光亮，老百姓到了晚上都无法出门。老百姓无论怎么求他，他都不肯同意。他的妻子王母娘娘有5个女儿，其中小女儿最美丽，叫“月”。当她的小女儿月看到父亲如此自私，便多次去劝说，然而玉皇大帝非但不听，而且还威胁说，如果再劝说，就杀了她。月很难过，月的姐姐亮劝她说，虽然父王如此自私，但我们是仙，我们掌管着大地，我们不能眼睁睁地看着百姓们夜晚没有光亮。不如我们自己造一个能发光的东西，来照亮大地。于是她们便来到了一块空地上，用法术做出一个大玉球，大玉球做好了，但没有光，月和亮相互融合，化作一只火鸟，飞到玉球中，顿时大玉球冉冉上升，光芒四射。玉皇大帝见此情景，气得失去了理智，他让大玉球变成了一块石头，并让石头破碎，石头破了，月亮变成了弯弯的月牙，那些碎片成了星星，把月亮衬托的更加美丽。玉皇大帝见此情景，气病了。王母娘娘心疼女儿，趁玉皇大帝生病时，悄悄地施法术，让星星重新回到月亮上，这样的情景每月都在发生??

这时，一朵朵乌云飘来，盖住了浩瀚的星空和皎洁的月色，我的思绪从天上回到了地下??

月夜遐思

小时候，端坐在草地上，抬头仰望浩瀚的星空，一颗颗小星星调皮地冲我眨着眼睛。“好美呀！”妈妈经常给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事??高深莫测的夜空竟是个神话的世界。

我手托着下巴，欣赏月夜美景。黑蓝黑蓝的天空中，洒满了芝麻大的小星星。一颗颗小星星你挨着我，我挨着你，占据了大半个夜空。星星密密麻麻的，仿佛是渔人洒下的渔网，被海浪打的一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪烁着，晃动着，弹奏着一首欢快的乐曲，在天空中快乐的摇摆。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星??”星星一个比一个亮，一个比一个奇，令人目不暇接，美不胜收。皓月当空，月亮晶莹纯净，安详地吐洒着它的清辉，与星星形成了鲜明的对比，却显得那么和谐。月光洒落在草地上，为这绿色的地毯镀上了一层银色的花边。整个世界沐浴在如水的月色中。我沉醉其中，仰着头凝望着天上清辉四射的月亮出神。咦？望着月亮，我想：这“天的眼睛”怎么瞪得这么大，原来好似小船的月亮，如今怎么变得好似玉盘呢？“小时不识月，呼作白玉盘??”，我不禁闭上眼睛，趴在草地上，展开了遐思??

月亮姑娘夜间不停的工作，十分劳累。到了白天，太阳与她换班。在回家的路上，迎面飞来一张传单，“肯德基新开业，买汉堡送鸡米

花??”她不禁念出声来。“劳累了一夜，肚子也饿得咕咕叫，肯德基在人间很出名，要不??”心里想着，不知不觉走到了KFC店门口，月亮姑娘经不起诱惑，大吃了一顿。“真好吃！”从此，月亮吃上了瘾，渐渐地，月亮越来越胖，星星们也都吓跑了。“哎，都是KFC惹的祸。”她下定决心，发誓一定要减肥。慢慢地，月亮又变瘦了，星星们也回来了。过了一段时间，月亮的瘾又犯了??这样的事，每月都在发生。

“真好。”我眨了眨眼睛。此时，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。明月星光陪伴着我进入了梦乡??

月夜遐思

小时候，奶奶经常给我讲关于月亮的故事，它们都能深深地打动我。今天，我看着那迷人的星月，不由又沉醉在其中了。 只见晴朗的夜空中，几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。那星星如世上最美丽的钻石镶嵌在一块深蓝色的绸缎上，月亮犹如美玉雕刻而成的装饰挂在上面，安详地吐洒着清辉，给世间万物镀上了一层银边。离月亮最远的一圈则是绽放的花朵，微笑地开放着。有的星星拖着金黄色的尾巴，在墨蓝色的天幕中划过。而淡淡的云絮是那笼罩天空的一层纱。虽然减淡了天空的深蓝，却增添了月夜中的神秘与动人??

我久久地看着天空出了神。月光笼罩着我，恍惚中我好象长出了翅膀，来到了天空中，听见了天妈妈和她的孩子星星的对话。哦，原

来天妈妈让小星星不要下凡，小星星听了妈妈的话，老老实实地待在银河中，他们整日在天空中玩耍，可这样日复一日、年复一年，小星星们厌倦了。天妈妈看着小星星整天看着人间不由得也心软了，只好同意，小星星们欢呼了一声，就迫不及待地跳下了银河，化成一颗流星飞到了人间，有的小星星变成了天空中剩下的星星在水中的倒影，有的则真的变成了一朵朵美丽的花，有的变成了一根小蜡烛。一天一天过去了，天妈妈着急起来，淡淡的云絮是她的泪珠，又大又明亮的月亮是她的眼睛，泪水从眼睛里流出来，覆盖着她的脸庞，她原来眯着得眼睛睁开了，仔细地搜寻着小星星的下落，当小星星回来时，她又放心地眯上了眼睛，可小星星们都太调皮了，每个月都是这样。

突然，我回到了小院里。这才发现，我刚才只不过是沉浸在我的想像中了。我爱家乡，更爱那浩瀚的星空，和那皎洁的月色。

中秋之夜

又是一年中秋夜，俗话说：月到中秋分外明，今晚的月亮就特别明亮。

月亮像一个银子做的大圆盘，挂在深邃的天空中，给旁边的几片云彩镀上了一层银边。如水的月光倾泻在大地上，地上好像铺满了一层碎银。我抬头遥望，仿佛看到了嫦娥在月宫里轻歌曼舞，吴刚在饮酒作诗。多么迷人的月色啊！

我一边赏月，一边吃着月饼，品尝着美味佳肴，不由的想起了苏斯的那首诗：明月几时有，把酒问青天??人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这举国欢庆，万家团圆的日子。我们可以和自己的亲人举杯共饮，欢度佳节。可还有很多人不能和亲人团圆。边疆的战士们保卫祖国的边防线，不能与家人团圆。在工作岗位上的叔叔、阿姨们，你们奋战在生产第一线，为祖国的繁荣富强创造财富。海外的游子远在他乡，俗话说：每逢佳节倍思亲。在这月圆人团圆的日子，你们是不是思念亲人??还有很多人不能与家人团聚，想想他们，我是多么幸福呀！

我抬头望了望月亮，它是那么的大，那么的圆。这美丽的月亮蕴藏了多少人间的真情啊！