永葆水利人的风采

多念鱼水情，常怀感恩心。我叫杜创，是车排子水管所的水文技术员，在基层工作已有七个多月了，在这短短的时间里使我从陌生到熟悉、从知之甚少到知之较多、从孤独寂寞到同志情深，我越来越感受到水利人的坚韧与付出，越来越感受到“献身、负责、求实”的水利精神。老一辈水利人用生命和汗水给我们营造了现在的条件，我们不能忘却他们的付出，我们要在水利事业不断发展的道路上祝福他们、感恩他们，让他们的心得到慰藉，也让我们的心更加温暖。作为水利人，我为水利事业的崛起与腾飞而兴奋不已、倍感自豪，作为军垦的第三代，我为建设美好家园而摩拳擦掌、信心百倍。

七个多月的时间，说长不长、说短不短，我在领导及同事的帮助下，对管辖的水库、渠系的工程状况及单位的工作流程有了较深的了解，对水利工程维护维修、安全运行操作严格把关，增加了我对实际中水利工程的认识，基本具备了独立的工作能力和处理突发事件的能力。

去年7月份毕业来到水管所工作，刚来第一天这里给我的印象就是三多：水多、苇子多、蚊子多，太阳一落山，蚊虫成群的围着你，晚上看电视也不敢开灯，否则一夜都得与蚊虫斗争；幸好领导和同事都很关心我，对我像家人般的帮助，让我刚来就感受到了家庭般的温暖。然而上班后的第一件事是我和奎库站站长马江平,带着工程班人员拿着铁锹去柳调奎挖排沟，持续一周的劳动使我的情绪跌落到谷底，难道我的所学就是拿着铁锹去挖沟吗？难道我以后面临的工作环境就是没有同龄玩伴、没有任何业余生活、没有任何娱乐活动吗？时常有同学打来电话告知我他的工资待遇、工作

环境等事宜，还有很多朋友劝我跳槽走人的，而就此时，我柳沟水管所的同窗好友也辞职而去，几相比较，内心的落差由然而生，我开始动摇、意欲离开，并开始怀疑和否定自己的选择，但领导和同事们的鼓励又让我难以割舍，这种矛盾消极的情绪伴随了我一个多月，心中走与留的抉择也斗争了一个多个月。之后的一次水点检查,我来到最偏远的一个护渠点，这个护渠点地处乌苏市头台乡，可以说是在荒无人烟的戈壁滩上，一天都可能见不到一个人，他们是怎样生活的呢？随后我的疑问渐渐解开，他们整天边巡渠边割苇子，看护工程、检修设施，日复一日的重复着这项工作，而他们却乐在其中，养殖禽畜、种植作物，把自己的工作生活环境尽其所能的整理好，没有抱怨、没有放弃，唯有永不停息的付出。

基层的工作是枯燥的，是乏味的，刚来到这里，自己的心一直静不下来，不能全身心投入到工作，但是我很庆幸，因为我有像父母、像朋友一样的领导和同事，他们不厌其烦的开导我，帮助我，也就这样让我一步步的融入到了这个大家庭里面，我感谢他们，是他们让我懂得了友爱、懂得了互助。

还记得去年九月份的时候，自己一个人骑着自行车，带上水、饼子往返于奎屯水库、车排子水库之间，刚开始确实有些不适应，但经过几个月的工作，我看到同事们对工作认真、专注的态度的时候，我终于明白了“献身、负责、求实”这六个字真正的含义，就这样往返了大半个月，直至车排子水库闸门维修、坝后清淤结束。我感谢领导、感谢同事能给我这样实际锻炼的机会，让我一步步的塑造自己，为自己镀金。

我从一名普通的大专毕业生到一名水利工作者，生活、工作上的经历与体会是必不可少的锻炼和洗礼，思想转变也是我人生道路上的重大抉择，以后的工作中，我会忠诚水利事业，视水利事业为己任，牢记“献身、负责、求实”的水利精神，牢记老一辈水利人留给我们的精神财富，把自己的所学用到水利建设上，把自己的汗水洒在工作岗位上，把自己的情感留在这片热土上。我要永葆水利人的风采，让光荣的水利事业从我们这一代迈出崭新的步伐。

 

第二篇：华北水利水电大学班级风采大赛总结

华北水利水电大学班级风采大赛

决赛

总

结

主办：华北水利水电大学校团委 承办：外国语学院、法学院、信息与

工程学院、

前言：为加强各学院之间的学习与交流，加深同学们之间的友谊，增强班级凝聚力和号召力，同时，为丰富同学们的课余文化生活，20xx年5月19日外国语学院和信息与工程学院、法学院在第二报告厅联合举办了本次班级风采大赛。

一、活动名称

20xx年5月19日华北水利水电大学班级风采大赛决赛

二、活动时间

20xx年5月19日

三、活动地点

第二报告厅

四、活动前期

外国语学院和信息与工程学院、法学院进行了明确的分工，具体安排了决赛的各项事宜：外国语学院负责邀请主持人、计分员和礼仪以及活动的宣传、申请报告厅等；信息与工程学院负责购买奖品、联系嘉宾及评委等；法学院负责准备投影仪、条幅等。

比赛开始前两个小时，各工作人员就位，进行会场布置、设备安装；通知各班负责人提前到场，以张贴宣传海报、进行文件拷贝；参赛的9个班级抽签决定上场次序；通知各学院观众就坐等。

主持人介绍到场嘉宾和评委以及比赛规则，并宣布比赛开始。

五、活动进行阶段

每三个班级为一组，上台向大家展示本班的精神风貌、学风建设、特色活动、发展规划等项目；一个班级展示过后，礼仪负责收取评委打出的分数，并交至计分员；一组展示完以后，进行微博抽奖，每次抽取10名幸运观众，并在活动结束后颁发奖品，以调动大家的积极性；全部展示完以后，请老师对比赛进行点评，然后进行颁奖环节。

六、活动结束

工作人员负责会场清理；全体工作人员合影留念。

七、收获及不足

本次活动基本达到了预期效果，很好地促进了同学们之间的交流与学习；

给了各个班级一次很好的互相学习的机会；很好地宣传了我们承办方的三个学院，加深了三个学院同学之间的友谊；培养了大家的团队协作意识，增强了班级凝聚力；很好地锻炼了学生会干事的组织和策划能力。

不过，也有不足之处，主要表现在以下几点：（1）宣传力度不够大，应

该在活动之前的几天大力宣传，可以通过微博进行宣传，也可以通过贴吧、在宿舍楼下张贴海报等进行宣传。（2）活动过程中，个别班级没能很好的展现本班的班级风采，仅仅是照片的拼凑，预赛应该加大审核力度。（3）有些细节没能很好的把握，例如写有“嘉宾”的提示牌没有摆放到位，评分表、饮用水也没有很好地摆对位置。（4）主持人没能很好地调动现场的活动氛围，各院学生会主席可以提前审阅一下主持稿。

外国语学院学生会办公室 20xx年5月28日

附件一：评分表

附件二：奖项设置