农家书香，飘进乡村百姓家

读一本好书，犹如品一杯咖啡，每一页都散发出

浓浓滋味；读一本好书，犹如交一位挚友，每每畅读都受益匪浅。可是对于居住在农村的人来说，读书却是一件奢侈的事情。虽然城镇里都有书类齐全、环境优美的图书馆，可是距离甚远，交通不便。对于中老年人来去不太现实，对于年轻人来说时间上也甚是不便。

农家书屋经过了几个月的整理，终于正式开张了。同时也潜移默化的改变着我们村的文化氛围。村里的老年人闲来都会到村部棋牌室来坐坐，这回他们又多了一个新去处。一次我们下乡检查农家书屋，一位老爷爷走进了农家书屋，看见满柜子的书，他像发现宝藏似的欣喜不已，立马拿出了老花眼镜，挑了一本书读了起来，读了一会他抬头问管理员：“这书能借吗”“当然可以，办个借书证就可以”于是他立即办了证，然后在书架上挑起了书，临走前他还说“有了这图书馆可真方便，以后我要常来。”听了这话我心里喜滋滋的。还有一位老人进来就直接说“帮我挑两本书吧，在家闲着看看书挺好的”，“行”管理员挑了一本《中老年人常见病饮食疗法》和一本《细说隋唐》，中老年人免不了有一些常见病。知道些食疗的方法即方便又 1

轻松。我希望老年人知道了解自己的健康状况及调养方法。

农家书屋的藏书种类很丰富，从如何运用科学的方法种田、养殖这些和农民生产生活息息相关的科学知识，到许世友大将这种老百姓心目中的英雄人物传记，从国家近期出台的惠民惠农的政策，到邻里相处子女教育之类的生活琐事，老百姓可以得到很多自己需要的东西。这些对于以前只能在电视上看一些农业知识遇到问题依旧不知所措的农民群众们来说，无疑是最好的专家。丰富的藏书，给农民科学种田和开阔视野提供了前提条件。

看看图书登记本，会发现书屋里的书籍有很多被

借走了。即便这样在书屋里还是能看到很多看书的人。人们有的在仔细的看书，有的在聊聊天，说说家常，一片和睦温馨的场面。村里的年轻人大都外出打工了，剩下的老人妇女和孩子便时不时的聚在书屋，说说自己的日常琐事，农忙时很多人也把家里的孩子送到书屋，书屋又成了孩子们的乐园。

一到放暑假，村里闲散的孩子就多了起来，都会聚集到村部的健身器材那追逐嬉戏。近来村里的道路又在扩建，村部附近有条河流，对于无人看管的孩子存在一定的安全隐患，我看着有些担心，我突然灵光 2

一现，把他们聚集到农家书屋里来看书不是一举两得，又能增长知识又解决了安全隐患。而且孩子们也很愿意来看书，时不时还提出一些问题，学习的气氛飘满了书屋。

作为图书管理员，每每有人走进来翻翻书，我都会觉得很欣喜。正所谓近水楼台先得月，闲来时我也会捧着心爱的书细细品读，常常也会有醍醐灌顶之感。其中有这么一句话“温故未必知新”，温故知新这句成语想必大家都知道，从小读书起老师也经常挂在嘴边教导我们，而它这里所说的未必是指我们的温故往往只是一味的重复，不曾去深入的思考，也就是知其然，而不知其所以然，又如何知新。现在是创新的时代，只是重复着旧的东西是无法创造新的成绩。新农村，新发展，在于新字，农村的发展也需要“温故知新”。

纵使电脑信息再发达，书本仍是不可取代。书中

有人生的道理，有生产的技能，有我们所需要的知识。“给我一个支点,我能把地球撬起来”，给我一本书或许我就能改变自己的命运。农家书屋就是这样一个契机，将知识带进了农村。

农家书屋，就是这么的重要，然而，对于小孩子

来说，农家书屋的重要程度远不止于此。有个小孩儿借了本《象棋攻防指南》，这本书是第一次外借，半个 3

月后，小孩儿来换书，这新书已经被看成旧书了。我见过爱看书的人，可真没见过这么爱看书的小孩儿。都说教师是人类灵魂的工程师，这没有教师的农家书屋，却是人类灵魂的栖息地。

墨舞飘香农家院，书屋添彩新农村，农家书屋给我们的村民提供了美好的精神食粮，它给农民开启了智慧之窗，文化水平上去了，眼界开阔了，素质提高了，社会文明了，科技创业新鲜更足了。你看，经济繁荣，环境优美，生态平衡，文明进步的新农村正呈现在我们的眼前，让我们共同为农家书屋欢呼“我的书屋，我的家！”

4

 

第二篇：“书香伴我行”征文

书——你是我的良师

“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这是出自《孟子·离娄上》的一句话，告诉我们诚实是天地之大道，天地之根本规律。追求诚信，则是做人的根本原则。今天的语文课，我又读到了它，又让我想起了发生在自己身上的一件事。

我是班里的班长，成绩一直名列前茅，老师喜欢我，同学们羡慕我，我的身边时常围着好多同学，这种感觉别提有多开心了。一次期中考试，发试卷时，同学们都在窃窃私语，讨论着谁又得第一了，谁又进步了，我能感觉到同学们的目光都聚焦在我身上，我得意的扬了扬头。“哈哈，我又得第一了。”果然不出我所料，第一又是我的，看着试卷，心里乐滋滋的，转身看了看身后的竞争对手，“咦，错了一题呀。来，我看看。”我抢过她手中的试卷，假装认真的看了起来。“怎么回事？”我心里急了，“怎么我们俩人的答案一样，她是错的，我是对的呢？”顿时，我的心里慌了，难道老师给我批错了？“喂，你看完了没有，这题你是怎么做的？让我看看。”“不，不要抢??这，这题很容易做的，你自己再想想。”说着，把试卷扔回给她，赶忙将自己的试卷藏起来。接下去的几节课，我心不在焉，不停的在犹豫着要不要把试卷给老师重新批改。不知怎么的，《狼来了》的故事突然出现在我的脑海里，故事里的放羊娃悲摧的结局让我打了一个冷颤，是啊，老师一直教育我们，做人要诚实，区区的几分分数怎么能和做人的品德相比呢？我毫不犹豫地拿起试卷就往老师办公室跑。

在生活中，我们也会遇到一些爱撒谎的小朋友，或许他是为一颗糖，或许他是为了一元钱，或许他是为了一个玩具??为了达到自己的目的，去欺骗别人，不仅伤害了别人对自己的感情，而且使自己陷入撒谎的恶果中。

“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这节语文课，我又受益匪浅。

点评：

这篇作文语言朴实，简洁，不啰嗦，运用了前后呼应、心理描写、语言描写等写作方法，小作者从语文课中的一句话联想到课外读过的书，符合本次作文的主题，本文没有空泛的说道理，而是用自己经历过的一件事来表达对“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这句话的理解，和对她成长中的影响。