中班绘画活动 动物纸盘画

活动目标：

1.学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。

2.能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣。

活动准备：

1.纸盘范画。

2.人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。

活动过程：

一、提问导入，引出主题。

师：小朋友，现在是什么季节啊？秋天是个丰收的季节，农民们忙着收获。小动物们也都很忙碌呢？你们知道它们都在忙什么呢？你们都喜欢哪些动物啊？它们都长什么样呢？

二、出示范例，教师讲解。

师：小朋友看，这些小动物都是画在哪里的？是怎么画的呢？画好以后还要怎么样？（先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物，然后再用油画棒勾画外轮廓涂色）

三、提出要求，幼儿作画。

师：在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些，把它们的样子画清楚。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀。（幼儿作画，教师指导）

四、展示作品，共同欣赏。

师：一起来欣赏今天的动物纸盘画，你喜欢那个纸盘画，为什么？

 

第二篇：中班美术：动物

中班美术活动：动物嗨翻天

活动目标：

1.充分发挥想象，能够将石头变化出不同的动物造型。

2.自由选择各种材料进行装饰，大胆地介绍自己的作品。

3.感受活动的乐趣和成就感。

活动准备：

1.已进行过《可爱的小动物》主题

2.动物表演视频一段

3.操作材料每组一份

活动过程：

一、导入，引起幼儿兴趣。

1.小朋友们，告诉你们一个好消息！快到新年了，森林里面要举行一场盛大的动物演出，你们想看吗？演出开始啦！

2.动物们的表演精彩吗？这么精彩的演出，有哪些动物参加的呀？这些动物都是怎么表演的？它们可爱吗？

[设计意图]：通过观看视频，激发幼儿对动物的喜爱之情，激起幼儿参与活动的兴趣。

二、幼儿选择材料，集体操作。

1.除了这些动物，你还喜欢哪些动物？想让你喜欢的小动物也表演节目吗？

2.老师准备了大小不同的石头和各种装饰材料，试着把你喜欢的动物做出来，让它也来表演精彩节目吧！

3.幼儿自由选择材料操作，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿；提醒幼儿想让自己喜欢的动物表演什么？

[设计意图]：通过提问，让幼儿有一个思考的过程，发展幼儿的想象力，为下面的活动做铺垫。

三、欣赏作品，进行评价。

1.请幼儿和同伴相互欣赏、介绍自己的作品。（说说做的是什么动物，它在表演什么？）

2.把幼儿的作品拍成照片展示，请幼儿看到自己的作品时站起来；其他小朋友如果觉得哪位小动物的表演精彩，就把掌声送给它！

[设计意图]：幼儿在与同伴的交流中发展语言表达能力、想象力，在作品展

示中体验成就感和活动带来的快乐。

四、结束

小动物们的表演真精彩！我们请全班小朋友都来欣赏吧！（把照片设置成幻灯片自动播放存到电脑桌面）

[设计意图]：幼儿再次体验成就感，增强幼儿对美术活动的兴趣。