结对帮扶受助申请书

申请书

尊敬的领导:

我是志愿者周丽萍,郑重的向领导提出结对帮扶许智鸿同学这一申请。

随着我国工业化、城镇化步伐加快,大批农民涌入城市充当新型劳动大军的同时,农民工背后的留守儿童问题近年来也日益凸现。作为农民工进城后的最大牵挂和未来农村社会发展的重要力量,现阶段我国留守儿童基本状况如何?其文化素质、心理健康情况怎样?他们在哪些方面急需社会的关爱和支持?这些,都应当引起全社会的重点关注和深入思考。

由于受城乡分割的二元社会结构体制和自身经济条件的限制,广大农民工在自己进城落脚的同时,却无力解决孩子进城等诸多现实问题,他们只能选择将孩子留在农村,并托付给其他人代为照看,最终形成了农民工父母与子女分隔两地的局面。留守儿童面临最大的是由于监护质量不高而造成的畸形成长,久而久之可能带来一系列社会问题。

从目前的留守儿童监护方式来看,存在的问题主要包括:单亲监护人劳动负担重,对留守儿童的照顾欠佳;隔代监护人与留守儿童隔阂深,对留守儿童的教育方式落后;上代监护人与留守儿童情感较疏远,对留守儿童的管束较少;由于家长的缺位,留守儿童缺乏良好的家庭教育和引导。

由于以上监护模式中种种问题的存在,很容易给留守儿童带来一系列心理、道德等问题。这些主要包括,学习成绩不好,心理健康不佳。由于缺乏正常家庭生活中的管教、关爱等因素,留守儿童在成长质量上普遍不比正常儿童健康。

经走访调查,我确立了许智宏同学为结对帮扶对象。许智宏同学家住绿塘乡高峰村高平组,就读牛集小学。由于家庭贫困、负担重,父母常年在外务工。许智宏同学就成为了留守儿童。我与他也有相似的经历,深知留守儿童是很需要关爱、父母的陪伴、家庭的温暖,但是家庭情况的不允许。

许智宏同学读小学四年级,11岁,由于年龄小,父母又不在身边,缺少关爱,性格显得有点孤僻,不善于人交流。平时放学回家都比较喜欢看动画片,缺少管束,学习自觉能力不强,因此学习成绩不太理想。

鉴与这样的情况,我愿意在工作之余抽出时间看望许智宏同学,并对他的学习进行辅导。作为当代大学生,我也应该尽自己所能,帮助需要帮助的人,这不仅是人生难得的经历,也是自己应该承担的一份责任。

申请成功后,我一定会尽自己最大的努力,帮助他提高学习成绩,让他能感受到关爱,这对他的性格变得开朗也是有帮助的。希望领导能够批准我。

此致

敬礼

申请人:

20xx年9月20日

 

第二篇:三结合工作帮扶申请书

阿坝县计划生育“三结合”工作

帮 扶 申 请 书

我们夫妇系阿坝县 乡(镇) 村(居)民。我们自愿响应党和国家的计划生育政策,遵守人口和计划生育法律、法律,主动落实计划生育节育避孕手术,自觉接受计划生育各种服务和管理。鉴于目前家庭经济较为困难,为了早日脱贫致富,特向你单位提出计划生育帮扶申请,愿意在你们的帮扶和具体指导下,经过我们夫妇的辛勤劳动和艰苦创业,争取早日实现脱贫致富奔小康,为建设社会主义新农村和构建和谐社会贡献自已的力量。

特此申请!

申请人:

20xx年4月20日

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