征文演讲宣传稿

关于感恩节征文演讲宣传稿(广播站,宣传部) 最新版 同学们,感恩节快到了。让我们揣一颗感恩的心,心留一份感恩的情,无需豪言壮语,我们最需感恩的人是谁?是养育我们成长的父母,拿出你的行动,给你的父母送上专属你的感恩祝福吧。 真正的友谊,不是金钱能够捆住的,真正的朋友,不是地位能够动摇的,感谢那些一直在帮助我们的朋友们。没来由的感想,没处诉说的感动,那就选择安安静静得把它流露到你的笔尖,我们帮你把它寄往你所期望的地方。 即日起,院学生会社会实践部开展的“感恩节演讲征文”开始报名了。只要你的文章真情实切,我们都会为你装进信封,贴上邮票,寄往你所期望人的手上。还有机会刊登在校报上,前十名优秀作品均会颁发荣誉证书。欢迎大家踊跃报名参加。报名方式:把写好的作品直接交由各系组织部。或直接送于团委301社会实践部。 文章要求:①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。 ②作品必须是自我原创,不得抄袭、改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写版,请注明作者姓名、班级。,并以系为单位上交名单和联系方式。

⑤评选办法 :学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。(11.12号通知各系以下内容:11.19号上交学生作品,要求信封信纸,信封上不允许写东西,由另副一张纸:姓名,院系,联系方式,是否愿意让负责人将信件帮你寄出,收件人地址等。21号通知优秀作者参家演讲比赛并把作品还回本人手中,给其时间准备演讲。11.27号通知演讲时间地点。11.26号去综合一楼大厅把提前备好的感恩祝福和寄语写在感恩卡上(卡我们备好的) 宣传部配合工作:制作感恩节征文演讲宣传(11.14) 、写感恩卡宣传(11.25)、话感恩宣传。(11.27)

 

第二篇:征文演讲

关于组织开展

“学习雷锋 与爱同行”读书活动的通知

根据市委宣传部、市教育局《关于认真做好全市中小学生 “学习雷锋、与爱同行”读书活动的通知》(杭教宣〔2012〕43号)要求,结合我校实际,现将读书活动有关事项通知如下:

一、指导思想

通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动,引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心,积极引导广大中小学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

二、活动安排

1.请班主任指导学生认真阅读《与爱同行》读本,并组织开展形式多样的读书活动。

2.3—6年级要在指导学生认真阅读《与爱同行》读本的基础上,积极组织学生开展“学习雷锋、与爱同行”网上主题征文活动。要求学生结合平时学习和生活中的感悟和体验,叙述自己对雷锋精神和“孝心、爱心、善心、责任心”的认知感悟、体会。征文要求紧扣主题、以小见大、贴近生活、生动感人,字数一般在1000字以内,须注明作者真实

姓名、地区、学校、班级、指导老师和联系方式,并于10月10日前交给胡蕾。

3.9月至10月,各校组织开展“学习雷锋、与爱同行”主题演讲比赛。

三、演讲比赛相关事项

(一)比赛时间、地点

20xx年10月15日,具体时间地点另行通知。

征文评委:各语文教研组长

演讲评委:高清、赖晓红、来娟芳以及各语文教研组长

(二)比赛要求

1.演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己学习雷锋,做好人好事的心得体会,身边好人好事动人事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活,有真情实感,避免成人化,不能抄袭他人文章。

2.演讲时要求普通话标准,仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐,但不作为加分因素。

3.演讲时间控制在4分钟以内。演讲完毕后,再选择一道简答题回答,时间不超过1分钟(简答题内容见附件)。

4.本次演讲比赛参加范围为小学三、四、五年级学生。

(三)其它事项

1.奖项设置

征文比赛,3——6年级每组设一、二、三等奖若干名。

演讲比赛,3——5年级每组设一、二、三等奖若干名。

2.活动报道:陈苗苗

3、摄像:蒋峰

二○一二年十月八日 附件:1.“与爱同行”演讲比赛简答题

附件1:

“与爱同行”演讲比赛简答题

(小学)

1.在你的成长过程中,得到了哪些人的关爱?请举一个事例来说明。

2.读了《妈妈背我上大学》这个故事后,最让你感动的是什么?

3.20xx年度感动中国的“最美妈妈”是谁?为什么人们会称她为最美妈妈?

4.读了《一把断尺》这个故事后,你懂得一个什么道理?

5.衢州市衢江区第四小学的陈霞、姜文和江忠红三位老师是怎样挽救学生翁进城一家三口性命的?为什么大家会称他们是“最美老师”?

6.“谁言寸草心,报得三春晖。”你是如何理解这句话的?你还能再说出一句孝敬父母的名言吗?

7.你知道你爸爸妈妈的生日吗?你是用什么方式来祝

福他们的?

8.20xx年3月5日是雷锋同志牺牲五十周年纪念日。我们应该向雷锋学习什么?

9.读了《暖》的故事,你觉得安娜为什么要买两副一模一样的手套,而且装作因为糊涂而多带了一副呢?我们在帮助别人时应该注意什么?

10.从“撑伞女孩”曹婉婷身上你看到了什么?

11.我们时时刻刻被社会关爱着,呵护着,感动着。渐渐长大的我们能为社会做些什么呢?举一个例子说说。

12.在《因为我是班长》这个真实的故事里,班长林浩的哪些行为让你感动?

13.雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”你是如何理解这句话的?

14.鸟语花香的世界需要我们共同营造,你平时是怎样善待我们身边这些可爱的动植物朋友们的?请举一个例子。

15.读了《垃圾天使》等故事和相关的“感悟园”,说说为什么“垃圾山可以变成金山”,怎样才能让“垃圾山变成金山”?

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