凤山幼儿园保育员工作计划

（2013-2014学年第二学期）

中班：菊

新学期开始，经过一年半的努力，中班幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生习惯，有初步自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿筷，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地脱穿衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，让幼儿慢慢懂得水是那么重要的，要节约用水。

最后，要与同班老师团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使可爱的幼儿变成一个个聪明伶俐的好孩子。

 

第二篇：保育员教研活动计划

总装备部后勤部黄寺幼儿园20xx年下半年保育员教研工作计划 保育员工作是幼儿园教育工作中的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。本学期保育员的教研工作将以《幼儿园教育指导纲要（细则）》和全园保教工作计划为指导，深入学习如何做好配班工作，提高保育员老师保教并重的意识。

一、教研工作现状分析

1、成绩和优势

上学期，带领保育员进行了一些行之有效的教研活动，如组织保育员老师之间互相学习整理床铺；在活动区中保育员老师如何对幼儿进行指导的学习；观察记录书写的方法等等，通过学习和在工作中的实践，保育员老师能够积极配合教师做好培养幼儿良好的卫生习惯，保育员老师自身的素质也得到了提高，具体表现有以下几个优点：

（1）通过每周请一名保育员参加全园的卫生评比，保育员更认真的打扫班级卫生了，尤其是班上的死角，都打扫的很彻底。

（2）有的班床铺总是不平整，在观摩和互相学习后，保育员老师都能够找到切实有效的铺平床单的好方法。

（3）保育员老师能够积极参与班内环境的创设，和老师们一同制作玩教具，能够根据幼儿的发展和需要，在活动区指导幼儿进行游戏。

（4）在日常工作中，保育员老师注重了保教结合，能够配合班上老师共同培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习习惯。

2、存在的问题及原因：

（1）保育员老师虽然知道要配合教师共同教育幼儿，但有时方法不得当，如在活动区指导时，有包办代替的现象。

（2）因为幼儿园出现了保育员老师新老交替的现象，因此在教师进行教学活动时，有的保育员老师不知如何配合教师进行活动。

（3）每周保育员老师虽然进行了观察记录的书写，但观察目的不明确，而且不能进行较透彻的分析。

二、教研工作目标及研究重点

本学期园内将有几名新上岗的保育员，结合上学期存在的问题，带领保育员老师更深入的学习如何做好配班工作将是本学期的重点，《幼儿园纲要（试行）细则》对保育员老师提出的要求，也是需要保育员老师们去认真学习、思考和实践的。因此本学期的教研工作目标及重点是：

1、带领保育员老师认真学习在一日生活各项活动中如何做好配班工作，使新上岗的保育员尽快熟悉幼儿园的保育工作。

2、学习书写观察记录的正确方法，并采用互相观摩观察记录的方式，使保育员老师在对幼儿进行观察记录时目的更加明确。

3、把握不同年龄班幼儿的特点，配合教师共同做好培养幼儿养成良好的一日生活习惯。

三、具体措施与活动安排