20##-2014学年度第一学期

四年级硬笔书法上册教学计划

单    位  东庄镇钟庄完小

任课教师       杜继文   

2013.9

四年级硬笔书法上册教学计划

一、  教材分析

写字是小学阶段的一项重要的基本功训练。小学语文教学大纲指出：要加强写字教学，养成良好的写字习惯。写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力

在教学过程中要注重挖掘学生的各种因素，恰当地将其融合，渗透在教学当中，培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会在有提

二、教学目标：

1．使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔的方法，在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点

2．使学生继续学写钢笔字，基本掌握汉字的书写方法，钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。

3．巩固识字的教学成果，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

4．陶冶情操，提高学生的文化品位、审美情趣和鉴赏能力。

5．养成认真的学习态度和良好的品德。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。

三、具体措施：

1、在课堂中要尊重学生，鼓励学生，要激发学生的学习兴趣，要因材施教。

2、课余时间里，要多接触学生，了解其对书法的认识和看法，及时调整。

3、对于好的学生要更上一层楼，对于学生也不能拔高要求，只要让他们写的清楚就好了。

4、开展书法活动。让学生抄写专栏、板报待，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的优良品质。

四、课时安排：

说明：各种笔画、结构练习字，大多数为本年级语文课本上要求掌握的字。

 

第二篇：六年级校本(硬笔书法)上册教学计划

20##-2014学年度第一学期

六年级校本（书法）上册教学工作计划

单    位：东庄镇钟庄完小

任课教师： 杜继文

20##年 9月

六年级校本（硬笔书法）上册教学计划

一、教材分析

全面贯彻教育方针。认真推行素质教育，进一步抓好写字教学，不断提高学生写字水平，。

汉字是中华民族文化艺术的瑰宝。写好汉字是我们每一位中国人的义务，更是每一位华夏儿女的自豪与骄傲。新课标明确指出：“写字是一项重要的语文基本功。是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用。从一年级开始就要严格要求，严格训练，逐步培养学生的写字能力。”“要加强写字教学，指导学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。”让学生写方方正正的中国字，做堂堂正正的中国人。

二、教学目标
1．在书法学习中，使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔的方法，在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点。

2．使学生继续学写钢笔字，基本掌握汉字的书写方法，钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。

3、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
4．巩固识字的教学成果，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

5．陶冶情操，提高学生的文化品位、审美情趣和鉴赏能力。

6．培养学生养成认真的学习态度和良好的思想品德。认真写字和爱惜写字用具的习惯。

三、具体措施：

1、在课堂中要尊重学生，鼓励学生，要激发学生的学习兴趣，要因材施教。

2、课余时间里，要多接触学生，了解其对书法的认识和看法，及时调整。

3、对于好的学生要更上一层楼，对于学生也不能拔高要求，只要让他们写的清楚就好了。

4、开展书法活动。让学生抄写专栏、板报待，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的优良品质。

四、课时安排

说明：各种笔画、结构练习字，大多数为本年级语文课本上要求掌握的字。