营养改善计划成果简述书

****教学成果奖申奖成果简述书

成果名称：《农村学生营养改善计划 ?三四五六?推进机制》

营养改善计划成果简述书

第二篇：营养改善计划班主任责任书

祁山乡九年学校

学生营养改善计划班主任目标责任书

为使我校义务教育学生营养改善计划工作顺利实施，明确主体职责，落实管理责任，保障学生食品安全，让学生吃上放心安全的营养食品，增强学生体质，促进学生健康和谐发展。针对学生食用环节，需要班主任落实以下安全责任，特签订本责任书。

一、教育学生讲究卫生。养成良好的卫生习惯，食用前洗手，食用后将垃圾放于垃圾桶，不随地乱扔垃圾，加强学生良好的饮食和卫生习惯。勤剪指甲、不随地吐痰等和加强锻炼身体。

二、加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识。要教育学生在校遵守纪律，爱护学校的公共财产。在校期间不拥挤、不喧哗，防止踩踏碰撞事故的发生。

三、要教育学生在就餐时发现变质、霉变、出虫和不洁食品时应主动停止食用，并第一时间向班主任、学校管理人员或学校领导报告。

四、教育学生不在学校周围购买如“麻辣”、冰水、雪糕等垃圾零食。如因购买零食造成的不良反应，学校概不负责。

五、学生生病要及时向老师请假，发现学生有腹泻、呕吐、腹疼、头晕、头疼、痉挛、四肢无力等疑似食物中毒的症状时，在未得到医院的明确诊断意见时不要随意给事件定性，以免造成师生不必要恐慌和责任纠纷。教育学生如因个人原因生病而企图与营养餐集体中毒挂钩的，所造成的经济和法律责任由家长负责。

六、教育学生准时上学、放学，不要吃陌生人给的食物。

七、各班主任领取营养早餐，确保每人分发一份，不得漏发、错发。

八、班主任要指导并监督学生当场食用（要求学生相互监督），防止学生带回家再次加热食用，出现饮食安全问题。

九、班主任每日要配合学校管理人员督促学生做好营养早餐的发放、学生实名就餐记录签字及班主任签字确认工作。

凡因班主任监督不力，不认真履行上述职责，出现安全事故的，追究班主任责任。

本责任书一式两份，学校和班主任各持一份。本责任书自签订之日起生效。

学校（盖章）： 学校负责人签字：

班级：班主任签字：

年月日

祁山乡九年学校

学生营养改善计划班主任目标责任书

学校（盖章）：

学校负责人签字：

班级：班主任签字： 

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