怎样制定考前复习计划

很多考生越临近高考越不知道学点儿啥，因此，高三教师建议，每个考生都要根据自己的情况作出适宜的考前复习计划并执行好。因此，这份计划不能高不可及，要努努力就能完成；可以按学科、按时间来制定。下面是大连市第二十四中学一名高三文科生近日制定的复习计划，付晓燕说，这份计划很适合这名考生的特点，对于其他考生也有一定的可借鉴性。

1. 学科计划

语文：每天完成现代文阅读题、古诗词鉴赏题各一道；每天复习背诵成语、一字多义（到5月初结束）。

数学：有重点地看一遍笔记和书（4月23日前）；重点练习立体几何（客观题）、圆锥曲线、向量、函数、导数（主观题）等题型，加强数学思想的训练；复习错题（5月初到中旬）。

英语：坚持每天背单词、词组和作文；每天练4道阅读题（到5月初结束）；重整笔记（5月初至5月中旬）。

文综：根据考纲细过教材，整理笔记；每天做一套综合题练习手感。

2. 阶段计划

3. 第一阶段：从现在起到4月底。

1.将政史地三科教材通览一遍。历史按考纲整理知识点，政治复习笔记中记录的背诵内容，地理重点复习自然地理中的原理内容。

2.数学跟紧老师的专题训练。因为三角函数是自己的薄弱环节，所以会在课下时间加强这方面的练习。

3.英语保持稳定的状态就行，坚持每天做好老师留的作业，每天背单词、作文。改错不太擅长，每天额外做两篇，一模阅读理解不好，近一周尽快找回阅读的感觉。

4.语文回顾一下原来积累的东西，不计划倾注过多精力，但会坚持积累作文素材。

5.文综客观题急需加强，保持每天一套选择，定时完成。

4. 第二阶段：5月初到5月中旬。

1.将政史地、英语笔记按页数或专题分好，每天定量。数学看做过的练习，筛选自己不擅长的题型。

2.以一种轻松的状态和心态进行语文复习，多读满分作文、素材故事，多翻古文背诵手册、成语积累，多记细节、易错点。

3.对文综的套卷练习仍需继续。如果客观题有改观，就多练主观题，但客观题准确度和速度的训练不能止步。

5. 第三阶段：5月中旬到6月初。

1.查缺补漏的最后阶段。文综、英语以错题本为主要战略目标，通览错题。

2.数学听老师的安排，应该会告别专项，回归综合卷，提高解题能力和答题速度。

3.英语单词、作文不能丢。

4.语文仍然要轻松，多读、多看、多记。

6. 第四阶段：高考前一周。

1.心情放轻松，建立足够的自信。不再看难题偏题，专注在基础知识上，会再看一遍文综教材。

2.数学、英语、文综的每天一套卷还会继续（会尽量与高考时间相同，调节生物钟和兴奋点），选择比较基础的卷子。语文不停地积累就好。

3.吃好喝好睡好，把身体养好，把心情调到阳光灿烂的状态。

 

第二篇：联考考前一个月的复习计划

联考考前一个月的复习计划

赵靓

据今年9月份联考还有30天左右在这段时间里我们把行测考试复习分为两个阶段，第一个阶段是攒现在起到考前一周的时间，第二阶段是考前一周。这样第一阶段就有20多天的时间，而第二阶段就是7天左右。

把复习分为这两个阶段的意图就是把备考过程分成学习新题和复习老题两个阶段。第一阶段的复习主要是大量做题，可以广泛的做国考和联考的题目，以及其他各省独立考试的题目，对公务员行测考试出现的常见题型和思路有一个比较完整的把握。

类比推理的题目是一种题型稳定，思路规范的题目，因而在方法上也比较成熟。这种题目的题干和选项都是由两到三个词语构成，因而读题时间短，不存在阅读时间损耗的问题。但是类比推理的题目也并不是完全送分，没有区分度的题目，在10道类比推理中总会出现三五道比较难以判定的题目。所以类比实际上是有很大提高空间的一类题目，请考生注意。定义题的特点是阅读量大，争议性小。

定义题是判断推理中难度相对较小的一部分，主要原因就是争议小，所以熟悉出题思路和特点后经过一定练习就可以达到较高的正确率。但是要注意阅读量大德问题，如何提高阅读速度的问题。首先我们要清楚定义题阅读量大，并不是因为题干长，而是因为选项过长，而且要阅读所有选项才能确定答案。所以提高阅读能力就是提高定义题的解题速度。

图形题目要求考生需要对自己观察图形发现规律的思维方式进行两个方面的调整，以顺应公务员考试中图形推理题目的特点。一方面是发散拓展思维，另一方面是限制固定思维。所谓发散拓展思维是因为我们不了解这个图形所经常考查的规律，看到题目没有思路，无从下手。所谓限制固定思维是因为我们不了解这个考试中从来不考的规律，容易想当然的去分析题目，把自己的思维带入歧途。

逻辑判断这部分题目比较特殊，建议考生不要过多的纠缠，这部分题目也不要太大量的做题，最好选择国考，联考，以及山东、河南、浙江，北京等主要地方的考试。这部分题目中有关日常推理的题目将会出现一些有争议的题目，建议考生抱着一种批判的眼观去看待争议选项，不要有倾向性的暗示自己。但是侧重点是蕴含连接词“→”是这一部分的重点，这一部分理论知识比较系统，而且是考试必考的知识点，考生在第一个复习阶段拿下这个部分之后为逻辑其它部分的学习也打下基础。

在考前一周的时候建议考生不要在作新的题目，而是把第一阶段积累的题目进行复习和再研究。因为这一阶段看的都是已经做过的题目所以能够短时间内复习大量题目，在大量题目重新再现的时候就会对原来的题目有综合的视角和新的理解。

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