2015--20xx年第一学期体育、艺术教育工作计划
20xx年学校体育卫生艺术教育工作总体要求是:认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。坚持以人为本的理念,以切实推进素质教育为目标,大力开展群众性体育、艺术活动,促进学生身心健康发展。坚持以法治教,认真贯彻落实学校体育、艺术教育工作法规、政策,促进学校体育卫生艺术教育工作协调发展。兴学习研究之风,举真抓实干之能,注重工作实效,促进学校体育、艺术教育工作又好又快发展。
一、开展丰富多彩的课外体育活动和科技文体活动。各校要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间,要创造条件、创新形式,有组织、有计划地开展丰富多彩的课外体育活动(每周90分钟)和课余文体活动(每周45分钟)既要保证时间,又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来,让校园活动丰富起来,欢乐起来。全面落实我总校关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的实施方案,“学校体育、艺术2+1项目”实施方案,“全国第一套中小学校园集体舞”,确保“学生每天体育活动一小时”的落实,面向全体师生开展经常性的小型体、艺竞赛活动,每年开展的小型体育竞赛活动不少于8次,艺术类竞赛活动不少于5次,且每年举办一届运动会,一届艺术节,给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。
二、、保证早操、间操课、眼保健操的时间和质量。每天要坚持上早操,时间 不少于20分钟;每天要坚持 上、下午各做一次眼保健操;间操课各校要形成制度,切实提高“三操”的水平,把间操课重新抓起来。间操课要以“齐”为重点,活动要以“新”为突破口,全校师生齐动员,严格把好质量关,建议各校教师积极参与学生各项活动,同操同舞。
三、按上级要求推进特色学校建设,根据本校实际,尝试培养自己的体育与艺术特色项目,使之传承下来发展为传统项目,创建特色学校(如篮球、排球、足球、乒乓球、象棋、跳绳、键子、田径、艺术等),形成一批体育、艺术特色学校、特色班级和有特长的中小学。
四、、上好健康教育课,普及生理卫生、心理卫生、疾病预防等知识。按要求认真做好中小学生常规体检工作。各校要制定科学规范的学生在校作息制度,严格 按照规定的课程计划,安排 每周课程和作息时间,依据学生学习和生活规律,按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动,保证学生的睡眠时间达到8小时,严格 限制课外作业量。根据季节和实际情况及时制定各类心理疾病、传染病的预防措施及制度。搞好监测,加强学校开展的各项活动的卫生监督、检查和学生食堂管理工作,杜绝食物中毒事件的发生,保障广大师生的健康成长,积极组织食堂从业人员参加市教育局的培训班。制定各类活动应急预案,确保师生的健康和安全。做好学生体质健康测试、检查和评估工作,通过《学生体质健康卡》和《学生体质健康报告书》对学生进行健康跟踪检查。
五、打好课改攻坚战,全面提高体育、艺术教学质量。
首先是以课改为动力,牢牢把握体育、艺术课改的正确方向,坚持以人为本,进一步更新观念,在课改过程中要用新的理念指导我们新的实践,要探索创新,
走进全新的课改思维空间,构建适应素质教育的教学模式,改变学习方式,使新课程在实施中收获,校正中前行,让学生充分感受体育、艺术教育魅力和学习内涵。二是结合学校实际情况,实践“三趣”教学模式,使“三趣”教学模式更加具体化、实用化,在教学中注重学生情感体验,注重情境创设,注重情境陶冶,注重学习智慧的启发,使认识、情感和心理活动方面各种发展过程之间的协调一致和完整统一,真正完成教学目标要求。思想理念认识的高度,是打好课改攻坚战的力度。我们要正确对待课堂教学,教育服务、以人为本的理解,并在教学实践中加深体验。课堂教学——重知识传授,更应重人格培养。教师都应该明白,一般的课堂是传授知识,好的课堂是让学生发展知识。教学艺术的本质不在于仅仅传授本领,更在于激励、唤醒、鼓舞。教育服务——重理念,更应重行为。想让每一个孩子都能满意,每一个孩子都能发展,不是学生服务于教,而是教学如何为学生的生命成长而服务。不能习惯于把知识从一个脑袋装进另一个脑袋,而是把一个知识提升到另一个认识,用一个灵魂照亮另一个灵魂。不要考虑这节课如何上,而是要考虑这节课学生如何学。以人为本——不只是说得多,更应做得实。“以人为本”的人,不是指学生整体,而是指一个个具体的学生。学生经历一种什么样的学习,可能对他的一生成长都很关键。所以,要改变我们的课堂,真正要为人的一生奠基,让每一个学生感受学习的快乐,在观念和行动上关注每一个学生,这是目前教育不可缺少的。
艺体课程改革要统筹规划,整体推进,凸显新课程改革的中心地位。要突出重点,大胆实践,推进新课程改革的深入实施。要积极开展课堂研讨战略。以教研组为单位,组织教师上好新课程试验课和新课程解剖课,努力构建自主、探究、合作的课堂教学模式。新课程改革核心思想是“以人的发展为本”。具体的改革实践中,无论是宏观的规划,还是微观设计,学校自始至终都要把坚持以学生的发展为本作为新课程改革的聚集点。
六、加强教学研究,提高课堂教学质量。
音、体、美、卫教学研究是我总校教研工作的薄弱环节。我们的许多教师只注重教学实践,却忽略了经验交流与积累,导致许多良好的时机于我们的实力擦身而过,失去了我们充分展示自我的门路。因此广大教师尤其是青年教师要充分发挥课堂教学主渠道作用,搞好音体美卫各学科的教学研究工作。树立健康第一的指导思想,确保学生每天锻练一小时,校长首先应该成为播撒“阳光”的人,校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。中小学生体质的持续下降,已经构成了社会发展的潜在危机。把落实学生每天一小时体育活动的工作,提高到全面贯彻党的教育方针和落实科学发展观的高度来认识。全县中小学校要统一思想,本着对国家、社会、学生全面负责的精神,提高认识,齐心协力,保证学生每天一小时体育活动得以落实。使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,为终身体育打下坚实基础。
七、加强学校体育、艺术教育工作,举办多层次多形式的学生体育艺术竞赛活动。积极开展竞技性和群众性体育艺术活动,提高学生身体素质和审美素质。让学生全面发展单纯靠课堂教学是远远不够的,因此我们在要求学校开足、开齐、上好体育、艺术课的同时,还要认真开展好课外体育、艺术活动,充分整合学校、社会、家庭等教育资源,把中小学生课外文体活动与中小学集体竞赛有机结合,相互促进,把开展丰富多彩、形式多样的课外体育、艺术活动做为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分,并纳入教学活动,形成制度。做到多样性、多内容、多层次、多方位相结合,创造领导重视、教师积极组织、学生广泛参与的良
好局面。抓好“体育、艺术项目”,通过课内外体育和艺术活动以及抓好体育、艺术特长学生课余训练,让每一个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础,从而进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展。继续组织小学生乒乓球;初中生篮球、排球、乒乓球;高中生篮球、排球、乒乓球比赛,提高我市中小学生运动水平,丰富课外生活,给学生展示特长提供机会,做到校校有体育运动队,各种艺术团(队)和体育、艺术兴趣小组,坚持经常训练,利用课余时间和节假日举办体育竞赛和艺术活动,坚持面向全体学生、培养个性、发展特长,活跃校园生活,做到为学生服务。
最后,加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作,提高学生的自我保护意识和能力。学校领导加大督促检查力度,督促落实各项食品卫生安全和住宿生安全措施。做好学生常见病和各种传染病防治工作及学生体质健康状况统计分析,重点做好学生近视防治工作,使学生在校能够健康快乐成长。
活动安排
时间 活动内容 地点 备注
9月 召开艺体工作会
10月 中小学生田径运动会、国庆黑板报比赛
11月 小学生乒乓球赛 中学生乒乓球赛
12月中学生蓝球比赛、庆元旦师生书画展、书画:画面135cm,画轴长188cm 色彩:画面4开画纸
学校团委员会
20xx年9月1日
体育、卫生与艺术教育研培部20xx年工作计划
随着我省中小学课程改革的深入开展,为提高音体美课堂教学质量,省教育学院体卫艺部在新的一年里,将充分发挥省级教研员的专业引领作用,继续与各地市教研员团结协作,积极探索实践、科学高效的研培方式及策略。
指导思想:
一、依靠全省各市地的骨干教师力量,树立一批名师队伍,结合三学科课程改革以来的教学成果,开展“名师讲坛”、“送教下乡”等活动,让更多的教师提升对课程改革理念的理解及操作能力。
二、全年坚持深入学校听课调研,每人听课60节,做好听课笔记及评课记录,发现并帮助教师解决教学中的问题;营造浓厚的教学研究氛围;帮助教师确立研究方向,推广具有典型性、代表性的优秀课例,为教师搭建研究、交流与分享的平台。
三、协助配合省教育厅体卫艺处、开展系列比赛、调研、督导等工作。集中学科专业优势,发挥教育厅的参谋部作用。
四、成人学历教育将扩大招生渠道,增加学历培训招生资源,增加招生专业,做好新专业招生的宣传,并保证集中面授的教学时数和教学质量。
分项工作时间安排:
一月份
一、黑龙江省中小学生艺术成果展评活动
活动内容:
1.艺术表演类节目展评
2.艺术作品类展评
活动时间:1月29日—2月1日
1
活动地点:东北农业大学
二、安排寒假音、体、美三学科2008级、2009级、2010级本、专科成人面授及其他相关工作。
活动内容:
1.对现有开设的专业,严格按教学计划开设课程,保证集中面授的教学时数和教学质量。
2.详对20xx年各函授点新生名单。3.向联办点寄2010级新生相关材料。
活动时间:1月份
活动地点:省内
三、音体美撰写部门简史、大事记
活动目的:记录艺体部自20xx年成立以来的教研工作、科研成果、成人学历及配合省厅的各项工作。
活动内容:音体美三学科分别收集资料、整理成文
活动时间:1月份
活动地点:省教育学院
三月份
音体美学科深入学校调研听课
活动目的:提高全省音体美学科的课堂教学质量,培养优秀骨干教师
活动时间:全年
活动地点:基层学校
二、黑龙江省中小学音乐教育教学调研
活动目的:了解教师队伍、开课率、教材使用情况
活动内容:问卷、听课、调研
活动时间:待定
2
三、美术教研室筹备三项内容:①筹备第三届东北三省美术教师教学研讨会等相关事宜(资料、场地、听课、聘请专家、食宿、日程安排等)。②征集《黑龙江省高中美术教师优秀习作作品集》。③筹备黑龙江省初中美术教学展示暨美术课堂教学比赛(场地、听课、聘请评委、食宿、日程安排等)。(三至五月份)。
加强现有开办各专业的学籍管理工作。
活动内容:
1.对所有在籍学员,进行清理、管理核查、整理建档。
2.对2010级新学员学籍情况进行复查,对缺项内容进行补充。 活动时间:三月份
活动地点:省教育学院
四月份
一、黑龙江省中小学京剧进课堂教师培训与研讨活动
活动目的:培训音乐教师不断适应京剧教学的需要,提高京剧课堂教学质量和教学水平
活动内容:专家培训,学习成果汇报、课例展示与研讨。
活动时间:上半年
活动地点:哈尔滨市
二、筹备黑龙江省中小学音乐学科地方课程教学交流与全省录像课评比活动(场地、听课、聘请评委、食宿、日程安排等)
三、筹备黑龙江省中小学校医、保健教师、健康教育教师培训。
1.确定实施方案、起草会议通知、安排日程。
2.聘请专家评委。
3.联系场地、安排食宿
四、筹备黑龙江省体育学科教师基本功比赛(确定实施方案、起草会议通知、安排日程。2.聘请专家评委。3.联系场地、安排食宿) 3
五、齐齐哈尔市所辖地区进行学历摸底及招生动员。
活动目的:寻找和扩大新的学历培训生源。为保证生源,做好调研工作。
活动时间:四月份
活动地点:地(市)
五月份
一、筹备20xx年东三省体育教学研讨会及东北三省体育教学科学论坛
活动目的:加强东北三省中小学体育教师的教学、科研省级交流,提高我省体育教学质量,展示实施新课程以来的教学成果,提升东三省体育教师的科研能力与教学实践能力,开展东三省的体育教学科学论坛系列活动。
活动内容:
1.筹备20xx年东三省会议。
2.介绍东三省体育教学典型经验。
3.东三省体育教学成果展示。
活动时间:20xx年5-7月份
活动地点:待定
二、黑龙江省初中美术教学展示暨美术课堂教学比赛
活动目的:通过教学大赛展示我省一线初中美术教师课堂教学水平。同时在提高教研活动实效性上下功夫,着力推进教研活动专题化“突破教学重难点,提高课堂教学效率”
活动内容:优秀课例课现场展示与说课比赛。现场教学遴选等活动。 活动时间:9月份
活动地点:哈尔滨市
三、筹备、编辑出版黑龙江省小学美术教学案例集
4
活动目的:为加强小学美术教师的教研能力和教学质量,展示实施新课程以来的教学成果,进一步提升全省小学美术教师的科研能力与教学实践能力。
活动内容:全省小学美术教师优秀教学设计
活动时间:5月份
四、黑龙江省中小学音乐学科地方课程教学交流与全省录像课评比活动
活动目的:促进教师运用课程标准理念的能力,重视地方课程教材的学习研究,为全国录像课评比做准备。
活动内容:
1.组织中小学音乐教师地方课程教学观摩与交流评比;
2.现场教学遴选等活动;
3.录像课评比。
活动时间:5月
活动地点:待定
五、扩大招生渠道,增加学历培训招生资源。
活动内容:
1.利用体育、美术、音乐教研培训的工作渠道和工作关系,寻找和扩大新的学历培训生源。
2.对已有的办学点进行走访,增设新的联合办学点。
3.配合招生办进行音体美本科生术科考试。
活动时间:5月份
活动地点:部分地(市)
六月份
一、黑龙江省体育学科教师基本功比赛
活动目的:为迎接国家20xx年体育教师基本功大赛,在20xx年 5
我省筹备召开体育学科中小学体育教师基本功比赛。
活动内容:教师理论考试、基本技能展示
活动时间:20xx年6-7月份
活动地点:待定
二、第三届东北三省美术教师教学研讨会。
活动目的:为深入开展以课堂教学为核心的教学改革,改进教学方式,提高教学质量,总结东北三省美术课程改革在教学方法、教学模式及教研形式等方面的先进经验和典型做法,分享新的教学成果。
活动内容:美术教育专家讲座;研讨课观摩与说课比赛;评选优秀教学论文、教学案例。
活动时间:6月中旬
活动地点:哈尔滨
三、黑龙江省中小学校医、保健教师、健康教育教师培训
活动目的:提高我省中小学校医、保健教师、健康教育教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高新任教师整体业务素质为根本目的,使新任校医、保健教师、健康教育教师在短期的培训中,尽快适应学校卫生工作需要为目标
活动内容:
1.现代的教育理论与职业道德修养;
2.掌握基础医学理论;
3.健康教育教学技能培养;
4.实际操作能力训练;
5.学校卫生知识的更新与扩展;
6.教育教学实践研究;
7.突出中小学健康教育课程教材的改革;
8.创新精神和实践能力的培养;
6
9.以及信息网络和现代医学技术的应用为重点。
活动时间:6月份
活动地点:待定
四、美术教研室筹备高中新课程美术骨干教师省级教材培训(场地、聘请评委、食宿、日程安排等)。
五、筹备高中新课程体育学科骨干教师省级教材培训。
(起草通知、联系场地、食宿、聘请评委、安排日程等)
六、筹备黑龙江省音乐教师基本功比赛(场地、音响、租钢琴、聘请评委、食宿、日程安排等)
七、筹备黑龙江省新课程高中骨干教师音乐学科培训(场地、聘请专家、食宿、日程安排等)
八、对牡丹江、佳木斯、鸡西进行学历摸底及招生动员。
活动目的:寻找和扩大新的学历培训生源,为保证生源,做好调研工作。
活动时间:六月份
活动地点:部分地(市)
七月份
一、高中新课程美术骨干教师省级教材培训
活动目的:遵循国家教育部关于高中课程改革实验和高中新课程教师培训的有关精神,依据省教育厅《黑龙江省普通高中新课程培训方案》的计划安排,为进一步推进和保障我省高中课程改革的顺利实施,为高中课程改革的顺利实施提供有效的培训保障,开展高中新课程美术骨干教师省级教材培训。
活动内容:
1.解析高中新课程必修模块、选修模块的知识结构,指导教师把握、驾驭新教材。
7
2.探究高中新课程必修模块、选修模块新教材课堂教学师生互动方式、研究新教材探究互动的实施策略。
3.研究必修模块、选修模块的教学设计的标准,探究必修模块、选修模块质量的形式、标准和管理。
4.研究必修模块、选修模块的教学设计创新、教学方式转变、教学过程优化。
5.培养参与培训的主动精神。
活动时间:7-8月份
活动地点:哈尔滨
二、筹备黑龙江省高中美术年会暨基点校教学研讨会(场地、听课、聘请评委、食宿、日程安排等)。
三、黑龙江省音乐教师基本功比赛
活动目的:为三年一届的全国中小学音乐基本功比赛选拔优秀选手。 活动内容:键盘、器乐、舞蹈的比赛
活动时间:7月
活动地点:待定
四、黑龙江省新课程高中骨干教师音乐学科培训
活动目的:针对高中课程改革推进中的现实问题,围绕下一阶段深化高中课改的实践需求,并着眼于强化校本研修的教师培训策略的落实,通过覆盖到所有高中的学科骨干教师培训,造就一批骨干力量,促进校本研修实施,为我省高中课程改革的深入推进提供卓有成效的培训保障。
活动内容:1.模块课程教材的整体结构与知识线索2.现场教学观摩及参与式研讨3.基于视频的新课程教学片断评价
活动时间:7月
活动地点:待定
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五、音乐教研室筹备黑龙江省高中音乐模块教学展示与研讨活动(场地、聘请专家、食宿、听课、日程安排等)
六、筹备黑龙江省体育教师轮滑培训班。
(起草通知、联系场地、食宿、聘请评委、安排日程等)
七、东北三省体育教学科学论坛。
活动目的:为继续加强东北三省中小学体育教师的经验交流,提高我省体育教学质量,展示实施新课程以来的教学成果,进一步提升东三省体育教师的科研能力与教学实践能力,特举办东北三省的体育教学科学论坛系列活动。
活动内容:
1.筹备20xx年东三省会议。
2.介绍东三省体育教学典型经验。
3.东三省体育教学成果展示。
活动时间:20xx年7月份
活动地点:待定
八、做好暑期面授筹备工作。
活动内容:1.按学院要求对联办点加强教学管理,对学风、考风的教育和整顿及面授工作。2.做好08级毕业生的相关工作。
活动时间:六月份
活动地点:省内、各联办点。
八月份
音乐学科教研员参加第29届世界音乐教育大会。
活动目的:学习音乐教育的新理念、了解音乐教育的新动态、新成果,提高教研员自身业务素质。
活动时间: 8月初
活动地点:北京
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二、整理《黑龙江省高中美术教师优秀习作作品集》(对上报作品进行筛选、整理)(八至十二月份)。
九月份
一、黑龙江省高中音乐模块教学展示与研讨活动
活动目的:推动我省高中模块教学的研究进程,重点结合鉴赏模块兼顾选修模块的课堂教学策略研讨。
活动内容:鉴赏、选修模块课程观摩及研讨、录像课评选
活动时间:9月下旬
活动地点:待定
二、黑龙江省体育教师轮滑培训班
活动目的:为推动我省轮滑项目的普及与开展,提高中小学体育教师专项技能素质,丰富中小学生的体育课堂教学,为我省冬季体育教学打下良好的基础,特举办此项活动。
活动内容:
1.专家讲座
2.学员实践操作。
活动时间:20xx年9-10月份
活动地点:待定
三、黑龙江省高中美术年会暨基点校教学研讨会
活动目的:研讨黑龙江美术新课程改革的教育现状、探索新课程下美术教学的目标、交流各学校美术课程的特色及成功的经验。召开理事会,为全省高中美术教育工作吸纳新生力量。通过对高中教师新课程教学与基本功比赛,提高广大一线教师基本功的整体水平。整合我省美术基点校暨示范性高中的教育资源,提升美术教育的信息化水平,改善美术教育管理方式,重新构建符合我省现状的美术教育模式。创建美术教育的特色和品牌。
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活动内容:①教学基本功包括为欣赏课、设计课、绘画课、书法课、工艺课、雕塑课、篆刻课、电脑设计课、多媒体摄像摄影课。②专业技能培训:1.聘请知名美术专家讲授绘画色彩理论,高端色彩、素描技法。2.学会感受大自然中的色彩及色彩搭配的规律。3.掌握水彩,水粉画用水、用色的基本方法,能够欣赏水彩画作品。③基点校教学研讨会包括:1.专家解读高考试卷。2.统计基点校20xx年高中美术高考结果。3.研讨今后考生专业学习与发展对策。研讨教学内容与教学实施策略。4.评选专业科研论文、教学设计、优质特色课。
活动时间:7-8月份
活动地点:哈尔滨、大兴安岭或黑河
四、筹备黑龙江省小学第七届美术年会暨教学研讨会(场地、听课、聘请评委、食宿、日程安排等)。
五、黑龙江省中小学、高中美术录像课评比
活动目的:了解我省各地市的教学现状,相互学习先进的教学经验与方法,提高我省美术教师的教学水平。推选参加全国教学录像课比赛的教师。
活动内容:教学展示、经验交流
活动时间:9月
活动地点:哈尔滨
六、筹备黑龙江省冬季冰雪体育教学现场会
(起草通知、联系场地、食宿、聘请评委、安排日程等)
七、做好2011级招生报名工作。
活动内容:1.组织和落实好招生考试工作。
2.为保证生源,做好调研工作。
活动时间:10月份
活动地点:省内
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十月份:
一、黑龙江省小学第七届美术年会暨教学研讨会
活动目的:研讨新课程实施中的热点、难点问题,针对存在的问题,寻找解决问题的途径和方法。
活动内容:专家讲座,精品课例展示。
活动时间:10月份。
活动地点:哈尔滨市
筹备黑龙江省中小学器乐与合唱教学观摩展示研讨活动(场地、听课、聘请评委、食宿、日程安排等)
做好2011级招生考试工作。
活动内容:严肃考试纪律和考试试题质量,考试后进行质量评估,提出改进意见。
活动时间:九月份
活动地点:部分地市
十一月份
一、黑龙江省中小学器乐与合唱教学观摩与展示的研讨活动 活动目的:结合器乐课题研究,探索器乐教学开展的方法、提高器乐与合唱教学的质量。正确认识器乐在音乐教学中的作用,提倡“人人会唱歌,个个能演奏”,使学生在中小学音乐教学中获得全面音乐素养的培养。
活动内容:器乐与合唱教学观摩课、录像课评选、器乐技能展示。 活动时间:11月份
活动地点:待定
二、黑龙江省中小学体育教师年会
活动目的:为了适应新一轮课程改革的需要,全面推进素质教育。提高体育教师实施素质教育的能力,提高教师适应新课程的能力。全 12
面贯彻国家新一轮课改精神,领会新的教育理念,提高全省各地区体育教研员的研究实践能力,特举办此项活动。
活动内容:
1.课程改革以来的回顾与总结;
2.针对课程改革实施过程中,基于问题进行答疑;
3.今后三年黑龙江省体育教研工作的设想;
4.中小学体育理事换届改选;
5.优秀体育科研成果展示。
活动时间:20xx年11--12月份
活动地点:待定
三、黑龙江省冬季冰雪体育教学现场会
活动目的:为继续开展我省冬季“百万青年上冰雪活动”,提高我省中小学生体质健康能力,弘扬冰雪文化,发挥地方体育教学优势,培养冰雪项目体育后备人才,为冬季体育打下良好基础。
活动内容:
1.冬季体育现场课展示。
2.冬季体育器材改革创新与展示。
3.介绍冬季体育教学改革经验。
4.冬季体育教学科研成果汇报。
活动时间:20xx年11--12月份
活动地点:大兴安岭地区
美术学科对各地市进行调研并形成调研报告(对基于调研过程中发现的问题进行整理,形成调研报告)。
五、筹备寒假面授工作
活动内容:
1.保证集中面授的教学时数和教学质量。
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2.建立每次集中面授的教学记录,定期对教学进行评估,并依据评估提出改进教学的建议,不断提高现有开设专业的教学质量。
活动时间:11月份
活动地点:省教育学院
十二月份
一、参加全国音乐教学录像课现场比赛与观摩活动
活动目的:了解兄弟省市的教学情况,学习先进的教学经验与方法,提高我省音乐教师的教学水平。
活动内容:观摩中小学音乐教学现场比赛
活动时间:12月
活动地点:待定
二、美术教研室计划出版《黑龙江省高中美术教师优秀习作作品集》。
活动目的:首先提升美术教师专业技能水平;直观展现我省美术教育的多年来成果,进一步促进我省美术教育健康地发展,给我省美术教师提供相互学习和相互交流的平台。通过丛书的出版也可以为创建美术教育的特色和品牌,打下坚实基础。
三、做好20xx年新生学员录取及寒假面授等工作
活动内容:做好20xx年1月份新生录取及寒假面授材料的准备工作。 活动时间:12月份
活动地点:省内
体育、卫生与艺术教育研培部 20xx年12月30日 14
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