学前班安全教育计划

安全计划

《新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。

一:教师应做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

6、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

7、严格书写检查记录,及时清点人数和物品。

8、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

9、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识。

10、严格执行幼儿接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

11、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

12、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步

二:在幼儿方面要做到:

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励

1、加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

2011~2012学年度第一学期

惠州市水口小学 袁海娜 20xx年9月

 

第二篇:学前班安全教育总结

学前班安全工作总结

周村小学 李秀萍

这个学期,因为是班主任所以担任了安全教育这门课程。这个学期,本着“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,在教育学生安全知识的同时,还教会了他们一些自救方法。现对本学期的安全教育工作作以下总结:

我们班有22名幼儿,他们的年龄差异大,自制性都很差,所以在平时的教学工作中加强了安全知识教育,随时发现安全隐患随时制止,并教育。

因为又是班主任,所以我加强了学生安全习惯和学习习惯的培养,而且做到每天都强调安全思想。在每周的安全课上,结合了现实中的很多实例进行教育,同时利用多媒体资源,带学生们一起观看,并让学生们一起讨论交流,找出他们发生安全事故的原因,并让学生把自己当作是故事里的主人公,思考假如是我们遇到这样事情应该怎么做?通过学生的自由交流使学生对安全知识的掌握更加牢固,知道什么危险,知道遇到危险该怎么自救。在加强安全思想教育的同时,还积极配合学校进行安全演练,通过简单常见的危险自救活动演练来加强孩子们的安全意识和应急反应,让他们熟悉遇到危险时应对措施。

本学期主要是从“活动安全,进餐安全,药品管理安全,接送安全,家庭安全,简单自救方法和危险活动演练”这些方面来开展工作的。总之,学前班的孩子们都还太小,自我约束力和判断力都还很欠缺,危险无处不在,在这个学期的学校生活中,我始终坚信只有做到细心,多观察留意孩子的活动,多宣传和讲解应急和自我保护方法措施,才能更小

的减少安全事故的发生的理念,每天中午都尽量不回宿舍在学校看着孩子们,那样做到了及时发现问题及时处理,大大减少了安全事故的发生率。

安全课我也跟上其它课一样,采取多样式的评价方式对学生进行评价,既要看成绩又要看生活中的实际表现,给优秀的“安全之星”给予表扬和鼓励。

总之,对本学期的安全工作自认为还是有很多收获的,这对我在以后的安全教学方面积累了很好的经验,我会更加努力。

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