学校领导班子学习计划

为提高领导干部的教育教学管理理论水平和管理能力，根据进修学校干训部要求结合学校实际，特制定领导班子20xx年学习计划如下：

一、 指导思想

为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。

二、参加人员

学校全体领导子成员（校长、教导主任、、总务主任、少先队辅导员）。

三、学习书目

结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》（刘彭芝主编）；每位领导自己选学一本以上的书目。

四、内容安排；

必学内容 ： 《影响教师一生的100个好习惯》

三、四月份： 教育习惯篇-----做一名智慧的教育者

五、六月份： 教学习惯篇 ----成为有魅力的教师

 

第二篇：学校领导班子学习制度

学校领导班子学习制度

（一）为提高领导班子和领导干部的政治理论素质，加强思想作风建设，提高领导班子的决策能力，实现学校发展的宏伟目标，结合学校工作制定本制度。

（二）理论学习要坚持学以致用的原则，紧密联系个人的思想和工作实际，在掌握理论的科学体系上下工夫，在提高思想政治素质上下工夫，在运用理论解决现实问题上下工夫，不断提高学习的质量和水平。

（三）学习内容：

1.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

2.学习党和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。

3.学习教育、法律、科技、历史等方面的知识。

4.学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识，学习教育界和教育体制改革的最新精神。

（四）学习时间：

每周星期五下午利用半天时间学习理论，以自学为主。在自学的基础上每月集中半天进行讨论，学校每半年进行一次学习经验交流。学校党支每季组织一次学习检查，每年组织一次交流，年终进行一次总结。

（五）学习方法：

以集中学习为主，并根据学习内容的不同，采取自学、研讨、调研、辅导等形式，坚持理论联系实际的原则，结合教育体制改革、学校发展中出现的问题，解决好领导干部思想作风建设，解决好教职工中存在的突出的思想问题。

（六）要求：

1.领导干部要有读书笔记，要带头学习，做学习的模范，同时还要抓好下属人员的学习。

2.要加强对学习的督促和检查，通过考试、考核、知识竞赛等形式检查学习效果。

3.要处理好工作与学习的关系，既要工作好，又要学习好。提倡利用业余时间学习。努力在全体班子成员中形成学习理论、增长才干的浓厚氛围。