我的理想最远大——“让我们学做计划”
新学期个人成长计划书
时间: 制定人: 鉴证人:
个人成长计划书
姓 名: 仓军
所在学校: 新桥中学 所在部门: 音乐组
我是一名青年教师,刚刚来到新的工作岗位,在工作和教学上都没有丰富的经验,在未来的时间里不断的充实自己,不断进步是我最大的目标。
教育成长目标:认真学习,吸收精髓,补充能量,提升内涵,做一个成熟、有善
心、有感恩心的合格教师。
专业成长目标:以最大的热情和责任心对待学生,真正以他们的前途、人生发展
方向为出发点,认真贯彻学校的要求和要求。本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。
学习成长计划:1、坚持自己的阅读习惯,坚持每周读书三次,写随笔。
2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践,多听多学,给自己充电。
3、争取在市级以上教育期刊上发表论文。
4、形成自己的独特教学风格,成为一个有特点的老师。
自身现况分析:从20xx年毕业以来,我一直坚持自己的理想,能够做一位合格
的教师,现在我实现了自己的理想。在教育教学工作中,我能积极的学习老教师的长处,学习现代教育教学理论,结合自己的工
作实践,开展讨论、评课等交流活动,基本形成了自己的教学风
格。但是随着对新课改的仔细研读,在我的课堂还存在着许多不
足,这需要我不断地反思、总结、归纳。当然我还是竭尽全力做
好自己教育教学工作,不足之处积极地去锻炼提高,未来路还很
长但是时间很紧,我要迅速成长。
成长途径分析:1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提,所以备课的时候
要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学
生情况的前提下,选择适合学生的教学方法。
2、认真上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为
主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的
学习的主导和引领者,提高课堂效率。在教学中体现音乐的
审美体现为核心,使学生学习内容生动有趣,丰富多彩,引
导学生主动参与音乐实践活动,教学中尊重尊重个体的不同。
提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维。为学生学习
音乐享受音乐奠定好的基础。在扎实教授学生技能的基础上,
能灵活的运用一些新颖的教法。
3、及时反思:反思是我们不断进步的有效途径,在上完每一节
课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些好的的地方,
有哪些不足的地方,认真总结才能够真正的提高自己的教学
能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来,从主观
和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,在以后的教
学中引以为鉴。
4、学习提高:熟练的掌握教材中应用的音乐技能。在教学中
立求做到设计科学、分段合理、组织严密、方法有效、处理
得当。在课堂上体现出教与学的因素。做好音乐课外活动,
丰富学生的课余生活,提高学生的表要表现能力和审美能力。
同时讲好每学期的师徒汇报课。练好音乐基本功,拓展音乐
知识,练好音乐技能。在教学中要有意识的与学生沟通,借
助学生熟悉的实际生活重的具体事例激发学生的学习音乐的
兴趣。
5、理论丰富:运用大量丰富的理论知识武装自己,制定自己的
读书计划,规划好学习交流时间,每学年读一到两本教育书
籍,真正做到“胸中有墨水”。
6、全面提高专业素质
(1)、多听课,通过课堂听课学习别人的长处,取长补短。
(2)、多创新,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探
索中达到共同进步,让自己与新课程同成长。
(3)、多反思,在总结经验中完善自我。
(4)、多写,认真阅读教育名著,即时随笔。
(5)、多参加各种课题研究学习、培训及教研活动,提升自
己的知识水平。
(6)、多利用多媒体优势,更加形象、直观的上课,效果会
更好。(前提是节省教育资源)
(7)、坚持教学相长的原则,在自评互评中获得自我发展。
以上是我一些不成熟的想法和计划,在以后的工作和学习的日子里我会一如既往的遵照执行,让自己更上一个台阶,成为一个合格新中人!
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