小学体育水平二教学工作计划

一、指导思想

在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体

育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，

促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

二、教学目标

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体

健康的简单常识和方法。

2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发

展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作

新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。学校体育是以“增

强体质为中心”，比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度，而

新课程是一门综合性的学科，是以促进学生身体、心理和社会适应能

力整体健康水平的提高为目标，健康不仅是没有病或不虚弱，而且是

生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的

全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念转变的步伐，明

确指出了“健康第一”的指导思想，着眼于普遍提高全体学生的体质

水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力，完善以“动”

为主的课程体系和身体素质、心理素质和适应社会能力“三维健康”

的课程目标指向，培养学生的创新能力和实践能力，更好的推动素质

教育在学校全面实施。

4、主体地位真正确立，被动学习方式逐渐减少。在体育教学中，学生是主体，教师是主导已不是现代教学的模式，学生自主学习、探究学习、合作学习等方式更受重视，因而教师要摒弃就教而教的观念，使学生由被动的、静态的学习；转变到主动的、动态的学习，发扬学习的主动精神、自主意识，体现学生的主体作用，把学生学习的主动权交给学生，学生的主体作用才能得以发挥。而学生的主体意识经常会处于不稳定阶段，有的学生由于缺少学习体育的良策及刻苦精神，往往屡遭挫折，使自已的情绪低落，进取心减弱，甚至自暴自弃，不想学习，这时教师应努力从“教”的角度去唤起，比如说可以教材简单化、细微化，增强学生“学”的意识，使学生由潜在的发展主体转变为现实的发展主体，教师应总结教学经验，让学生知晓体育学习的目标，并制定适于学生各种特点的学习策略，鼓励学生自觉克服困难、主动参与锻炼，在练习中发现自己的潜能，产生学习和发展的内在动力，使自己成为体育教学的主体。当然，体育教学中教师的教，学生被动的学并不是不行的，而应是传授式的教学方式在减少，即使存在被动的学习也是为将来更主动学习。

三、学生情况分析

1、学生通过两年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。

2、测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。

3、根据前一学期学生的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于高年级，要多做些速度练习。

三、教学措施

1、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。

2、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

4、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。

 

第二篇：20xx年明山小学二年级体育教学工作计划

20xx年春季学期二年级体育教学工作计划 拟写人：勾菊

一、 指导思想及基本情况分析：

为全面落实科学发展观，全面推进素质教育，培养学生德智体美等前面发展，更高度树立以人为本的重要思想，让学生有一个良好的体魄，将来为社会服务，通过体育知识的学习及活动的扩展注重学生的身心发展，增强学生的体质，让学生养成长期锻炼的习惯，培养学生热爱体育事业，特拟写本学期二年级体育教学计划。

我班共有学生58人，其中女生26人，在上学期的体育教育教学工作中，该班级学生对体育知识及活动极有兴趣，多半学生好动活泼，积极性较高，在体育及活动的开展中，学生初步体验到强身健体的作用及意义。初步对该门课程感兴趣，学生能够主动的参与到各项体验锻炼之中，并掌握了一些简单的体体育知识，但由于我校的实际，严重的影响着体验活动的开展，在本期的体育课程中，因地因人地进行活动的开展。

二、 目标任务及要求

1、 教师要认真地上好每一节体体育课，有内容、有步骤地

1

开展好体育知识及训练，培养学生热爱体育的意识。

2、 让学生认识两操的作用及意义，进一步体会体育知识的

重要。

3、

4、

5、

6、 学会短跑的基本知识，学会正确的进行竞赛。 学会眼保健操，自己的参与每天的两次眼保健操活动。 掌握立定跳远的知识，并学会正确的立定跳。 通过体育知识及活动的开展，培养学生热爱体育事业，

有远大的体育理想。

1、

2、 采取的措施： 严格要求学生参与体育知识的学习和活动的锻炼，针对

学生的实际，开展好有益的活动，

3、 认真上好每一节体育课，调动学生在校的实际活动，让

学生充分体验到参与活动的重要性。

4、 认真组织好学生参与两操，认真纠正学生的动作，对各

动作的要领细致讲解，让学生能够了解提高自身素质的重要。

5、 紧密地把体育与各类学科配合起来，做到知识的有机结

合，培养学生良好的思想及情感。

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三、 教学周进度表

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