评选青年岗位能手事迹材料

爱岗位 喜跋涉 乐奉献

——评选20xx年度浦江县青年岗位能手事迹材料

葛灵光,男,浦江县实验小学教师、团支部书记。教师,是崇高的;教师,是需要奉献的。多年来,该同志坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,立足自己的岗位积极工作,勤于学习,勇于实践,乐于奉献,争做新时期优秀教师,争当青年教师岗位能手。

一、爱岗位——把教育当成准备交付生命的事业

爱岗敬业是一种态度。他热爱学生、热爱教育事业。校园里的一言一行,保持良好的师德形象;课堂中的一举一动,彰显知识的渊博;生活中的为人处世,践行自己的人生追求。他勤奋敬业,任劳任怨,团结同志,不计得失,踏踏实实做事,坦坦荡荡做人。在教师的岗位上,他一直在努力着做一名让学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的教育工作者。他曾任礼张中小少先队大队辅导员,通过扎实有效的工作,大队部于20xx年2月被授予浙江省“红旗大队”;如今在团支部书记的岗位上,他更是明确自己的职责所在,努力创新工作思路,加强团员教师能力的培养和提高,学校也于20xx年9月被评为金华市“青年文明号”。

二、喜跋涉——把课堂演绎成教学相长的主阵地

他对工作的热爱更是表现在行动上。他认真、负责、不断创新,拥有专业探索的精神,把工作推向一个又一个新起点。

1、努力探索,提升教学水平。近几年来他在优质课评比中3次获县一等奖,1次获市二等奖;连续三届在县教师现代教育技术技能比武中获一、二等奖;连续两年在市、县编程大赛中获一等奖;辅导学生在县级以上获奖60余人次。

2、以研促教,投身教学改革。仅20xx年就有3篇论文省级以上刊物发表;先后有40余篇数学论文、15个数学课件县级以上获奖。其中,论文《例谈小学数学考试命题的发展趋势》、《小学数学作业创新设计例谈》在全国教育类核心期刊《教学与管理》发表。

3、示范引领,培养青年教师。在他的示范引领下,20xx年学校青年教师包揽了所有科目县优质课评比第一名,他自己参与并带领两位青年教师参加20xx年度县现代教育技能比武获得三个单项一等奖的好成绩,课件评比市级获奖8人次等等。

三、乐奉献——把服务和帮助他人当成一种快乐

作为教师,“为学生奉献一切”是他在工作中信奉的准则,“让每个孩子快乐成长”是他永恒的追求;作为年级组长,他能认真沟通、协调班级之间、年级与学校各部门之间、教师之间的关系,发挥好纽带作用;作为学校信息报道员,他本人于2004~2011连续八年被评为县信息工作先进个人,学校也连续多年被评为县信息工作先进集体;作为电脑爱好者,他把自己的空余时间全部用于帮助同事做课件,帮助全体教师掌握更多的电脑知识上了。作为团干,他与团支部其他干部一道群策群力,更好更多地开展活动,使广大学生有更大发展空间、更丰富的活动载体。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对年轻的葛老师而言,教书育人这条路还很长,他正一如继往、兢兢业业地扎根在这个平凡的岗位上,以绿叶对花儿般的关照、深情与期待,为祖国明天的建设者、接班人奉献自己的一切!

 

第二篇:申报“青年岗位能手”事迹材料

申报“青年岗位能手”事迹材料

朱小成,男,29岁,镇村五组人,优秀共 产 党员,毕业以后大胆创业,积极探索粮油经销之路,总结经验,到目前为止,朱小成的粮油生意渐趋壮大,在 镇已经形成了规模发展,并且积极探索 的外围市场,他在自身创业成功的同时也为周边群众增加了就业岗位。他的先进事迹和自强不息的创业精神激发了 乃至周边乡镇的青年的创业热情和斗志,同时带来了积极向上的榜样示范效应。

他在工作中他不断学习和总结工作经验,和员工相处融洽,在管理上,他形成了他的一套管理方法,使得其销售业绩取得良好的增长。对于 集镇经济的发展繁荣作出了贡献。他自经销粮油生意以来,始终坚持诚信待人,童叟无欺,脚踏实地,勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和良好的商业信誉,受到了群众的一致好评,也为其他同行做出了表率。

朱小成始终都能认识到自己的不足,认识到自己的素质和未来发展要求的差距,能够抓住一切空闲时间学习相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策,正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备,才能把事业做的更大更强。

正是由于在工作中对自己的严格要求,对待工作一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,使得朱小成在粮油销售队伍中建立了较高的威信,在 销售人群中形成了良好的口碑。

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