小班体育计划班级

教育目标：

根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平，进行的教学活动设计。

1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。

2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。

3、了解一些安全知识;不去危险的地方玩，不做危险动作，不玩不安全的东西，不随便离开老师，集体，不随陌生人走。

4、能上体正直走，两臂曲肘在体侧自然跑，自然跳起轻轻落地，走平衡木时不左右摇摆，会互相滚接大皮球，钻过60CM高的障碍物，会两手两膝着地爬行。

5、在老师的带领下能按节奏做操，会听口令、立正、稍息，原地踏步走。

中班体育课教学目标和计划

教学目标：

根据中班小朋友的身体特点和身体发育情况，制定并落实该计划。

1、继续学习走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。

2、学习徒手操、学习听口令：立正、稍息、看齐、原地踏步走。

3、了解集体规则，初步知道友爱朋友，尊敬长辈、爱惜玩具等行为习惯。

4、能自然、协调地走、跑、跳在15-20CM宽的平衡木上走，初步掌握抛接球皮球，拍球的方法能灵活、协调地钻爬、协调地攀登。

 

第二篇：三(2)班体育计划

三年级体育教学工作计划

（2013—2014学年第一学期）

一 、指导思想

为了更好地上好体育课，使每个学生都能在每节课中得到锻炼，使学生得到全面的训练，为完成学习任务和体育达标任务打下良好的基础。

二、情况分析

今年体育课以田径教学和乒乓球训练为主，各节课做到课程紧，学生练习的时间足，特别阶段形队列练习每节课开始都利用几分钟练习，让学生提高自觉性，培养集体主义精神，学会约束自己，在上课中让他们领会基本体育运动的技能。并且能自觉维持纪律。

三、目标要求

1、完善各级体育管理制度，建立切合实际的体育目标，制订可行的工作计划，使工作有序地进行。

2、做好体育达标训练，并做好记录。

3、做好卫生与保健工作，使学生健康地成长。

4、向学生传授必要的体育理论，使学生科学地成长。

四、具体措施

1、首先上好体育的卫生与健康课，让学生从小养成讲卫生的良好习惯。

2 、按体育课的具体环节来上好每一节课，安排好运动密 1

度、运动量和运动强度，使学生既能达到训练目的，又能完成本课的训练任务。

3、 做好队形队列的训练、集会，排队要求做到快、静、齐，培养他们的集体主义精神。

4 、在课堂中多搞一些有趣味性的活动，使学生在活动中得到锻炼。

5、 做好体育达标册的填写。

6、 每节课上完后要清点、检查体育器材，做到不遗失、不损坏。

7 、做好期末总结工作。

三 、行事历

2

20xx年9月

3