产品质量改进及顾客反馈信息方面的设计改进报告
为提高公司的产品质量,对公司的产品改进设计分两个部分:第一是针对顾客提出的反馈意见对产品外观质量进行改进:第二是公司为提高产品竞争力所进行的产品内在质量进行改进。
20xx年针对顾客反馈的意见,质检科主要对如下产品进行了改进设计:
1、对产品外观质量进行了改进,主要是对产品涂装进行了控制,措施如下:
① 对产品涂装外协到专业厂家进行。
② 重新对油漆厂家的评定选择了油漆品牌好的厂家。 以上是质检科在贯标以来在改进产品质量方面所做的工 作。
创新、改革是企业永恒的主题,在今后的工作中,技质部将加强自身的设计能力,改进设计出更好的产品,满足用户的要求。
质检科:李志付
20xx年12月10日
1.前言
1 1.开发工具的介绍
ASP.net
ASP.net 是一种建立在通用语言上的程序构架,能被用于一台Web服务器来建立强大的Web应用程序。ASP.net提供许多比现在的Web开发模式强大的优势,使执行效率大幅提高。ASP.net是把基于通用语言的程序在服务器上运行。不像以前的ASP即时解释程序,而是将程序在服务器端首次运行时进行编译,这样的执行效果,当然比一条一条的解释强很多。 Microsoft SQL Server 2005
SQL Server是Microsoft公司开发的大型关系数据库管理系统,具有强大的关系数据库创建、开发、设计和管理功能。其SQL Server 2005版本已将数据库与Internet紧密连接,可以通过Web浏览器显示对数据库操作的结果数据,具有客户机/服务器体系结构。SQL Server 2005提供了对分布式事务处理的支持,并对开发工具具有良好的支持,为大型数据库项目提供了企业解决方案。SQL是关系数据库的标准语言。操作数据库有多种途径:使用企业管理器、使用查询分析器、编程中使用T-SQL语句或使用交互命令形式等。 IIS
IIS(Internet Information Server)是微软公司主推的服务器,包容了World Wide Web Gopher server和FTP server,IIS是随Windows XP一起提供的文件和应用程序服务器,是在Windows XP2上建立Internet服务器的基本组件。它能与Windows XP2集成,因而能通过Windows XP2内置的安全性以及自身的安全性建立强大,灵活而安全的Internet和Intranet站点。IIS支持HTTP(Hypertext Transfer Protocol,超文本传输协议),FTP(File Transfer Protocol,文件传输协议)以及SMTP协议,通过使用CGI和ISAPI,IIS可以得到高度的扩展。IIS支持与语言无关的脚本编写和组件,通过IIS,开发人员就可以开发新一代动态的,富有魅力的Web站点。IIS不需要开发人员学习新的脚本语言或者编译应用程序,IIS完全支持VBScript,JavaScript脚本语言以及C#等编语言。
1.2 程序设计思想及系统功能介绍
本学生信息管理系统中,运用到了asp.net,c#,javascript,语言等等。本系统功能主要有增加、删除、编辑、查询等功能,能够满足基本的要求,但由于时间上的关系,本系统数据库的测试数据并不多。管理员又分为超级管理员和普通管理员,超级管理员能够增加和删除管理员,而普通管理员不能对管理员进行操作,只能对学生信息进行维护。学生可以登录本系统进行相应查询自己的学籍信息、课程和成绩信息等。
相关功能:
1.本学生信息管理系统有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、密码修改、帮助说明、重新登录等等页面
2.学生信息包含项有学号、姓名、性别、民族、出生日期、入学时间、班级、生源、备注,可进行相关的编辑、删除、添加、查询等等操作。
3.课程信息包含项有课程号、课程名、课时、学分、课程类型,可进行相关的编辑、删 1
除、添加、查询等等操作。
4.成绩信息包含项有学号、姓名、班级、课程号、课程名、任课老师、成绩,可进行相关的编辑、删除、添加等等操作。
5.密码修改功能,可以修改管理员的密码
2.需求分析
2.1 学生信息管理系统概述
学生信息管理系统是各大高校所不可缺少的一部分,随着计算机水平的快速提高,学生信息管理系统也在不断地发展和完善。本管理系统主要包括了学生的信息管理以及课程和成绩管理,基本上实现了管理信息系统所必须的功能。
2.1.1 用户简介
如果学校仍采用手工管理学生信息的方法,不仅效率低、易出错、手续繁琐,而且耗费大量的人力。为了满足学校管理人员对学生信息等进行高效的管理,在工作人员具备一定的计算机操作能力的前提下,特编此学生信息管理系统软件以提高管理效率。
2.1.2 项目目的和目标
管理员可以对本系统进行维护,但先要进行身份验证,成功后才可以实施管理员的权限。它具有开放性强﹑操作性强﹑工作效率高等特点。管理员又分为超级管理员和普通管理员,超级管理员能够增加和删除管理员,而普通管理员不能对管理员进行操作,只能对学生信息进行维护。学生可以登录本系统进行相应查询自己的学籍信息、课程和成绩信息等,但不可对其进行操作。
本管理信息系统主要实现权限的操作,根据用户不同的权限来实现具体的操作。
2.2 系统用户分析
“学生信息管理系统”通常有三种用户:系统管理员,普通管理员(教师)和学生。如下表就
2
2.3 UML用况图建模
以下根据各个用户的职能进行建模。图如下是读者用况分析,图如下是学生信息管理系统用况分析:
系统管理员用况分析
学生用况分析
系统管理员用况分析
3
2.4 功能需求分析
运用VS 2008+SQL 2005开发一个学生信息管理系统,包括成绩查询界面、系统后台数据管理界面、实现分页、运用XML以及AJAX技术,系统设计运用分层和权限设计的思想。有相关信息的查询、添加、删除、编辑和运用AJAX用户验证等等功能。
2.5 其他用户需求:
a).性能要求。
查询服务部分:用户通过本地多媒体计算机,从提交查询命令到返回结果不超过5秒钟,数据管理部分:从提交一次录入到结果返回不超过5分钟,当资源不能满足借阅要求时,应首先予以提示,不能出现死循环或无限等待。
b).灵活性要求。
各种字典数据的编码要尽可能采用行业标准,自5行1编a码s也px应合乎规范,并征得相关业务部门认可,数据库设计应考虑可扩充性,以适应今后学校发展和系统升级的需要, c).故障处理要求
正常使用时不应出错,若运行时遇到不可恢复的系统错误,也必须保51证aspx数据库完好无损,在系统出错后,就能恢复回原来备份的数据库。
2.6 目标系统假设与约束条件
2.6.1 硬件环境
建议硬盘空间:1GB以上
建议内存:512MB或者更高
建议CPU:1.8GHz以上
2.6.2 软件环境
操作系统:Microsoft Windows 2000/NT/XP/vista 或更高版本
数据库系统:SQL Server 2005
开发平台和语言:VS2008、ASP.NET、C#
2.7 参考资料
①《管理信息系统分析与设计》,邝孔武 编著,西安电子科技大学出版,20xx年12月 ②《ASP.NET 基础教程》,段克奇 编著,清华大学出版社,20xx年6月 ③《ASP.NET 数据库高级教程(C#篇)》,李应伟 编著,清华大学出版社,20xx年7月 4
3.概要设计
3.1 系统模块设计
3.2 数据库设计
数据库设计包括数据库需求分析、数据库概念设计和数据库物理设计。数据库设计的目的,是为信息系统在数据库服务器上建立一个理想的数据模型。
成绩表:
4.详细设计:
4.1 关键步骤和代码
4.1.1 数据库连接配置
Web.ConFig配置:
<appSettings>
<add key="connStr" value="server=localhost;uid=sa;pwd=;database=students"/>
</appSettings>
在程序中读取Web.ConFig配置读取文档中的数据库设置信息,只要使用如下语句即可,语句如下:
string strconn = ConfigurationManager.AppSettings["connStr"];
SqlConnection conn = new SqlConnection(strconn);
conn.Open();
5
4.1.2 系统登录首页
具体代码和权限如下:
string strconn =
ConfigurationManager.AppSettings["connStr"];
SqlConnection conn = new SqlConnection(strconn);
conn.Open();
DataSet ds=new DataSet () ;
SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter("select * from
users where userid='" + txtid.Text + "' and userpwd='"
+ txtpassword.Text + "'", conn);
da.Fill(ds);
if (ds.Tables[0].Rows.Count==0)
{ Label3 .Text ="验证失败!账号或密码有错,请重新输入"; } else
{ Session ["userid"]=txtid .Text ;
Session["userpwd"] = txtpassword.Text;
Session["username"] = ds.Tables[0].Rows[0]["username"].ToString(); Session["userpower"] = ds.Tables[0].Rows[0]["userpower"].ToString(); if (Session["userpower"].ToString () == "0")
{ Response.Redirect("admin/index.aspx"); }
else if (Session["userpower"].ToString() == "1")
{ Response.Redirect("student/index.aspx"); }
else
{ Label3.Text = "对不起,你没有权限进行操作"; }
}
conn.Close();
ds.Clear ();
4.2 实现效果
管理员登录管理界面
6
学生登录查询界面
7
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