干部教育培训工作计划

为进一步推进教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就

高素质的工业化人才队伍，实现“调结构、增活力、上水平”的总体目标，根据区成交办及集团党委的有关要求，结合企业的工作实际，特制定培训计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观,以提高员工的思想政治素质、业务工作能力和开拓创新能力为重点，着力加强理论培训和实践锻炼，努力培养和造就一支素质高、能力强的人才队伍，为实现企业和谐健康发展提供强有力的人才保证和智力支撑。

二、培训目标

以提高员工的综合素质为目标，以需求为导向，以能力建设为核心，按照“统一规划、分级管理、分类培训”的原则，统筹兼顾、点面结合、重点突出、分工协作、齐抓共管，构建“分级负责，短期学习、日常教育相结合”的教育培训体系，努力形成多层次、多渠道、全方位、大规模的干部教育培训工作新格局。

精选培训内容，创新培训方法，提升培训层次，形成科学的人才培养机制和良好的育人、用人环境。进一步确立终身教育和全员培训的理念，培养和造就一支德才兼备，熟练掌握现代科学文化和管理知识，有开拓创新精神，符合市场经济发展要求，作风优良的员工队伍。

三、 培训内容

1、加强政治思想教育。以三会一课、支部论坛、座谈会、班前会、网络、自学等形式，学习市区委文件精神、政策法规、十二五规划、 1

党性党风党纪教育，使员工们进一步增强危机意识、大局意识，坚定为企业服务的信心。

2、不断提升服务水准。针对当前企业竞争越来越趋向服务竞争的形势，采取多形式、多渠道，及时选送部分职工进行内外培训，聘请各行业的专家为各岗位人员进行专业知识讲座，组织他们到有特色的商场考察学习，拓展他们专业知识的深度和广度，不断提升服务水准。

3、提高经营管理能力

为进一步提高企业经营管理人员的综合素质和竞争能力，解决当前企业改革和发展过程中面临的一些重要问题，培育高素质的经营管理人员队伍，提高企业核心竞争力，不断提高干部综合素质，深化企业改革与创新，推动企业各项工作再上新台阶，聘请有关专家、教授授课。

4、增强党风廉政教育。

组织广大党员干部深入学习贯彻市区委关于反腐倡廉的重要指示机关精神，组织学习领导干部廉洁从政若干准则。认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，树立科学发展观和正确政绩观，反对和防止腐化堕落行为，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

四、有关要求

1、加强组织领导，做好协调配合。培训工作是一项长期的任务，需要各部门、各科室的密切配合。做到同心协力、齐抓共管。

2、落实责任制度，强化目标管理。把培训工作的目标分解到人，将目标完成情况纳入各部门的年终考核之中。建立部门负责制，工作任务分解到各职能科室，各负其责，各尽其职。

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3、建立运行机制，发挥有效功能。培训工作的形式要灵活多样，坚持以激发人的积极性为目的，以精神鼓励为主的原则，强化服务意识和宗旨的教育，引导职工树立竞争意识。 3

 

第二篇：干部教育培训工作现状座谈会

干部教育培训工作现状座谈会

发言提纲

大坡乡大坡村总支委员会书记---许顺利

尊敬的各位领导：

大家下午好!

很荣幸参加今天的座谈会，受会议安排，我就几年来参加的教育培训情况向各位领导作简要汇报，并谈几点感受和建议，不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一、近三年来，我参加的培训情况

20xx年，本人参加了县委组织的赴天下第一村---华西村的培训学习、县委党校对村支部书记的培训学习。20xx年参加了县委党校对村支部书记的培训学习和西南大学扶贫开发工作的培训学习。20xx年我调任大坡村总支委员会书记，从而参加了县委党校对后进支部的培训学习、县委党校对村支部书记的培训学习、事业单位人员转正前的培训学习。

二、培训学习的感受

多年以来，我先后参加了各类培训大约40次以上，要说留下的印象最好最深刻，我觉得有两次。一次是去年在西南大学的培训学习，这次培训的主要内容是扶贫开发工作，有国家扶贫开发的政策及如何利用政策大力发展经济，实用性较强，曾记得一个教授叫段豫川，对如何利用扶贫资金大力发展乡村旅游，走生态旅游之路，讲的非常好。一是他讲台上的风格，能把学员的注意力吸引到其讲课的内容中去；二是实用性很强，授课的内容主要是如何利用政策发展地方经济，如何促进农业增效、农民增收，如何发展村集体经济以及村干部在工作中的注意事项。没有过多的理论，更多的是工作技巧，对我们的工作开展指明了方向，至今记忆犹新。第二次是今年的转正前的培训，这次培训是县委党校负责实施的。

在这次培训会上，培训的内容很丰富，既有国家大政方针，又有如何适应社会、适应工作，既有如何协助领导工作，又有如何带领群众发展经济，这些培训的内容，对我今后的工作帮助非常大。以前的我，在工作上就是“一根筋”，自己认为是对的，是符合老百姓利益的，就会不顾一切去干，只要得到群众的认可就行，没有顾及部门的规划、领导的意见，导致既破坏了规划、得罪了领导，最终事也没有干成。

三、几点建议

1、培训学习的纪律有待于进一步加强。从以往的培训看，多数是只求完成任务，培训的效果不是很好。在今年的事业单位人员转正前培训来看，有了较大的突破，学员都是按照坐牌对号入座，及时参加学习、认真学习有了较大的改善，但是，领导出面请假、利用关系请假的情况占了一定比例；晚上打牌第二天上课打瞌睡、在寝室睡觉的情况也不少，未能达到培训效果。

2、培训内容有待于进一步丰富和细化。从以往的培训看，规定动作太多，自选动作太少，主要表现在理论知识多，工作实战经验少，实用性不强。培训的内容和培训方式很难让学员感兴趣，大多数学员来自农村第一线，关心的主要是如何化解农村发展难题、如何增加群众收入、如何发展集体经济。培训的目的主要是增强学员带领群众致富本领，邓小平曾经说过，发展才是硬道理，因而检验培训的效果应从“发展”两个字入手，所以，我认为，在今后的培训中，应多聘任工作在第一线的县委领导、科局领导、乡镇书记甚至是农村支部书记为授课教师，把他们的工作经验传授给广大干部和学员。

3、加大干部的培训力度，特别是乡镇副科以上领导的培训。一个地方发展得怎么样，与乡镇党委的战斗力密不可分。战斗力的强弱，不能片面地只看党委成员的战斗力，更应该看所有干部的战斗力。我来自于农村第一线，深感现在的工

作压力巨大，但回想我小时候，父母亲为了我们兄妹几人上学读书，没日没夜的辛勤劳动，很多时候通宵劳动，第二天还得上山继续干活，他们不是神仙，只是一般的人，我知道父母亲一定很累、很疲惫，但为什么他们无怨无悔，那就是让自己的子女幸福的信念一直在支撑着。今天100%的干部都在喊累，或是都在抱怨，有的甚至辞去了公职，这是我们的信念缺失而导致的，其实我们的工作，和群众相比，究竟谁累一些？造成这种现象的原因，领导负有绝对责任，所以，我认为对副科级以上领导干部的培训，主要应从两个方面着手，一是加强政策理论、市场经济知识的培训，提高领导干部促进发展、科学发展、高效发展本领。一个地方的发展，领导的决策起到了决定性的作用，决策对了，发展起来就快，群众就会支持，干部在工作中也会找到乐趣；决策错了或是出现了失误，发展就会缓慢或停滞不前，群众就会反对，干部在工作中会感到郁闷。二是加强干部管理水平的培训。多年以来，我们形成了领导的绝对权威，领导说的就是对的，错的也要先执行，久而久之，领导说怎么干，干部就怎么执行，干部在工作中没有新思路，没有好办法，干对了不言不语，干错了冷言冷语的现象时有发生，不注重过程，只注重结果，领导关心干部的时间太少或是根本就没有关心干部的打算，致使干部从内心抵触党委安排的工作，不支持领导的工作，安排了就干，至于干到什么程度，达到什么结果，干部根本不去关心，反正干对了是领导的功劳，干错了是领导的责任。举一个例子：现在的党委领导干部测评每年一次或是多次，测评的结果呢？德、能、勤、绩、廉每个乡镇、每个领导干部都是最好的，上级领导根本不能通过测评了解领导干部的情况，从原因分析来看，干部不敢也不愿得罪领导，干部没有说真话，反正领导怎么要求就怎么干，“魏征”越来越少，“和珅”越来越多，不利于团结，也不利于发展。因而，加强领导干部在干部管理方面的培训，已经势在必行。