大学生日常生活安排

一 、6点钟起床，晨读，运动

二、 7点15分开饭，早自习

三、 8点半正课开始，可以干些别的，前提是所讲内容易学

四、 12点15分开饭，完毕午休时间，到下午一点十分。

五、 1点30分开始正课，可以干些别的，前提是所讲内容易学

六、5点15分，开饭，完毕后自由活动时间，可以上会网，溜会儿寝室

七、 6点20自习，主要是做题

八、 9点30分往寝室赶。

九、10点钟上床，想点事儿

美好的一天！…

 

第二篇：计算机对大学生日常生活带来的影响

计算机对大学生日常生活带来的影响

21世纪是一个信息飞速发展的时代，在这样的时代潮流中，计算机同乎普及了人们的生活，特别的当代大学生的生活。今天借着周末空闲的时间，我带着笔和笔记本就“计算机对大学生日常生活带来的影响”这个问题对我系的部分同学展开了调查。

一、 调查目的：计算机对大学生日常生活带来的影响

二、 调查对象：信息系09级的同学(十个样本)

三、 调查内容： 主要了解计算机在大学生的日常生活中带

来哪些方面的影响以及这些影响对他们所带来的后果，最后得出结论分析如何正确使用计算机才能对大学生带来有利的影响。

四、 调查方式：访谈法，资料法。

五、 调查时间：20xx年5月28日星期六

六、 调查结果：在此次对十个同学展开调查的结果显示：有

6个同学认为计算机在日常生活中对他们带来的影响主要有两个方面：第一是积极的影响。他们都说计算机除了在学习上带来很大的帮助外，在日常中也丰富了他们的业余生活，在学习压力较大的情况下可以听听音乐，看看电影和玩玩游戏。他们说音乐可以让低落的情绪转为欢乐，电影的世界虽然是虚拟的但同时也反映了生活的另一面。而玩游戏只是为了消遣一下，发泄一下

内心的不愉快。而另一方面所带来的消极影响则是个别同学无法控制自己的意志力，以致于使自己沉溺于网络游戏的世界中无法自拔，严重影响了学习和生活。计算机使大学生越来越懒惰，不会用笔写东西，只知道天天上网，特别是玩游戏，没有去看，书参加社交活动，再说天天上网影响同学休息，两点钟还没睡觉影响了他人的休息，几乎每天的逃课，甚至有些没修够学分而不能毕业，这小部分同学也说了，在接下来的日子里他们会好好的把握好自己的时间，不会让自己再沉溺于这样颓废环境中。

有2个同学只说了一句：很好，丰富了自己的业余生活。我想他们是属于那种很会合理安排自己时间的同学，从他们宿舍的环境和个人的床铺可以看出他们的生活是很有条理性的。还有2个同学的观点是：计算机在日常生活中对他们来说无所谓带来好或不好的影响，他们说只要控制好自己的意志力，把握好自己的时间，其实有计算机跟没计算机都一样，他们还表示了如果不是学习的需要也许不会买计算机，个别同学说家庭经济不是很好的，买计算机只会给家里再带来压力，因为自己是农村孩子，家里兄弟姐妹众多，而且都在上学，花费很大，虽然只是两三千块钱，但对处于这种情况的家庭来说的确会带来负担。他还说买电脑是学习需要，专业的需要，

如果不买的话很多专业课程的学习带来很大的困难。为了买电脑自己一直拼命的打工，为的就是不给家里增加负担。他们还认为，如果长时间使用电脑还会对身体健康带来一定的危害，比如眼睛视力的下降，还有它的辐射性是比较强的。小数据可以反映出大数据。这些数据可以说明在计算机普及的生活当中，计算机所带来的影响是大同小异的。

七、调查体会: 通过这一次小小的访问与调查，我认为计

算机对大学生日常生活的所带来的影响有两方面。好的一方面当然是积极影响，而另一方面则消极影响，其主要原因大部分是因为没有把握分配好自己的时间，再者就自身意志力太薄弱，自制力不强。面对消极的一面我们该如何去面对并且纠正呢？

首先要认识计算机其真正的本质，同时提高自身辨

别事物是非的能力。必须充分认识对于计算机的应用不仅仅是网络游戏亦或是网上聊天，更多的是网上学习，交流以及帮你获取有利的信息。另一方面则需要掌握好自己的时间，让自己的业余时间有条不紊。时间对任何人，任何事都是毫不留情的，是专制的。时间可以毫无顾忌地被浪费，也可以被有效地利用。有效地利用时间，便是一个效率问题。只有充分利用并掌握好时间才能更好地把计算机应用到生活中去，不管是学生的还是日常

的。第二即加强自身的道德修养，提高自己的自制力。除了平时在课堂上所学习的思想道德知识是不够的，在日常生活中我们时刻都要提醒自己什么事是该做的，什么事是不该做的。日常生活就是一个大课堂，它可以反映出自己看不到的另一面，这需要我们好好地认识并看清它所存在的消极影响，从面提高自身的自制力。