小学篮球社团活动情况和计划

一、 活动情况：

我校于20xx年9月开展篮球社团活动。

二、 计划：

篮球社团主要负责人：

篮球社团活动时间：每学期开学正式开始

篮球社团训练内容：第1——2周：讨论和制定计划；恢复性身体素质训练、熟悉球性练习；个人投篮和防守技术训练；熟练掌握各种传球技术训练（原地、行进间）。第3——4周：柔韧性练习；半场小配合练习；罚篮、三分球联系；小力量训练。第5——6周：半场人盯人攻守转换练习；五点投篮练习；罚篮练习。第7——8周：加大运动量，进一步抓专项身体素质训练；防守练习，看手势方向练习防守动作；半场一打一、二打二练习；速度、耐力、力量训练。第9——10周：半场各种运球突破上篮训练；半场一打一、二打二、三打三；罚篮、五点投篮；教学比赛。第11——12周：篮板球训练；强调后卫、前锋与中锋的配合；破解联防训练；教学比赛。第13——14周：阵地进攻，强调配合训练；快攻路线训练；进攻多打少训练；教学比赛；五点投篮。第15——18周：保持训练水平，积极、认真投入到今后的训练比赛。

 

第二篇：茶园小学篮球社团活动管理制度 2

茶园小学篮球社团活动管理制度

一、组织管理：

1、建立德育处、班级、兴趣小组三级管理网络，做到分层落实，德育处具体负责计划、安排、联系协调工作，大队部协同管理，班主任动员协调组织。

2、聘请校内有特长的教师担任社团活动组的指导教师。

二、制度管理：

1、建立“六定”制度：社团活动定内容、定时间、定地点、定辅导教师、定期检查、定期汇报，真正做到课内打基础、课外出人才。

2、抓好社团工作常规，每个社团学期初订计划，活动后，填写活动记录，期末有总结，适时进行成果展示。

三、评估管理：

1、活动成绩的评定，可以采用实践操作、活动成果展、竞赛评比、汇报演出等形式。

2、对工作认真负责、成绩显著的指导老师以及参加活动表现优秀、取得成绩的学生，给与适当的表彰和奖励。

3、班主任负责做动员工作，活动到位人数列入班级量化考核。

四、具体实施：

1、社团活动以发展个性，锻炼身体，提高学生的身体素质，使学生能够热爱篮球，达到强生健体的效果。

2、活动内容为篮球练习，活动时间定位每个双周的星期三举行。

3、指导教师要有事业心、责任感，要不断学习有关理论及常识，提高实际操作能力。

4、每次活动前，各指导教师须制订活动内容及操作规程，准备好场所、器具（械），向学生说明活动中的要求、要领。

5、活动的内容和形式要灵活多样，要符合学生的生理、心理特点，有益于学生的身心健康，使学生通过活动有所收获。

6、指导教师须注意学生安全，要有严格的纪律，精密的组织，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。如有外出活动，需上报德育处。指导老师须与家长沟通，取得家长的支持，形成家校合一的活动模式。

7、不得向学生家长收取任何辅导费用。