新托福写作包括两个部分，一是综合写作部分，另一部分为独立写作部分。那么如果是零基础的考生应该选择什么材料备考托福写作呢？下面我们一起来看看新托福写作备考应该准备哪些资料吧！

资料准备

范文类书籍：

《TOEFL iBT高分作文》

收录了对应全部TWE185作文题的185篇范文。有考过G作文的朋友可能会说里面的文章论证不严谨，但其实相对于G作文，T作文对逻辑要求并像G作文那么高，另一方面，也有人指出这本书里不少文章的语言有点“Chinglish”味儿，不是特别地道，但对于写作基础不好的“非牛”来说，可能这种语言风格更适合拿来模仿和入门。

Answers to all TOEFL Essay Questions

这是海外出版的一本TWE185作文集，文章数有400多篇，基本每个作文题目都有2-3篇文章。也许是文章过多的缘故，风格上比较多样，不少文章相比李笑来范文，有些“洋味儿”，思路也和中国学生爱用的传统思路不太一样。当然，文章水平可能也有参差不齐的问题，少数文章中可能有细微的语法错误 (细微错误是ETS能接受的)，但总体质量还行，可以拿来参考。

《TOEFL全真题高分作文》

胡敏主编的一本不错的作文书，网上常用的称呼是“胡敏绿皮书”，目前最新的版本是2005版。书的主体是150篇旧托福作文真题的范文，另外也有一些写作上的建议，和常用词汇、句式的总结等。书内范文风格相比传统的严谨议论风格，要显得自由些，可能是三本范文书中最接近OG上范文风格的书籍。

指导类作文书：

《挑战TOEFL iBT作文满分》 一本综合性写作指导书，内容丰富，全面，06年的新版增加了综合写作的章节，应该是国内新托福写作指导性书籍中的首选。

《10天搞定TOEFL作文》

一本“短小精悍”的写作指导书，内容上比上面的“挑战满分”精简很多。

其他作文复习资料：

OG 权威资料，这个不再多说了，反正和写作相关的部分都认真看吧。 新托福写作机经 新概念英语

时间比较多的话，可以看看里面的文章，甚至背诵，这里推荐十篇。第三册：L41 Illusions 0f pastoral peace, L44 Speed and comfort, L45 The power of the press, L47 Too high a price, L60 Too early and too late 第四册：L5 Youth, L6 The sporting spirit, L16 The modern city, L22 Knowledge and progress, L33 Education

模考资料：

KAPLAN模考

巴朗模考

Delta

完全指南模考

其中综合写作部分，Kaplan的中间两套和完全指南的几套题目相对更接近考试真题，完全指南的难度比考试可能还稍简单，更适合拿来做综合写作的基础训练。

以上就是新托福写作需要的资料，希望考生们找到新托福写作的的最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。

 

第二篇：托福写作备考建议

托福写作备考建议

托福综合写作部分将听、读、写融为一体，集中考查考生积累词汇、听讲座和写总结摘要的能力。独立写作部分则主要考查考生的论证表达能力。那么针对托福写作两道题目的特点，前程百利小编接下来和大家分享四点托福写作备考建议。

建议一：积累词汇，地道表达

托福考试写作部分要求考生掌握1500~2000个单词。很多考生误以为只要能记住这么多单词就能应对托福写作，但这里所说的“掌握”并非如此简单。托福写作要求考生掌握的是“积极词汇”，即不仅要认识，还要恰当、灵活地运用，体现出词汇的多样性。这就需要考生平时注意积累，悉心收集，有意识地练习和使用背过的单词。

背单词时，考生可以好好利用词汇书中的同义替换词表，并在写作时练习同义替换，有意识地用高级词汇替换初级词汇，以避免出现词汇匮乏的情况。例如，在做综合写作题时，考生如果想表达录音和阅读文章中都“说”了什么，都表明了哪些观点，可以用“state、point、suggest、support、assert、prove、identify、demonstrate、illustrate和claim”等词汇。掌握词汇最有效的办法就是在不同的语境中频繁使用。如果考生能正确使用一个单词至少三次，就能将其转化成“积极词汇”。

建议二：勤练听力，抓住重点

在托福考试中，听力的比重是相当大的。与托福考试听力部分的考查方式略有不同，综合写作中的录音材料一般为学术讲座，结构清晰，论点明确，论证细节多。因此，在备考过程中，考生除了要练好基本的听力技能，还要结合综合写作中听力的考查形式和考查重点，重点记录录音中的反驳理由和论证细节。

综合写作中的讲座录音通常分为四段：第一段介绍主论点，后三段皆为分论点。由于讲座录音要驳斥阅读文章的观点，考生需要注意录音开头表转折或否定含义的信号词(如but、however、whereas等)的后面，往往会出现主论点。此外，序数词及表列举的词(如first、second、third、furthermore等)后面出现的通常是分论点，考生在遇到时应提高警惕，集中精力听后面的内容。

建议三：条理清晰，学会总结

考生在总结综合写作部分阅读文章和讲座录音的要点时，首先要抓住阅读文章的逻辑框架和主要观点，然后带着疑问去听录音，看看录音中的观点究竟是如何驳斥阅读文章中的观点的，最后将两者结合起来，写一篇总结性的短文。阅读文章和讲座录音均为四段的“总—

分”结构：第一段为总论点，后三段为分论点。因此，考生在写作时最好也遵循上述结构，在第一段总述讲座的观点，然后在后三段的前半部分依次阐述讲座的分论点，并在后半部分补充与讲座论点相对的阅读文章的分论点。这样一一对应，既清晰又有条理。

建议四：理由充分，论证有力

论证能力是托福独立写作重点考查的能力，其实质是一种思维能力。中式思维是一种“竹式思维”，讲求一步一步深入论证;而英式思维是“树式思维”，论证时要先确定“论点”，再添加“细节”。备考独立写作时，考生要注意转变思维方式，形成“树式思维”，进而培养论证能力。

论证能力的培养有两种方法。一种方法是多读英文议论文，然后做英文摘要，理清论点和论据间的逻辑关系，同时研究文中的论证方法，并在练习时多加应用。英文议论文中常用的论证方法包括：举例论证、对比论证、事实论证等。举例论证是是用自己或某位名人的一个具体事例来论证观点;对比论证也可理解为反证，即先提出主论点，然后论述如果不这么做会产生怎样的负面结果;事实论证是要通过人们公认的事实或具体数据来论证观点。 论证能力的另一种培养方法是要多积累论证素材，尤其是事例，以避免在写作中出现“假大空”的现象。论证所用的事例既可以是自己的，也可以是名人的。在搜集和使用名人事例时，考生需注意以下两点，一是尽量使用大家比较熟知的人物事例;而是尽量避免使用一些比较常见的，考生常用的事例。

以上就是托福写作部分的四点备考建议，不管是综合写作听力以及总结能力的提高，还是独立写作部分论证方法的学习，小编希望都能够给正在备考托福写作的考生带去一些启示和帮助。