马楼小学二年级家长学校教学计划

家庭是社会的细胞，家庭教育是一切教育的起点，是整个社会教育不可缺少的组成部分。我校充分发挥学校和家庭这两个主阵地的作用，以“大教育的观点，认真贯彻两全方针，切实加强“家长学校”的发展工作，根掘《濮阳市教育局关心下一代工作委员会关于加强中小学家长学校建设的意见》，结合《濮阳市中小学家长学校教学大纲》，利用学校的师资和教学条件，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”作用，的向家长们普及家教知识，宣传素质教育观念，提高家教水平。本年要加强队伍和基本制度建设，优化少年儿童的成长环境，促进全体同学在德、智、体、美、劳等方面发展。特定工作计划如下：

一、总体目标

1、              指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、              使广大家长明确党的教育方针，为解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

3、              要求不同段的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，为孩子的健康成长创造良好的条件；要求家长学会配合学校共同培养孩子的学习习惯，科学的指导孩子的学习；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，挖掘潜能；要求家长言传身教，教会孩子如何学习、做事、做人及社会交往等。

二、方法措施

1、严格按创建家长学校的标准、期初定计划，建全领导班子机构，编好班级，安排专人负责，并做好点名、活动记载，建全各项规章制度，使家长学校逐步走上规范化制度化。
2、做好宣传工作，利用召开校董会、毕业班家长座谈会、学校广播、宣传栏大力宣传创办家长学校的重要意义，使家长们由不清楚到逐渐明白，思想上提高认识，积极主动地参与学习。
3、严格按家长学校的教材进行上课，讲究课堂实效，教学中注意结合生活实际，做到教学方法得当，教学效果良好。家长们经过参加授课，能从中受益匪浅。
4、邀请有关部门的领导来校讲座，如中心校领导、村领导等来校讲座，激发家长们的学习兴趣，增强对知识和人才培养的认识，提高他们对家乡教育事业的热心。
三、工作安排：

 

第二篇：马站小学四年级下学期家长学校教学计划

马站小学四年级下学期家长学校教学计划

一、指导思想：

家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家校同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发学生的智力，促进了学生素质的全面提高。

二、工作目标

1.通过交流、家访，了解到学生在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位学生做到心中有数，为家校共育打好基础。

2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家校联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解学生在学校的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

三、 具体措施

1有针对性的进行家访，了解学生的家庭范围和学生的生活习惯，个性特点。

2.开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿情况以及与教师进行交流。

3.召开家长会，定期发放调查表。

4.进行学生保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。

5.发放家长对学校工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。

6.征求家长意见，做好反馈工作。

四、教学形式

1．上大课集中学习，让家长了解各种教育理论，科学教育孩子的方法。

2．分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，讨论、座谈、交流等形式活动。

3．家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互交流。

4．讲座、咨询活动。通过讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。

5．学校开放日活动专题问卷。

6．积极宣传，使学校、家庭紧密联系等。

五、具体教学工作安排

四年级办公室 20xx年2月