西安市长安区第四中学

20xx年省级文明校园创建活动计划

为进一步实施《公民道德建设实施纲要》，提升我校师生文化、文明素质，巩固市级文明校园实施成果，创建省级文明校园，特制定本方案。

一、指导思想

以社会主义价值观为指南，以构建文明校园、追求和谐教育为目标，坚持科学发展观，积极推进素质教育，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、成立创建机构

组 长：刘群良（校长 全盘负责创建工作）

副 组 长：李 铁（副校长 负责创建常务工作） 田民祥 (副校长 负责创建活动的组织安排工作）

石 莹（副校长 负责校园环境建设） 成 员：杨 超（办公室主任 负责创建规划及各种材料撰写工作）

薛 刚 （政教主任 负责德育活动的开展） 李晓峰（教导主任 负责教学活动）

陈江华（团委书记 负责学生课外活动）

张安源（总务主任 负责后勤各项服务工作）

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把“文明校园”的创建工作作为长期的任务，抓紧抓好。同时，加强领导，在人力、财力上大力支持，保持创建活动各项工作落到实处。

三、加大宣传力度，营造创建氛围。

学校围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园之声广播、宣传橱窗、主题班会、电影晚会、演讲比赛、知识征文等宣传阵地和活动方式营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。学校政教处和团委充分发挥处室职能，充分调动师生参与创建活动的积极性，号召全体师生创造文明校园从我做起，从小事做起，将着力点放在依法执教、文明执教、文明习惯和养成教育上。

四、在教师中开展“文明从教”活动。

一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、

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色情、迷信邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做文明人。

2、在学生中开展“文明言行与我同行”系列教育活动。 一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“生态文明卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明言行标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，绿色上网，争做“科学文明使者”。四是教育学生勤俭节约，从身边做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约资源能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好习惯，争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。六是在学生中开展“学会感恩，共建和谐”主题教育活动，通过具体的活动，增强学生爱祖国、爱人民、爱社会的高尚情操，学会感恩，升华亲情、友情、爱国之情。

3、抓好校园文化建设，营造学生健康成长的活动环境。我校以创建“文明校园”、“绿色校园”、“园林式单位”为契机，不断优化育人环境。一是美化、绿化、硬化校园。学校近年先后投资500万元建设三个花园一个广场，校园道路全部硬化。草坪覆地，树木成荫，花卉飘香，亭台舒雅。综合楼广场大气、明亮、清朗、庄重，玉兰花香飘满园。休憩院植被唱主角，绿茵曲径，景致层次丰富，充满人文关怀；沁园，紫藤花香与书香并馨，垂柳依依，兰花夜照人，充满梦幻色彩；生活

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区以坛式刺柏、国槐为主调，显示出安静、和逸的理念；运动区功能明晰，女贞阴阴，护栏隔离，富有安全感。学校现有树木花卉100余种，总绿化面积23800平方米，绿化覆盖率达43%。硬化学校道路、广场、篮球场共计14000平方米。二是进一步完善学校设施，学校改造陈旧电网线路，架设增容变压器，改造给排水系统，添置热水龙头二十余个，给教室、办公室、公寓添置取暖设施，安装风扇和空调。添置运动设施40余种，购置40余万音响设备，宽带扩容，建立“校园绿色网吧”，改善师生用餐环境。三是营造校园文化氛围。学校墙壁文化氛围浓郁，从迎门标语“志于道，据于德、依于仁、游于艺”到综合楼门楼对联“秦岭幽谷好作教苑虚怀镜，沣水清流恰如学人不倦心”，从小观园的“行圆智方”篆刻到围墙图文并茂的小故事智慧，从感恩槐的“因为有了你”墙牌到教学楼门桩“三载攻读知文究理今朝立鸿鹄志，一生奋斗建功立业他日报母校恩”，从“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处为楷模”到“在这里你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”无不显示文化魅力和校本精神，让校园充满诗意和哲理。

4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角；强化师生灶饮食安全，要求师生文明用餐，节约用餐，为师生创建一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。

5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育，杜绝各类安全事故发生。

五、实施方法和步骤

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我校文明校园创建活动坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，扎扎实实完成各项任务。

文明校园创建活动分为四个阶段进行：

第一阶段：（20xx年2月—4月）宣传动员阶段。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。

1、分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传。

2、各处室联合制定《检评标准》并组织教职工学习。

3、各处室根据任务书分解任务，制定达标实施细则。

第二阶段：（20xx年5月—7月）重点实施阶段。

1、各处室根据工作计划，分别组织实施。

2、各处室达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。

3、领导小组深入处室指导工作，并进行检查监督。

4、各处室要及时向组长反馈信息，发现问题及时研究解决。

第三阶段：（20xx年8月—11月）自查整改阶段。

1、各处室组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。

2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。

3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做

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好各方面迎评工作。

第四阶段：（20xx年12月）迎接上级检查验收工作。

1、参照“验评标准”要求，制定迎评计划，组织落实。

2、各处室按要求充分做好迎评工作。

六、几点要求

1、开展文明校园创建，要与精神文明建设活动紧密结合起来，同步进行，通过精神文明建设的深入开展，促进文明校园创建的健康发展。

2、开展文明校园创建，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创建特色农村学校的基础性工作，广大教师要增强政治意识，干实事，树新风，要着眼全局，从小事做起，为学生做 出表率，为文明校园创建做出贡献。

3、在创建文明校园工作中，各处室要做到每一项工作开始有计划，工作过程有记录，工作结束有总结。同时注意收集广大师生员工对创建文明校园的意见和建议，及时反馈给校领导，以促进创建文明校园工作顺利进行。

4、在文明校园创建中，校领导要走近师生，做好本部门职工的思想工作，掌握师生的思想动态、工作情况和存在的问题，遇事及时处理解决，要组织师生员工认真学习有关文件精神，宣传文明校园创建的意义和要求，激发大家自觉搞好本部门工作的积极性、主动性、创建性，群策群力，全力以赴搞好这项工作。

20xx年2月11日

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第二篇：20xx年安全文明校园创建及德育工作汇报

20xx年安全文明校园创建及德育工作汇报

努力营造教书育人的良好环境

棠下镇沙富小学 20xx年4月21日

我校现有8个教学班，教职工20人，学生358人。一年来，我校在安全文明校园创建及德育工作中，以老师为主导，尊重教师、理解教师，爱护教师、支持教师；又以学生为主体，以中小学生守则、行为规范为根本，建设优良的校风、教风、学风，优化校园文化环境，形成积极向上的校园文化，让师生接受先进文化的熏陶，促进了师生的健康成长，提高了学校的发展层次。我们的主要做法是：

一、开展德育工作，构建和谐校园

1、以周家仁义德，爱我学校

每天早上学生一到校至上早读课前，学校广播系统自动播放少年励志歌曲及校歌，并开展大唱校歌，爱我学校活动，校歌内容：“我们是祖国的花朵，在沙富小学成长。敬爱的师长，辛勤耕耘，开启我们的聪明才智；亲爱的母校，以武育德，童年梦想在飞翔！”每年进行班制唱校歌比赛。通过唱校让学生更知因、感恩母校及老师。

2、开展《弟子规》一日力行

每天中午学生一到校至上课前，学校广播系统自动播放《弟子规》跟读版让学生跟读，借助江门传统文化义工组织，提供“中华德育故事”光盘、《弟子规》书籍，每位老师发送一盒一书，利用班会课坚持播放，对品学兼优学生奖励“中华德育故事”光盘，让学生带回家和父母一齐观看。每年进行班制诵《弟子规》比赛。同时发放《弟子规》一日力行表，让家长督促孩子在校外力行《弟子规》的情况，如：亲爱的家长，您好！ 为了解孩子在家中是否真正落实弟子规，养成良好的习惯和品德，懂得孝顺父母，请您协助学校督促孩子践行弟子规，谢谢。（每周做得好的项目打“√”，期末上交班主任统计，对优秀的孩子进行表扬奖励）。

3、借助周家众馆武士武德，以武育德

每年四月周家众馆云集沙富，借助周家众馆武士的精、气、神鼓舞师生，以武育德，还借助周家拳弟子振钦一年多来捐款二万多元给学校的慈善行为，借助校友会每年举行奖教、奖学、助学的活动，借助校友树记米业周满树懂事长今年支助中心校及学校一万元开展乒乓球活动的善举，启迪师生向善向美。

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4、借助与北郊中心小学城乡结对平台，开展德育工作互动

本学年我校班子教师四次前往北郊中心小学参加各种活动，北郊中心小学梁又晖校长又四次带班子教师到我校交流活动，收到很好的成效，开展德育工作形成互补。

5、以周家仁义德，树立可学的师生楷模

榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。如开学典礼上，对镇榜样教师蔡艳玲、优秀班主任梁小葵，榜样学生、优秀班干部进行表彰；各年级对进步标兵、学习标兵、清洁积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己的力量。

6、以周家仁义德思想，塑造教师队伍。

今学年结合镇教师全员培训及镇班主任技能比赛，以魏书生、万玮、赖国全等的优秀事迹对全体教师进行校本培训，并深化区教育系统的“本立道生，止于至善”，“为了学生的可持续发展和终身幸福奠基” 核心文化理念和教育理念，融入中心校的“思想一条心，工作一盘棋，生活一家人”的管理核心理念，锻造了一支师德高尚，业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的、做人君，做人亲，做人师的教师队伍。

7、以周家特色文化，培养学生良好品德。

（1）开学一周组织学生学习《一周常规》、《学习规范》、《日常礼仪常规》等各项规章制度，涉及到学生的学习、生活、交往、发展等方方面面，使学生明确了自己该做什么，不该做什么，用制度来规范学生的行为。

（2）拓宽德育渠道，提高德育的针对性和实效性。一是充分利用传统节日，以及入学、入队等有特殊意义的日子，集中开展学生思想道德实践活动。二是重视和加强思想道德教育的实践环节，加强综合实践活动课程与学生生活实际的联系，如到德育基地参观，扫烈士墓，网上祭英烈等，促进课内外、校内外教育的相互联动，提高学生对社会的认识能力。三是开展“六项”教育活动。四是抓好一日常规检查评比，对学生的校服红领巾佩戴、包干区清扫、早读课读书、大课间活动等加大检查力度，严格对各班的卫生、文明礼仪、纪律等情况进行考核，通过及时提醒督促，引导学生养成良好的行为习惯。五是深入开展“廉政文化进校园”教育活动，认真抓好廉政文化进校园、进课堂、进学生心灵这项工作，充分利用板报、橱窗、升旗

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仪式、主题班会、学校网站等渠道，对学生进行诚实守信、正直节俭、崇尚廉政的教育，让学生从小树立积极、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念。

8、用周家仁义德特色文化来塑造学生的精神家园

用环境熏陶和精神心灵滋养的方式，营造一个有利学生身心的发展氛围，来充实学生的心灵，点燃学生的激情。

（1）扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，全体沙富人讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风。

（2）重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走进校门，“文明、勤奋、博学、创新” 的校风，激励着提醒着师生拼搏进取；“和谐、扎实、进步、奉献 ”的教风；“乐学、静思、自主、合作”的学风；无不时刻激励着学生的斗志。走廊墙壁上悬挂了学生作品、名人名言以及安全标志牌等作品，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

二、创建安全文明校园

（一）加强校园巡查，修善安全隐患

学校班子每月定期检查一次各场室设备、设施，并做好记录对安全隐患及时整改。

今学年，村委会出资20多万元，修善学校后门通道和教学楼侧通道。学校筹集资金修善教学楼一楼、三楼、四楼男女卫生间24个厕位的冲水系统，改造厨房旁的卫生死角，所有场室的门窗全面喷漆翻新，部分场室油乳胶漆，装配了全校师生的安全饮用水设备，安装一键报警系统，校门口加装摄像头。更换楼道安全标志牌、全部更新灭火器，更新十个周家拳特色文化窗橱。

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（二）、加强教育，工作到位

抓好安全教育是学校安全工作的基础。开展一系列活动：

1、组织教师认真学习上级安全工作文件，弄清岗位责任制和事故责任追究制。

2、开展丰富多彩的教育活动，利用班会、少先队活动，活动课学科渗透等途径，通过讲解，演示和训练对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防触电、防病、防体育运动伤害，防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。

3、班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录。

4、隔周每班进行安全主题班会教育活动，学校把有关安全资料放到学校共享中安排学习内容。每学期请交警中队民警和派出所干警到学校开大型的讲座活动，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

5、每逢节假日学校都发给致家长的一封信，并利用中国移动英才成长计划等校讯通致家长短信，做好子女安全工作。

6、认真做好周六、日及寒暑假的值班工作，做到24小时有人在校值班，保证学校财产的安全。

7、学生上、放学走后门，老师走前门，师生分流。

（三）制度保证，措施到位

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制，严格执行责任追究制，对重大安全事故的要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，学校与各位教师签订责任书，明确各自的职责，学校还与家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全的定期检查各场室设备、设施安全管理制度，对涉及学校安全各项工作都做到有章可循，违章必究。

4、建立学校安全意外事故的处置预案制度。制订消防、防震、防空预警及特发事故疏散线路图，并每年定期进行模拟各种疏散演习，熟悉各种预防措施。

5、值勤教师课余时间站岗，管理学生课间纪律。放学时值勤教师在学校门口站岗，维系师生放学的交通安全。

过去的一年，在上级领导的支持下，我校完成了督办指标任务、完成学校亮点建设任务，现在一进校园就能使人感到一种蓬勃向上的气息。

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三、建设特色文化校园

我校根据蓬江区教育局的文件要求和镇中心校的工作意见，结合我校发展的实际，创建学校特色文化，走特色强校之路，以“传承周家拳文化，弘扬仁义德精神”为宗旨，以“培养武术特长，增强学生体质，提高学生学习素质”为特色办学理念。

为打造学校品牌，创建特色学校，推动周家拳特色文化建设进程。3月16日学校领导、教师走出校园到广东省武术特色学校参观学习、取经，4月14日，我校10名教师和棠下镇文化站相关领导一起前往参加了广州番禺沙湾实验小学武术特色、教研开放日。4月9日，在棠下镇文化站站长蒙胜福先生等领导的陪同下，国家体育总局武术管理中心研究发展部罗卫民主任、广东省二沙体育训练中心武术项目管理中心郭建鸿书记、中共江门市委宣传部李纯副部长等领导来到沙富，观赏了我校的周家拳特色表演，周家拳特色队还前往结对交流的北郊中心小学参加展示表演活动，表演受到观众们一致好评。于20xx年5月参加江门市传统武术表演获得5金3银的好成绩。去年4、5月期间接待了香港王少清中学、佛教大光慈中学等170多名师生到我校开展周家拳文化交流活动；学校除了自然景观的熏陶外，学校还注重人文环境的建设，在运动场侧装设周家拳文化大型条幅“用力力中能借力，临机机内要关机。”教学楼首层课室前走廊装设十幅独具匠心的周家拳文化宣传内容，二、三、四楼走廊装设有学生周家拳文化书画展，让学生感受到深厚的周家拳文化气息。今年五一，我校组队14五个学生参加江门市武术比赛。通过开展周家拳特色活动，促进其他体育如乒乓球、篮球、羽毛球等运动的蓬勃开展，使教师、学生大面积参与学校体育运动，从课堂带到操场，愉悦身心，锻炼身体，以武育德、以武益智，形成鲜明的办学风格，形成学校特色。

四、存在问题

我校周围是水塘、公路等，给防溺、交通带来安全隐患。加上上学路段，正在修路，外来人增多等不稳定因素，也存在安全隐患。

五、今后的工作思路

今后继续大力开展安全文明校园创建、德育工作、周家拳特色文化工作，提高全体师生员工的素质；通过缔造和谐校园，带动学校各项事业的发展，让我校创造出一个欣欣向荣，充满生机的、人民群众满意的优质校园。

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