岗位标兵材料

我叫xxx,今年30岁,自19xx年参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从19xx年起,连续五年在我公司举办的各类技术比武中均取得机电专业电工“第一名”的好成绩,曾多次被授予“青年岗位技术能手”、 “优秀共青团员”和“优秀青年志愿者”称号,下面将我的思想、工作和学习情况简要介绍如下:

一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步

我在思想上能做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十六大”精神,并以此作为自己的行动指南。作为一名入党积极分子,在我公司组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。在党组织的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。

二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出

我对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自一九九六年参加工作以来,无论是在最初的供电维修岗位,还是调入我公司安监处做一名安全生产监督检查员,直至现在从事加拿大进口木材的销售工作,都能够坚持高标准严格要求自己。始终脚踏实地,勤勤恳恳,努力学习,开拓创新,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。受到了公司领导一致好评,也为全公司员工做出了表率。

我公司木材进口项目现在已经成功运作了两船,作为XXX公司的一个重点支柱项目,又是一个很陌生的行业,自项目开始运作,我便积极参与到木材知识的学习、国内木业市场的调查与销售工作中去。20xx年1月,我与几名同事被派往临沂进行木业市场调研。在一个多月的时间里,我们冒着严寒,徒步走遍了临沂大大小小的木业市场和木材加工厂。经认真了解,仔细分析,为公司领导的正确决策提供了比较详实的依据,为我公司首船木材销售工作奠定了良好的基础。20xx年5月,在发往集团公司的3000余立方米原木的装船与卸船工作中,特别是在XXX卸船工作中,带领几名同志,头顶烈日,对每一支木材进行复尺,夜里还要对当天所发木材进行汇总,平均每天工作17小时以上。就这样艰苦奋战了13天,确保了发往集团公司原木的准确和及时到位。同年8月,接公司指示,由我负责公司第二船进口原木在XXX港的卸船与销售工作。我提前进驻XXX港,积极联系XX港务局、XX海关和国检等部门,为我公司第二船原木的及时靠港和快速准确卸船做出了突出贡献,大大节约了第二船原木的运作成本。

从前期临沂市场调研到XXX首船木材的卸船与销售,直至XX港第二船原木的卸船与销售,使我对木材的运作、内部的管理及沿海地区南北方木业市场都有了比较深刻地认识。通过对国内几家比较成功的木材进口公司运作模式和内部管理体制的调查了解,仔细分析,结合我公司木材销售工作现状,为我公司原木销售工作提出了许多好的意见和建议,得到公司领导及广大干部职工的一致认可。

三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平

自参加工作以来,深知知识的重要性,积极参加公司组织的各类技能培训。并在工作之余考入了山东科技大学机械电子工程专业四年制函授专科学习,于20xx年7月以优异的成绩毕业,并唯一被评为“优秀学生”。后又考入中国矿业大学机械电子工程专业三年制本科继续深造,现已临近毕业。

在过去的时间里,我无论在哪个岗位上,都能够认真学习,努力工作,但还不是尽善尽美。在今后的工作实践中,我一定努力再努力,全力为公司的发展尽我一份微薄之力。

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20xx年3月23日

 

第二篇:岗位女标兵先进材料

岗位女标兵先进材料

金山镇科甲小学 何绍萍

何绍萍,女,彝族,19xx年9月出生,19xx年参加工作,19xx年加入中国共 产 党,现任金山镇科甲小学校长兼镇小学党支部支委,无论是管理工作,还是教学工作,都是无可挑剔的。她既是优秀校长,又是生活中的强者,还是优秀的共 产 党员。在工作中,思想素养好,业务精良,充分发挥共 产 党员的先锋模范作用。教师角色的她兢兢业业、任劳任怨;完小校长的她,为人正派、作风民主、办事公道、清正廉洁;尊重和团结同志,以校为家、严谨治校。在教学工作中,多年承担小学高年级的教学工作,积极投身到教改课改中,大胆探索,尝试课程新理念,倡导自主、合作、探究的学习方式,并充分挖掘、利用课程资源,真正把现代化教学手段运用到课堂教学中。从中能把丰富的教学经验上升为理论,有多篇论文获奖并发表。为此,多次被镇小学评为“女工先进个人”“优秀教育工作者”“优秀校长”,2004—20xx年度被金山镇党委评为“优秀共 产 党员”。

当一名小学校长,她乐意,成为一名优秀出色的小学校长,是她最大的心愿。在学校里,她接触老师、学生的时间最长,对老师、学生的影响最大,在老师、学生面前她就是一面镜子、一本书。因此,规范老师、学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育教学工作中,她真正做到为人师表,

率先垂范。几年中,她积极组织全体师生参加镇小学举办的各种活动,每位学生和教师都以积极的态度、满腔的热情投入到活动中去,看到他们一张张灿烂的笑脸,她感到很欣慰。

在教学管理方面,她与教师们一道,认真研究,积极探索,勇于实践,虚心向有经验的教师学习,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她提倡给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。 她心诚善良,胸怀宽广,平等待人,与人为善。从不拿架子,使权威权术。同老师们以心换心,同心同德。赢得了老师们的信赖和拥戴。因此,老师们工作上有什么疏忽,她可以当面指出,老师们都乐意接受;她工作上有什么需要改进的地方,老师们也可以当面甚至是在会上提出来,她都虚心听取。在她的领导下,老师们觉得科甲小学是一个大家庭,大家的目的只有一个,就是把这个“家”的什么事情都做好。

四年来,在她的领导下,学校各项工作得到持续、稳定的发展,确立教育教学质量稳步提高。“全面发展,体艺见长”的办学特色逐步凸现现校了良好的校风和学风,有力的促进了办学效益的提高,社会反响良好,领导校多次受到镇小学表彰奖励。

课堂是心灵的艺术,教学是真诚的交流,教育是爱心的奉献。在以 后的工作中,她将以心为课堂,以爱为课本,继续在平凡的工作岗位上,兢兢业业、不断探索、不断反思、同师生一道学习、一块进步。用自己的心血和汗水,为科甲小学更美好的明天作出应有的贡献。

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