“访民情惠民生聚民心”工作队双语学习计划

 “访民情惠民生聚民心”工作队

二〇##年三月二十四日

 

第二篇：双语学习计划119

英吾斯塘中学2013-2014学年第一学期《双语》教

学计划

计划目标：

更加加强汉语教育工作的管理和指导，提高汉语老师和非汉语老师双语方面的综合知识水平，为此配合上级单位和现时代的要求和需要，对学生进行有计划的，系统的，组织的汉语教育，提高我校的汉语教学素质。

指导思想：

党和国家的教育方针和政策，上级管理教育行政部门的有关加强《双语》教学工作文件的精神的莎车县教育局20xx年补发的有关民族语言系统中小学提高汉语教学工作的27号文件的精神作为指导。 教师队伍的全面情况

我校当前工作的老师有55名，其中汉语老师有8名，国家汉语水平达标的有7名，占全体汉语教师的90%，非汉语教师有45名达标的有37名，占83.3%，我校全体教师中不达标一共有8名，占所有教师的13.7%。

学生的全面情况：

我校现有班有12，全校学生有506名。

其中3个“双语”班， 七年级设立一个“双语”班，学生数30名，八年级设立1个“双语”班，学生数31名，

九年级设立1个“双语”班，学生数39名，总共学生数100名。 一，汉语教师队伍提高“双语”教育的具体目标如下：

1）让汉语老师参加自治区，地区，县组织的专业培训，抓紧培训课程如果有旷课或找借口不参加培训的按学校的工作岗位制度扣工资，年度考核不能评为《先进工作者》。

2）抓紧培养骨干汉语教师的工作，加强汉语教研组的管理工作，给他们提供公平的竞争场所和互相学习，尽力发挥自己的才能的场所。

3）对汉语老师指定学期培训目标，专业培训不少于100小时，国家汉语水平考试没有达标的从20xx年底开始不聘请，得到教育局的同意以后扣工资的30%，让他们继续提高水平。

4）抓紧汉语老师订阅有关汉语教学的汉文报纸和杂志给汉语教师提供一些有助于汉语教学的书。

5）加大对汉语教学工作的考核和知道，我校指定合理的制度和措施，全面检查和评估汉语教研组和汉语教师的工作，每周每月做一次总结，对教学成绩突出的教师进行奖励，对教学成绩底的教师进行罚款，汉语教学成绩差的个人和集体给予严重批评。

二，我校各课教师提高“双语”培训进行教学方面的具体目标如下：

1.重视教师们积极参加自治区，地区，县组织的各种汉语培训并取得一定成效。

2.以教师的水平和能力的高低分组，我校指定计划，每个学进行40个小时培训，按所学内容参加考试，并把考试成绩作为工作总结的一项内容与评为先进优秀教师的标准。

3.20xx年开始要求立刻老师必须用汉语备课，实际情况用汉语授课，没有用汉语授课的老师严厉制止。

从20xx年8月份开始抓紧全体老师用汉语备课，授课，年底以前非汉语专业的老师要参加与自己专业相关的汉语考试，成绩不合格的不能评为任何形式的先进，优秀工作者。

4.紧密团结汉语老师和非汉语老师之间的关系，汉语老师指导非汉语老师强者指导弱者，最后实现共同进步。

5.组织老师用汉语上师范课或公开课，把“双语”广泛运用在教学中。

6.按教师的专业分成组抓紧用汉语备课。

7.那汉语水平和专业水平的高低选组长。

三.推进 “双语”教学工作的具体目标如下：

1.在抓紧汉语老师和非汉语老师用汉语教学中，校长直接负责，教务主任辅助责任，用积极和有效措施提好汉语教学素质。

2.补全幻灯机，磁带，录音机，投影机等各种教学设备。

3．从20xx年8月份开始七年级设立一个“双语”班，学生数30名，八年级设立1个“双语”班，学生数31名，

九年级设立1个“双语”班，学生数39名，总共学生数100名。，让骨干教师和其他专业的教师当班主任和授课老师，汉语消化率达到92%，其他的95%。

4.抓紧汉语老师和非汉语老师用汉语备课，批课，授课，认真布罩和批改作业，更加优化课堂教学。

5.抓紧按新教学大纲的要求和教学补助组织双语教学活动，合理布罩作业，每堂课布罩一次作业，半小时能做完作业，启发学生的思维能，按时批改作业写批语，按时总结。

6.汉语教研组和团结互相配合，组织内容丰富的第二课堂活动，提高学生对双语的积极性和学校的工作。

7.要求双语班学生订购汉语报纸和杂志，提供学生课堂以外自由学习汉语。

英吾斯塘中学

2013-8-23

英吾斯塘中学

2013-2014学年第一学期“双语”教学计划

英吾斯塘中学

20xx年8月23日