九年级五班班务工作计划

一、班级情况分析

本学期我班，共有50个学生。从上学期的各方面情况来看，本班新组成的学生还是不错的——人人积极健康向上，思维活跃，班干部有很大的工作能力，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

三、具体措施

（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部，定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

（三）、继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。

3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

4、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。

（四）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

四、本学期工作具体安排：

1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《守则》《规范》，使每一名学生能够重新对照检查。

2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。

3、对“双差生”进行个别谈话。

4、配合团委搞好团员正面引导工作。

5、遵照学校安排开好“家长会”。

6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止“旷课”，尽量减少“迟到”“早退”现象。

7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时与科任教师取得联系，服务于学习。

《九年级10班班务工作计划》

一、工作目标

1、全期无重大安全事故发生；

2、班风正，学风浓，纪律好；

3、流失率控制在2%以内；

4、中考成绩好，完成学校下达的中考任务。

二、学生现状分析

从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学情绪浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

三、工作措施

根据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点：

1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度；

2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；

3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标；

4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免空洞说教；

5、时刻关心学生的身心健康，以情感人；

6、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工作情况，指导他们采取正

确的方法开展工作；

7、经常与家长保持联系，争取家长的配合；

8、虚心学习他人的先进经验，努力改进班务工作方法。

四、工作安排

周次 活动内容

2——3 安全教育

5——6 理想与前途教育

8——9 纪律教育

11——12 卫生健康教育

14——15 复习总动员

16——中考 复习方法指导、考前心理调节

 

第二篇：九年级上期39班 班务工作计划

九年级上期71班班务工作计划

常宁五中 李冬富

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，全而实施素质教育，努力培养学生自尊，自爱，自强，自信，自主的品格，争创一流学风，营造一流班风。力争成为学校的文明示范班级，使学生成为德、智、体全面发展的合格人才。

二、情况分析

本班现有55人，其中男生33生，女生22人，大部分是留守孩子。通过了解，有共青团员21人，体育特长生3人，绝大部分学生思想素质一般，自律、自制能力较弱，学习氛围不浓，基础不扎实，组织纪律性不强，缺乏集体荣誉感。

三、本学期目标

1、狠抓思想教育，健全学生人格，避免违法、违纪事件的发生。

2、紧抓学风建设，营造良好氛围，打造自主学习环境。

3、加强安全法制 教育，避免重大安全事故。

4、落实 学生巩固工作，争取巩固率达100%，并努力转化希望生。

5、强化班级管理工作，争创“文明班级”

三、工作措施

1、严格制定班级细则，实行一日常规管理 ，建立学生档案。

2、加强希望生教育转化工作，用科学手段引导他们进步。

3、组织学生进行安全法制教育，理想前途教育 ，爱国爱校教育。

4、强化奖罚制度，培养学生合理竞争意识和合作意识。

5、宽严相济，以身作则，培养学生自律能力和自主精神。

四、每月具体安排

9月份：学生报到注册，排好座次，选好班干部，保学控流工作，第一次主题班会（重温《中学生守则》和《中学生日常行为规范》）。 10月份：“国庆”爱国主义教育，革命传统教育，假期安全教育，优生学习心得交流，准备期中考试。

11月份：各科学习经验交流会，学生学科竞赛，学生学习计划和目标的制订。

12月份：筹备元旦文艺演出，组织一次爱心活动，进行新团员的筛选推荐工作

元月份：期末复习工作，班务总结，学生假期要求及注意事项，学生评先评优工作，填通知书。

五、具体工作安排

第一周：开学注册工作，保学控流工作，学生开学思想教育，第一次主题班会——学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 第二周：组建班委会，制订班规，狠抓班级常规工作

第三周：安全教育（重点是交通安全）第二次主题班会——生命有多重

第四周：对学生进行纪律教育，重点是课堂纪律和课间休息纪律 第五周：十一长假及革命传统教育

第六周：第三次主题班会——学习经验交流会

第七周：学科竞赛筹备。

第八周：学生作业检查通报，学风整顿工作 第九周：期中考试准备工作，考前考纪考风教育 第十周：迎考复习

第十一周：考试总结，第四次主题班会——期中总结 第十二周：学生经验交流

第十三周：学科竞赛活动

第十四周：元旦文艺演出筹备工作

第十五周：日常行为规范教育

第十六周：召开家长会，转化希望生

第十七周：期末迎考动员，学习目标修正

第十八周：三好学生，优秀干部评选

第十九周：期末复习工作

第二十周：期末考试，假前教育

20xx年x月