教研室活动制度

为使我学部教研室的教研活动进一步规范化、制度化，切实保证通过教研活动达到增强教师业务素质，提高教育教学质量、促进科研工作发展的目的，现结合我学部实际，制订如下教研室活动制度。

一、教研活动制度

1、日常教研活动的主要内容包括：制定教学大纲的贯彻落实措施，研究学期教学任务并制定实施计划，分析教学重点、难点，研讨教学内容、教学规律、教学方法和教学手段，探讨专业建设、课程建设、教学改革方向、措施和方法，分析教学中存在的问题并提出改进教学的方法和措施，进行集体备课，开展评课活动，总结交流教学经验，以及其他对提高教育教学质量有益的研讨活动。

2、日常教研活动以本教研室为单位组织实施。学部要加强对教研活动的检查和指导，审核教研计划，检查教研情况，指导总结教研经验，定期进行总结评优和奖励。

3、科室全体教师必须按时参加本教研室组织的教研活动，严格考勤制度。确因特殊原因不能参加者，需提前经本学科教研室主任批准，不能无故缺席。

4、教研室主任应承担本学科教研室教研活动的组织、管理责任，定期检查本学科教研室教师的备课情况，发现问题及时解决。

5、每学期初由教研室集体制定本学期日常教研活动计划，对本学科教研室学期内准备开展的教研活动内容、形式等做出安排，原则上每两周组织一次教研活动。

6、为提高教研活动质量，本学科教研室要在每次活动之前对活动内容和形式做好安排和准备。每学期，本学科教研室可选择1—2个专题进行重点研究，以期取得较高水平的教研成果。

7、日常教研活动要切实做到人员、时间、内容三落实，本学科教研室主任负责指定专人作好纪录，对教研活动过程认真记载，以便积累教研工作经验和教研成果。记录须包括以下基本内容：时间、地点、活动内容、主持人、参加人员

及教研活动内容记录。

8、每学期末本学科教研室要将日常教研计划执行情况进行总结，日常教研活动记录由本学科教研室保存并存档。

9、集体备课是顺利完成教学任务，提升教学质量的重要保障，也是日常教研活动的重要内容之一。教研室应根据课程的特点，以及教学计划、教学大纲的要求，集思广益，研究和探讨教学大纲实施、教材配套选用、教学方法和手段使用、相关课程之间的技术衔接等问题。

10、高职称教师在集体备课中，有义务发挥“传、帮、带”的作用，在教学大纲的制定过程中发挥主导作用，在教学目的、教学方法、教学手段以及课程知识点等方面给青年教师以必要的指导。

二、教研活动要求：

1、教研活动要做到七有：

本学科教研室在每学期初制订教研活动计划，并认真进行教研活动的准备工作，使教研活动做到七有，即：有计划、有主题、有中心发言人、有内容、有记录、有总结，有实效。

2、教研活动要做到“三重”：

一重视学习现代教学理论、新课程改革要求和专业课程大纲。

二重视研究教学过程中遇到的带有普遍性的具体的实际问题。

三重视课题的研究，每次活动都要将课题研究作为主要研究内容。

3、教研活动要做到“三不”：不说与研究主题无关的题外话；不做与研究无关的事；不争议没有研究意义的问题。

4、每次教研活动将活动记录和研讨文稿交到教研室存档备案。

5、凡教研活动中确认的教学方法、教学手段等，各位教师在教学中应尽量使用，并逐渐完善之。

 

第二篇：教研室活动记录

会议议题：

1、 本学期市场调研课程教学计划的修订落实

2、 实践项目内容

3、 3、考核办法

会议纪要：

1、 确定新的教材，教材为高职高专类教材。修订市场调研课程的教学计划及教学进度表，

要求理论与实践相结合，理论课与实践课的比例为1：2，要培养学生掌握市场调研的操作方法。

2、 确定主要实践项目。通过实践项目培养学生的实际动手操作能力及综合运用所学知识的

能力，使学生基本具备用独立进行市场调研的能力，同时锻炼学生的语言表达沟通能力，团结协作精神。

3、 考核办法

平时成绩（30%）+项目测试（20%）+笔试（60%）

会议议题：

4、 本学期市场调研课程教学计划的修订计划

5、 实践项目内容

6、 3、考核办法

会议纪要：

4、 本学期教授市场调研课程的课程设计中，教材为高职高专类教材。具体教材延伸上学期

教材，修订市场调研课程的教学计划及教学进度表。要求理论与实践相结合，理论课与实践课的比例为1：2.5，要培养学生掌握市场调研的操作方法。

5、 确定主要实践项目。市场调研方案设计、市场调查问卷设计、市场调研方法的应用、数

据统计与分析、市场调研报告等。通过实践项目培养学生的实际动手操作能力及综合运用所学知识的能力，使学生基本具备用独立进行市场调研的能力，同时锻炼学生的语言表达沟通能力，团结协作精神。

6、 考核办法

平时成绩（30%）+项目测试（20%）+笔试（40%）

主要议题：

1、 教学总结

2、 制定考试试题

3、 组织阅卷，做试卷分析

会议纪要：

1、 教学总结

通过一学期的教学，任课教室总结在教学工作中所遇到的各种问题，解决的方法以及教学成果，本次授课的各班，普遍学习较认真，学习努力，上课时组织纪律性较强，学生的学习质量较以往几届都好，项目制作的质量提高。

2、 组织集体阅卷，并作试卷分析。判卷实行流水作业。

主要议题;

1、 总结在授课过程中出现的问题

2、 确定考核方式

3、 选定下学期的教材

会议纪要：

1、 总结在授课过程中出现的问题，学生的基础查，接受新知识较慢，更需注重项目驱

动的教学方法。

2、 确定考核方式：项目（40%）+平时成绩（20%）+笔试（40%）

3、 选定下学期的教材：自编教材已完成，确定教学思想。

4、 编写配套的试验讲义。