物理教研组工作计划

2014-2015第一学期

黑狼口中学

理化教研组

2014-8-27

物理教研组工作计划

物理教研组工作的总体要求是:认真执行学校和教研组教学计划，继续开展对新课程新教材的研究，把课程改革作为教研工作的中心，继续认真学习新课标新教材，积极参与教研活动，提高每一位教师的课程理解水平和课程实施能力。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。

本学期的重点工作:加强学习课程标准和教学要求，转变教育观念，改革课堂教学，改善学习方式。积极参与教研室组织的“初中物理在新课程理念下提高教学效率的策略研究”和“多媒体辅助物理课堂教学的研究”的研究活动。加强中考复习工作研究，重视学生阅读理解、处理信息和科学探究能力等能力的培养，重视学生创新精神、实践能力和学习能力的培养。

1.提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率（包括如何命题）。

2．进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

3．本学期面临中考,如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题，期望能探索出适合本组教学的一些模式。

4．组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，重点是备课和练习资源的建设。

三、工作重点:

（一）进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力

1．定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教学。

2．突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题研究的相关培训。

3．积极组织组内教师进行理论学习，参与年度中学物理教学论文和其他方面组织的论文撰写工作

（二）提升课堂研究的氛围

通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率。

（三）教学资源建设

组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教学资源库，一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料（包括典型的案例集，配套练习集），另一方面整理出物理学科的教学资料（包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料）。

（四）积极做好青年教师的培养工作

将继续开展传、帮、带工程建设，积极为青年教师成长创设发展平台，

开设教学研究课，从而促使青年教师快速成长。

四、具体措施:

1、 每学期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。

2、 认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求:（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。（2）加强集体备课，做到“三定”:定时、定内容、定中心发言人，听课:随机听课。评课:先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。

3．备课组认真组织好教材分析。换了新教材，教学目标、内容发生了怎样的变化，教学方法、课堂结构都要如何发生相应的变化，这些都需要我们一块探索、共同研究。计划每周至少一次比较大的说课，并认真作好记录，另外每天只要有时间就进行说课，要做到天天说，节节说，时时说，必须将每一章节的教学目标、重难点，教法说透吃透。

4． 改进教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进行评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。

5． 定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。

6． 定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课

或教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。

7． 对外交流。一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。

8． 认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。

 

第二篇：20xx年下物理教研组工作计划

20xx年下学期物理教研组工作计划

徐远玲

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导；坚持依法治校，规范办学行为；以新课程标准为蓝图；树立科学发展观，遵循教育规律，全面实施素质教育。本学期，物理教研组工作， 围绕我校开展树立“没有教不好的学生，只有不合理、不适应的教学方法和学习方法”的教学基本理念，大力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学目标。充分发挥教师的主导作用，面向全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的精神，又要提倡巧干、创新的方法，做到师生和谐，共同发展，营造教研兴校，科研强校氛围，加强校本培训，切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。

二、基本情况

1、老师情况分析：

本组共有6名老师，其中实验员1名，其中男教师4名，女教师2名。本组教师的年龄结构合理，本组教师的工作量较大，其中2位是学校行政领导兼教学，1名代课教师,因此教学教研带来很大的困难。但我相信本组的教师一定会克服困难，认真教学，将物理成绩提上去。

2、学生情况分析：

八年级物理10个班，九年级物理5个班，老师少，学生多。给教学带来很大的难度。

三、本学期主要工作：

(一)、加强学习，提高教师自身素质。

1、按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习物理新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。

2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据新课改教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。

3、 配合学校创建省级语言文字规范化示范校、现代教育技术实验校的工作目标，加强学习，争取达标。

4、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

(二)、加强教研组的常规管理。

经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。按学校统一部署，同时采取不定时抽查，以查促教。

(三)、提高教研质量, 切实开展校本教研。

1、以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和讲评。按学校要求，每周一次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

指导教师 徐远玲

帮带教师 吴 静

2、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量 初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究近五届中考试卷,交流经验,明确方向，努力

提高中考成绩。

(四)、积极参加教学教研和竞赛活动

本期组织教师继续上好“四课”：即青年教师“提高课”，骨干教师“研究课”，学科带头人“示范课”，新调入教师“汇报课”，并及时作出讲评，努力使每位教师的教学实现一个新的跨越。

(五)开展课题研究

开展“教学质量管理活动月”活动，落实教学常规，提高课堂教学效率。 教研组要围绕校本教研主题开展教学研究活动，继续推行“自修反思”教学校本教研，结合“先学后教，当堂训练”的教学模式，本学期要取得一定的成果，学科备课组要以集体备课为重点，以组内做课为主要形式，以落实教学常规为主要内容，通过落实教学常规，提高课堂教学效益。九年级主要从提高学生的理化素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

（六）、开展丰富多彩的学生活动

配合学校教导处，认真组织学生的各类竞赛活动，各年级根据本年级的特点，全期开展一次综合性实践活动，提高学生的探究精神和创新能力。

四、具体安排

9月份：

1、做好开学初的准备工作，讨论制定本学期我教研组的教研计划和教学进度安排，确定集备教研活动时间，地点，主讲人。

2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。

3、开展集体备课，统一教学计划进行授课，各项教学工作有序进行。

4、佘卫军老师的汇报课

5、教师基本功比赛

10月份：

1、开展集体备课、进行校本教研，组内听课，组织讨论，进行课后反思。

2、教师认真学习《课程标准》，领会课改精神；

3、检查教师备课和作业批改情况。

4、迎接省级语言文字规范化示范校检查。

5、第一次水平测试。

11月份：

1、第二次水平测试。

2、迎接省级合格学校检查。

3、中老年教师教学比武活动：

汪金波、高文超、徐远玲、佘卫军

4、第二次水平测试试卷讲评赛：吴静

5、教研活动常规检查与评比。

12月份：

1、评选优秀作业和优秀作业批改。

2、教研活动常规检查与评比。

3、教学经验交流会。

4、举行八年级物理竞赛活动。

5、“青蓝工程”表演赛

1月份：

1、组织期末考试

2、完成各项总结。

物理教研组

年8月30日 2009