剑桥少儿英语新概念班教学计划
一、 教学内容及教学进度
按照我校《新概念系列英语教材》的教学指导,本期将学完整本书和音标,并进行复习。
知识目标:125个单词要求全部理解,认读其中70个,默写核心单词40个。26个字母要求全部会读会默。日常用语(28句)要求全部理解,能唱读每课Chant和5首歌曲。
二、教学目标:
能力目标:初步让学生感受英语,培养学生语音语感,锻炼听力,提升学生兴趣。引导学生认读单词、表演chant。提高记忆单词的速度,更多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助了解西方文化,树立理想,增长见识,陶冶情操。
四、学生情况
本班32名同学来自不同的班级和年级,以四五六年级为主,多半是未学习英语的学生,少数有一定的基础,但也掌握不牢固。他们思维活跃,模仿能力较强,课堂比较积极。但是口语表达能力和单词记忆能力较弱,所以应加强课堂口语训练,初步接触音标,帮助学生进行音形对接,让学生学会通过读音去记忆单词,辅以其他单词记忆方法。本学期继续强化课本知识的听说读写, 扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。
五、教学重点难点
1.重点:每单元单词,对话,chant 和音标为重点,这是进行口语对话,发展阅读理解,培养语音语调的基础。
2.难点:每单元单词和26个字母的正确书写为难点。
五、方法措施
1、认真备课,钻研教材,提高课堂效率,做到当堂内容让学生当堂掌握。
2、遵循少儿学习英语的规律和特点,创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松有趣的氛围中学习英语。
3、画出课本知识重难点,让学生在家里有针对性的复习。
4、加强课后作业的检测,督促孩子养成课后复习的习惯。
5、加强与家长的交流,及时汇报孩子在学校的表现,进步和成长,了解孩子课后的复习情况。
6、根据孩子的实际情况和能力有针对性的开展辅导。
7、不定期进行随堂测试,考察学生的知识掌握情况。
8、期末进行知识总复习并考试,邀请家长来听汇报课,了解孩子的学习收获
剑桥少儿英语预备级教学计划(上下学期)
教学总量:上学期:unit1-unit16 下期:unit1-unit16
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