新概念教学计划 新概念英语侧重于基础教学，对于尚未接触的学生来将是一个循序渐进的过程。所以对于小学生学习新概念英语应该首先着重在于培养他们的听说读写能力。从课本延伸到生活，将他们所学的简单的英语表达方法用于生活当中，便于他们提高口语表达能力及灵活运用课本所学知识。 教学步骤：首先讲解习题练习册，对于错误多的地方进行精讲，着重抓好每天上课的效率，将词汇运用到课文对话当中来帮助他们记忆。每堂课后首先要求他们完成课后练习，再适当根据他们所学内容进行补充。将所学东西加以巩固和补充，在保证每天的教学计划的基础上再增加点难度。另外，可以简单的讲授一些国际音标，便于他们纠正发音及预习和记忆单词。要求每堂课都保证将课文及单词掌握熟练度为80%；领读课本单词，帮助学生纠正发音；讲解课本单词，常用知识点，通过例句讲解，拓展词汇，正反义词加强学生对于词汇的了解；精讲课文，找出短语和语法点，画出重点句子，要求学生背诵；课上背诵重点句子，口语应从基础抓起，每天要求他们将课文中的对话背诵下来，再自己根据所学单词及句型进行对话，将所学内容用到实践当中，这样更能学以致用将所学东西变成自己的东西。并且鼓励他们尽量课后多讲英语；小学英语应该着重培养孩子学习英语的兴趣，这将会使老师的教学和学生的学习事半功倍。而且小学生自制力较差，课堂上会适当准备一些英语小游戏或者幽默小故事以吸引他们的注意力，来提高每堂课的效率，使学生在使用语言过程中逐渐增强信心，提高能力。

教学进度：新班是一共40节课，现在已经完成了24课的讲解，剩下的课程，以每节课讲两课的进度，可以讲完；老班是一共20节课，也是每节课2课的进度，可以完成教学计划。