辅导员工作计划 -计划

[] 一、配合抓好学生的政治教育，确保学生思想稳定 1 、配合和认真组织邓小平理论和贯彻落实党的十六大、“三个代表”重要思想，使们能够真正了解国家的大政方针政策，把学生的思想统一到党的线、方针和政策上来，。 2 、开展国主义教育、主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开，就学习、、、、信念以及如何在日趋激烈的中和发展加强引导和指导，进一步提高广生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼、友爱、自强、敬业奉献”的规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中， 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有、有目的地了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大和的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4 、不断加强学生的教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生，形成良好的院风和学风 1 、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。 2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，上周工作，布置下周任务 ，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。 3 、学生工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。

三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质 1 、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余， 开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的培养，学生的思想觉悟得到提高，特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评，《》()。 2 、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。 3 、我们针对 2006 级新生专门印制了一整套调查，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。 4 、我们还组织了一些竞赛活动，如上的焦点论坛辩论赛、知识竞赛、风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合能力。 工作计划以《生物科技学院学生手册》为指导，结合生物工程系的实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全

面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升生物工程系学生工作水平。具体工作如下：一、 团组织、队伍建设1、 做好08级新生的班委会选拔工作。2、 坚持每周的班级例会制度。3、 班干部学期制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。二、 常规工作（一） 主题活动1、 思想政治教育1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。2) 不断提高学生的政治觉悟和思想水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。2、 新生工作和评优表彰配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务：1) 迅速了解班级，了解寝室的，遇到问题做到及时、迅速解决。2) 观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。3) 督促《学生手册》的学习，要求人人过关。4) 新生进行职业生涯，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。5) 配合学院组织的各项工作以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造、积极的生活态度。（二） 学风建设宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：1、 完成各班班级口号、班歌的征集2、 组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。3、 同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。（三） 修身工程努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：1、 坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习、并有一个轻松干净的生活环境。2、 将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的，而不仅仅是对他们的各种限制。3、 组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每的特长，侧重培养。（四） 安全工作1、 做好学生的入学安全教育工作2、 在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。3、 配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。（五） 服务工作1、 配合学院的勤工俭学、助学等工作的实施，统计各班级生名单。2、 做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。3、 加强心里、丰富学生的日常工作。4、 及时协调学生的课程冲突、的问题。5、 加强与学生之间的联系，并做好相关记录。6、 对于学生提出的各类问题，及时解决。三、 重点工作1、 迎新工作2、 班干部选举工作3、 学生的入学安全教育稳定问题4、 学生的文明礼仪问题在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。 〔辅导员工作计划〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

 

第二篇：社区工作计划

20xx—20xx学年度第一学期社区工作计划 20xx年新学期开始了，认真反思上学期家长工作中还存在的不足和家长调查问卷中家长们提出的意见和建议，本学期都将作为重点问题进行研究和解决，计划如下：

一、加大宣传力度及密切联系工作

1、重视各种宣传工作，设计新颖的家教专栏、家长园地，办出特色和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。

2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子提供了展现的机会，同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，提高幼儿园的知名度。

3、完成插班生家访工作，召开新生家长会；

4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作；

5、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，

发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。

6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，建立教师与家长电话约访的登记表表，给有需要的家庭建立家园联系手册。

二、家长学校深入开展园本课程培训

1、本学期开始幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询服务，以园本课程培训入手，重点以班级为单位深入开展园本课程的培训，让家长们了解我园的办园理念，更好配合各项工作的开展。促进家长对教育工作的评价能力的提高。

2、编印幼儿园课程展示之四《家园互动》与家长和老师们共同分享。

三、共同参与，家园共育

1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记录和统计。

2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。通过培训让家长

更深入理解家长志愿者的角色作用和意义。为鼓励家长志愿者，我们将在幼儿园宣传栏开办“爱心志愿者”栏目和网站上进行广泛地宣传，鼓励更多的家长走进我们的课程。

3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有主题活动的检核表要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而且可以了解孩子发长的水平。

4、邀请有特长的家长来园培训教师，充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐，同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动，使家长在活动过程中直接或间接参与。

淮海路小学新区实验幼儿园

20xx—20xx学年度第一学期社区工作总结 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流；工作方法上，灵活多变，使全体教师团结一致，形成了一支有凝聚力的教师队伍，为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下：

一、根据幼儿园教育教学工作安排，一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和

工作情况，了解孩子在园情况。

二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息，实施家园同步教育。

三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿观察和发现一些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱护我们的家园和社区。

四、通过与社区配合，做好幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提升幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。

五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长，好家庭”的评选活动。

六、家庭教育指导，教师走进社区。

七、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育，如：邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。

在本学期的社区活动中，我们取得了一定成绩，同

时，我们也认识到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。