研修日志

今年， 有幸参加了奥鹏学前教育的教师培训。刚短短的一个月多的时间里，学到了许多知识，收获巨大。

培训前，认为幼儿园老师不过是保姆所而已。许多人都可以做。主要你肯做，或许是因为之前对学前教育了解太少，或许是因为对幼儿教育重要性的认识不足。一直都很不以为然。 在培训过程中，我用心去学习视频课程，去思考，慢慢去消化，深刻理解了幼儿教育意义，也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。也让我深刻地意识到自己知识单薄和肤浅。这更能让我下定决心继续的去努力学习专业知识。在学习中我总结了三点：

一 、幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。

每个小朋友都有各自的个性，开始是一张白纸，可以成为一个小天使，也可以成为一个小恶魔。我们有足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的小朋友。用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友，在他们犯错误的时候，包容他们、纠正他们，让他们在快乐中健康的成长；在他们遇到困难的时候，帮助他们、爱护他们，让他们感受到来自老师的爱。在爱的呵护下健康成长。拥有一个没有伤痕的金色童年，

二、幼儿教师充分信任孩子，给予孩子自信心

幼儿教师要充分信任孩子，相信孩子有学习的能力，把机会

交给孩子。孩子在老师的鼓励下对自己充满信心，从而大胆尝试、操作。对小朋友各方面成长十分有利。

三、重视孩子的习惯养成

小班的孩子初涉社会，很多家庭的成分在身上，过惯了衣来伸手饭来张口的生活，难以适应自理的日子，到了幼儿园养成良好的习惯是首要的，通过学习与实践我深深的体会到有着良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理，良好的秩序不仅能保证课程教育的顺利实施。更能大大的降低常见事故的发生，孩子们不争不抢，不打不闹，不抓不咬,老师还有什么可累的，当然这是个不小的工程，需要老师的耐心教导和日复一日的训练养成。还有很多如良好的用餐习惯、良好的喝水习惯、良好的睡眠习惯、良好的语言习惯等这都要靠老师平时的仔细观察与发现总结。例如：玩大型玩具时，也是先让幼儿想一想，这么多的小朋友都要玩，哪些事情很危险，是不可以做的呢。虽然孩子们讲述发言的时间占用了玩玩具的时间，但却有效的使孩子们掌握了玩大型玩具的常规要求，而且，记得牢，很少有孩子会犯规。避免教师的过多指挥和干预，让幼儿明白在什么地方干什么事，使各项活动互不干扰、有序地进行。

通过这次的网络研修学习，让我感到网络的方便与快捷，感受科技的进步给我们学习带来的方便，我还充分利用这样的学习机会，提高自己的理论修养和教学水平。在以后的工作中，从实际出发，引发幼儿的积极性，力求提高更好地教学质量。

 

第二篇：研修心得

研修心得 作为一名有xx年教龄的老师，我很开心和荣幸参加这次的信息技术的远程培训。每一次培训都让我感到自己的心有余力而不足，我总是抓住每次培训的机会，让我不断的充电，不断的取长补短，可总是感到还没有学够，时间就要完了，感觉已学了不少的东西，同时也感觉自己还有许多的问题，现将这几个月来的学习总结一下：

一、 尊重学生，尊重生命，比学习更重要。 学习了《生命视野中的教育观》让我们知道了生命的来之不易，我们教师要尊重学生，对于学生弱势群体，我们尊重生命，尊重差异，学生需要安全保护，让学生学会保护自己，学会基本的生活，引领学生的修行，让其快乐的幸福的成长，学会勤劳善良、自强不息、坚忍不拔、好学博爱、以礼待人、诚实守信、做事认真等比他现在的学习成绩更为重要，即使学习成绩不好也只是暂时，将来他一定生活得非常幸福，甚至大有所为，才的不足可以用德来弥补，德的不足无法用才来弥补，上善若水，厚德载物。因此我们教师要做到生命视野中的教育观：芸芸众生，常念平等尊重；有缘相见，彼此怜爱相惜；大爱无言，只在身体力行；博爱无边，只存一念之间；广开智慧，教育积德积福；教书育人，你我造化人类。感激生存，敬畏生命；珍惜缘分，用心感动；倾心相助，引导生活，激发潜能，促进发展。 二、专家引领，让我更有目标。

通过本次培训与专家零距离接触，聆听教诲，看视频和听专家的讲座，能与众多教育同行交流思想、一起成长。 专家老师们高屋建瓴，指导教师诲人不倦，激发我探讨教育规律的热情，同时让我深刻认识到学然后知困的道理。让我在职业道德、教育理论、专业技术等方面，特别是信息技术在教学中运用有了很大的提高，使我知自己的不足，让自己有了更明确的目标。 三、终身学习，教师发展的需要。

新课程的建设体现了我们当代社会的一个重要理念，我们要建设一个学习型的社会，人人都要树立这样的一个意识--终身学习。我们教师要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。教师要不断的给自己充电，现在社会发展速度很快，知识的更新换代迅速，作为一名教师，更不能落伍，要时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵世界。在今后的工作中，我应不断总结反思，有反思才有进步，只有教师也是创造者，才能使整个教育事业充满生机和活力。短短几个月的国培是学习的开始，不是学习的结束。

回首这段时间的学习，看视频，听专家讲座；做作业，写学习感悟；提问题，聆听专家答疑；浏览网络报道，留下心得体会跟贴。虽然紧张、繁忙，却乐在其中，因为在日常教学中，根本没有机会接触这么多的专家、学者，更无法得到如此高层次的，对新课标的解读。同时还能够边学边问，得到指导的老师的帮助与解答。虽然时间不长，但收获却不少。特别是自己的作业，得到了老师肯定； 在本次培训中，我完成了四次作业，其中三次为优秀；实践活动一篇为优秀跟贴评论应该说超额完成任务，顺利完成了各个模块的学习。

以后需要做的是，如何将本次培训的理论学习，结合日常教学，内化为能力，再通过课堂展现出来。