“比学赶帮超”主题活动总结

为全面贯彻落实局、公司及西北油田分公司会议精神，深入推进“比学赶帮超”活动在公司全方位、系统地开展，切实提高企业竞争能力和发展能力，促进公司生产经营目标的完成，实现企业又好又快的发展。

按照此次活动的目标要求，我公司大力开展“比学赶帮超”活动；开展“帮扶管理”创新，建立“比学赶帮超”管理长效机制，推进公司各个层面的纵向和横向对标管理，激发广大干部职工“见红旗就扛、有第一就争”的精神风貌，营造“比学赶帮超”工作氛围；通过建标、对标、追标、创标，确保做到比有对手、学有榜样、赶有方向、帮有伙伴、超有目标，充分挖掘企业的内在发展动力，促进企业保持领先优势或缩短水平差距，加快企业绩效水平的持续提高；为西北局的增促上产添上一份力量，着力强化一体化条件的油田特色管理新形势下，比学赶帮超活动被赋予了更多的深刻含义——“比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标。

为使此次活动紧扣主题，取得实效，我公司从自身实际出发，紧紧围绕经营、管理、发展、稳定这四个方面，在全班组系统深入开展以“八比八看八争”为主要内容的“比学赶帮超”活动，切实增强活动的针对性和实效性，使“比学赶帮超”活动既突出重点、紧扣主题，又形式多样、

内涵丰富。一比安全，看管理，争创安全无事故；二比质量，看服务，创西北局优质工程；三比服务，看规模，争先进位谋发展；四比降费，看指标，争做降本降耗标兵；五比实干，看执行，争做优秀管理者；六比作风，看团队，争创“四好”班子；七比修养，看党性，争做“四强”党组织和“四优”党员；八比稳定，看和谐，争做安全稳定卫士。同时，公司对在活动中涌现的先进班组和个人，分月度、季度进行位次排名和过程激励。

此次活动注重的是一个过程，营造的是一个比拼争先、争创一流、见红旗就扛、见第一就争的浓厚氛围。油田各基层单位、班组在基层建设工作中，对照中石化五项劳动竞赛标准，以油田基层建设十面红旗为标杆，以百面红旗班组为榜样，对照先进找差距，结合问题查不足，积极加入到比学赶帮超活动中来，为全员营造一个浓厚氛围。同时，注重在活动过程中的典型选树，及时发现，及时总结，及时选树，以点带面，形成合力，推动比学赶帮超活动的健康有序开展。在典型的选树上，重点树造具有典型的号召力、影响力和信服力的全体及个人。典型要树的起，立的稳，过得硬，能够经的起时间、实践的检验。全系统“比学赶帮超”活动开展以来，我公司把“比学赶帮超”活动作为促经营、强管理、拓市场、练队伍的机遇和动力，教育和引导干部职工发扬“见红旗就扛、有第一就争”的“亮剑”精神，使“比学赶

帮超”活动家喻户晓，人人皆知，从而激发广大员工积极参与、奋勇争先的热情。在活动中，我们牢牢把握“比学赶帮超”活动含义。一是“比”不足。各班组在比中找不足，在比中注入工作活力，在比中争先进树典型，不断激发广大员工奋进动力。二是“学”经验。采取各种形式，真心实意、全心全意地向先进班组学、向兄弟单位学、向其他同志学，学经验、学技能、学风气，不断促进自身提高工作能力。三是“赶”先进。正视自身与续地单位之间的差距，在提升市场竞争力、网络控制力、管理执行力和队伍战斗力等各项工作中树立标杆，努力赶超先进。四是“帮”后进。在领导之间、部门之间、员工之间、班组之间，开展帮教活动，互相学习，相互帮带，共同进步。五是“超”标杆。争当标杆、超越标杆，努力实现由“追赶者”向“引领者”的转变，在超中出成绩，在超中提升自己的综合素质。

通过此次活动，不仅让大家在工作中得到了快乐学到了知识，更让我们明白了“比学赶帮超”是一项长期的、终身性活动，我们所有员工将不断的延伸和发扬“比学赶帮超”；将此项活动的精神发扬在工作及学习中。

“比学赶帮超”主题活动总结

成都华川石油天然气勘探开发总公司油建分公司

20xx年x月x日

 

第二篇：比学赶帮超活动方案

设备处“比学赶帮超”活动方案

为在设备处建立良好的工作氛围，提高员工的业务素质，按照集团公司“比学赶帮超”活动实施方案的要求，设备处动员广大员工需立即行动起来，积极投身入“比学赶帮超”活动中，为出色完成设备处今年的各项目标任务，推进公司快速发展，结合设备处的实际情况，制定本活动方案。

一、活动意义

以创新、效益、质量为活动总体目标，将开展“比学赶帮超”活动与当前工作、与公司发展相结合，圆满实现工作目标。

二、具体活动

（一）学习现场管理的活动

1、学习对象、内容、目标

在创星活动中，向果酒车间学习，学习他们在创星活动中一直处在前例，工作场所窗明几净、一尘不淹，所有场所责任到人，分工明确，奖罚分明，较以前有更大进步。通过学习进一步促进设备处在创星活动中更上一层楼，有明显的提高，从而促进所有工作的提高。

2、活动具体措施：

（1）工作区域所有卫生细化到每个班组、每个具体的人；

（2）深化现场卫生考核制度，明确卫生具体要求，具体奖罚标准，推动现场管理的提高；

（3）定期督查现场管理情况，发现问题，第一次的要求及时整改，未及时整改的，按照具体制度执行，使管理更人性化。

（4）把现场管理的考核纳入设备处年度评优树先活动中，考核处在后位不能评标兵或先进。

（二）学习提高工作技能及管理的活动

1、学习对象、内容、目标

在日常工作中，向粮二车间学习，学习他们在工作中车间及班组管理稳步提高，员工工作技能及积极性不断提高，原酒出酒率及质量每年都有提高。通过学习粮二车间的具体情况，进一步促进设备处在日常工作中更上一层楼，使各项服

务工作、员工工作技能、积极性及精神面貌较以前都有提高。

2、活动具体措施：

（1）不定期的通过各种方式进行学习、竞赛、考核，不断提高员工技术水平，从而提高产品及工作质量。

（2）各班组相关工作进一步细化，使工作具体要求及服务职能更加明确，需细化到每个人，做到快速反应，积极响应；

（3）深化日常工作考核制度，明确考核具体要求，具体奖罚标准，推动日常各项工作及管理的提高；

（4）通过走动式等管理，及时检查班组日常工作及管理情况，发现问题，及时整改。发现的非原则性问题，第一次要求及时整改，未及时整改的，按照公司或设备处具体制度执行，使员工更能容易接受管理。

（5）把日常工作及管理情况的考核纳入设备处年度评优树先活动中，作为主要考核项，若班组或员工考核处在后位不能评标兵、先进及晋级。

三、活动总结

每次活动后期，要对每次活动开展情况进行全面总结，具体总结汇报公司。

设备处

二〇20xx年x月x日