试用期领导让写的报告 金秋十月，我作为一个应届大学生，被录用到中国石油宁夏吴忠销售公司。作为一个刚刚从 象牙塔走出的大学生， 这段实习经历是一段奇妙的旅程。 每个人对自己的第一份工作都有不 同的感悟，我也一样，在这短短的几个月中，我迅速从一个什么都不懂的大学生成长为一个 熟练的加油工人。我在油站中得到了新生。 刚来到这个公司，就给我带来了一种错觉，这里不是公司，而是军队。以前总是听父辈 说，石油公司实行的是定制化管理，是半军事化，这次是实实在在的感受到了。营业室里， 东西都摆放的整整齐齐，办公桌上一尘不染。员工宿舍里，被子都是豆腐的形状，连牙刷的 朝向都是一样的。从这么一个小小的细节，我就可以看出，中国石油不断创新，矢志不渝的 追求国内一流企业的决心； 也明白了宁夏销售公司下决心成为西北样板公司的底气， 更加体 会到了科学严谨的管理。 这就是中国石油的企业文化， 我为自己即将为这家公司效力而感到 深深地自豪。 在实习过程当中，作为一个新人，我深深感到中国石油对于新员工的人文关怀。在加 油站当中，处处洋溢着家的温暖，老员工毫无保留的传授我们加油的技巧，加油站中各种规 章制度保障者我们的安全， 站长对于我们工作适时的提出批评和建议， 公司为我们停工的防 静电服和防静电手套， 这一切的一切， 不仅折射出公司对我们的关爱， 也促使我们迅速成长。 我所在的站位于蒋顶，是一所三类站。来这里加油的都是一些大型车辆，工程车辆。在这里 工作，我结识了很多司机朋友，他们对中国石油的油品，石油人的人品从来都是赞不绝口。 有些司机甚至开车好多公里，就是为了寻找宝石花的踪迹。在市场竞争的条件下，国内成品 油竞争异常激烈，中国石油凭借优质的油品加上一流的服务，在司机群众口口相传，最终杀 出了一条血路。中国石油取得今天的地位来之不易，作为中国石油的一名员工，我要在实践 工作中，不断地提高技能，想老员工请教，虚心听取顾客的意见，积极改进工作方式方法， 让宝石花绽放出更加灿烂的光芒。

当然，作为一名新手，在平日的工作当中，不免会出现这样那样的问题。比如跑单，冒油， 收到假币等等，这些无疑给刚刚就业的自己重重的打击。在我最灰心丧气的时候，同事们适 时的给予我安慰。在重新振作起来之后，我明白了，出现这些问题并不可怕，可怕的是出现 之后不知道总结。 在以后的工作中， 出现一些新的情况， 新的问题， 我总是多问几个为什么， 多多的像单位里的业务能手请教， 在短短的一个月的时间内， 最初工作中出现的问题逐渐减 少，我也熟练的掌握了加油站的工作流程。 例如，在工作初我就遇到了这样的问题，有些车油箱在左边，有些车油箱在右边，司机有时 候自己都会忘记油箱的位置，停错地方。如果车多的情况下，发现停错位置在倒车，容易引 起加油现场的混乱，形成不安全因素。有时候车太多，倒车也倒不出去，耽误司机的时间。 在以后的工作中，我就总结了常见车辆的油箱位置，在引导车辆这一方面花大力气下功夫， 结果取得了立竿见影的效果。 作为一名应届大学生，我的人生之路还长。作为人生的第一份工作，中国石油教会我思考， 教会了我责任意识，教会了我不断反省改进自己。感谢中国石油，感谢你给我上了一堂足够

影响我一生的课程。

 

第二篇：试用总结

试用总结

我是一名刚刚离开校园的大学生，和许多大学生一样对未来无限憧憬，自然的也有些气焰，认为天下无难事，初来乍到，更是轻看了幼儿教育工作，认为这只不过就是看小孩的琐碎事情，又有什么复杂？然而当面对那些小不点的鼻涕眼泪时，我是甚感无奈。气焰也随之慢慢消散，有的只是对众多老师的钦佩！ 记得第一天上班，领导就将我调到小托班帮忙，还没进教室的门就听见阵阵的哭闹声，虽说之前也有心理准备，知道初来幼儿园的小朋友会有哭闹的现象，但真正身临其境时还是有些头皮发麻，任凭我怎么劝哄，对他们来说都是无用功，有的更是赖在地上闭眼大哭，对我的努力毫不理睬。我束手无策，用求助的目光看向身旁的老师，只见她们也很无奈的摇摇头，继续哄起怀里的小孩。那个早晨给我留下了很深的印象，却也让我头一次真真切切的感受到了身为一个幼儿教师的不易。而当我慢慢熟悉幼儿教师一天内的工作时我才算真正的理解了何为园长口中所说的“吃得苦”。

经过这两个月的学习与实践，我改变了一些观点，总结为以下几点： 一、思想的转变

每个星期的教师学习让我在思想上有了很大的提高，我不再认为幼儿教育只是老师照看孩子，带领孩子一起做游戏，而是对它有了更深层次的认识;幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作则是要将保育与教育工作相结合。对幼儿实施体、智、德、美多方面的教育，促进幼儿身心的和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。想象着这些小孩子以后将会成为一个个科学家，演奏家……不由得让我越来越重视于幼儿的教育工作，我认真的备好每一节课，尽力的组织好每一次活动，就是要大大的丰富和满足他们的身心需要，让孩子们在幼儿园里得到快乐，得到发展。

二、工作对象的转变

我在大学里学习的是小学教育，这跟幼儿教育有着很大的不同，小学生已经具备了一定的理解能力和自控能力，而幼儿却恰恰在这两点上极具缺乏，所以在日常生活和教育活动中，我不能用教育小学生的的方法来教育幼儿，这对他们也

行不通，我必须将我的语言简单化，明了化；将管理放松化，灵活化。记得有一次给小朋友们讲故事，内容很简单，是一只乌鸦喝水的故事，我拿起书就声情并茂的讲起来，原以为小朋友都会被好听的故事吸引，却在很短的时间后就吵闹起来，我很不能理解，在带教老师的指导下，我才明白，故事里有许多的名词幼儿都没有接触过，他们不明白是什么意思，自然也就没有耐心听故事，我必须将那些书用名词用最简单的语言表述出来，他们才能听的懂。此后，在与幼儿的接触中我便特别注意自己的言词，多使用通俗的语言，渐渐的，孩子们也变的越来越亲近于我。

三、教学内容的转变

新时期需要有新课程，必须以幼儿发展为本，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些都使我更加注重教学内容的设计，我不再对照着书本以一对一传授的方式进行教学，而是多听，多看，多观察幼儿，多了解他们的内心所想，每一个孩子就如同一本书，丰富多彩，变化万千，需要我用心去欣赏、研读，才会发现他们越来越多的珍贵之处。看着一张张可爱的脸孔上充满的求知欲望，我就更深的感觉到教师职业的崇高，责任的伟大。

这两个月里就如何做一位称职的幼儿教师，我也有了以下的几点收获：

一、有爱心

前苏联教育家马卡连柯说过，没有爱便没有教育，冰心老师也说过，有了爱才有了一切，有了爱才有教育的先机。所以，作为一名合格的幼儿教师，最基本的就是要有爱心，要和孩子们进行感情的交流和沟通。

记得刚来幼儿园，园长就同我说过，“万事的前提就是你必须热爱着你的孩子们，否则你就不会热爱这份工作”而我恰恰也是这么做的，我把他们当成自己的小孩，充分展现自己的爱心，像父母般的照顾他们。纵使那般辛苦，却在那一声“老师妈妈”中消失不见。

二、有责任心

从孩子进入校园的那一刻以及我们从家长的手中接过孩子的那一刻起，就要对孩子负起所有的责任，这也是家长对我们的信任和期望。在幼儿园里，每一次

的教学活动，游戏活动，包括吃饭睡觉，我都要精神高度集中，由于幼儿年龄小，对任何事物都比较好奇，也分不清哪些事情具有危险性，所以我的眼睛总是要环顾每个幼儿，以确保他们的基本安全，让他们能够在这里健康安全的成长。

三、有恒心

幼儿教育工作不是一项轻松的工作，它不仅要求每个教师有充足的爱心和责任心，爱护幼儿，保护幼儿，更重要的是它还要求教师具备高素质和高技能，幼儿的教育工作不是单单教会其一种类型的知识，而是多种类型相结合。这就使教师要对自己高要求。在工作中不断的学习，在学习中不断的进步。而这些都不是短时间里能达到的。这就必须要求一位幼儿教师必须要有恒心，不怕吃苦，脚踏实地的完成工作。

这段试用实习的时间，让我真正的完成了从学生到一位工作者的蜕变。这些都离不开每位老师对我无私的帮助，也是你们让我明白了教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和洒脱；她象绿叶一样平凡，默默地垂着绿荫，为大地带来生机，添上一片温馨。而我也深深的爱上了这份工作，爱上了这个职业。它让我在关心和被关心中体会到了一种他人体会不到的幸福。

“王老师好~”耳边传来小朋友甜美的问好声，我满足的笑了，我想这超越了任何物质的上的满足。我很庆幸我选择了这样的工作，就让我们在这个大家庭中一起快乐的成长吧！

王丽媛

20xx-10-31