等差数列知识点总结及配套练习

等差数列定义与性质

1.等差数列的定义:(d为常数)();

2.等差数列通项公式:

    ,  首项:,公差:d,末项:

   推广: .      从而

3.等差中项

(1)如果成等差数列,那么叫做的等差中项.即:

(2)等差中项:数列是等差数列

4.等差数列的前n项和公式:

5.等差数列的判定方法

(1) 定义法:若(常数) 是等差数列.

(2) 等差中项:数列是等差数列

(3) 数列是等差数列(其中是常数)。

(4) 数列是等差数列,(其中A、B是常数)。

6. 等差数列的性质:

(1)当公差时,是关于的一次函数,且斜率为公差

是关于的二次函数且常数项为0.

(2)若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。

(3)当时,则有,特别地,当时,则有.

注:

(4)若为等差数列,则都为等差数列

(5) 若{}是等差数列,则 ,…也成等差数列

(6)数列为等差数列,每隔k(k)项取出一项仍为等差数列,例如:仍为等差数列

(7)设数列是等差数列,d为公差,是奇数项的和,是偶数项项的和,是前n项的和

1.当项数为偶数时,

 

        

2、当项数为奇数时,则

等差数列练习:

1.下列数列不是等差数列的是(        )

A)5,5,5, …,5,(B)-2,-1,0,1, …,n-3,(C)4,7,10,13, …,3n+1,(D)0,1,3, …,, …

2.已知等差数列{an }中,a1=2公差d=3,,则a10=——————————

3. 已知等差数列{an }中,a2=2,a5=8,则数列的公差d=_________, a10=_____________

4. 已知等差数列前3项为-3,-1,1,则数列的第50项为____________

5. 已知等差数列首项为2,末项为62,公差为4,则这个数列共有___________

6. 已知等差数列的通项公式为an=-3n+a,a为常数,则公差d=_______________

7.在等差数列中已知,a7=8,则a1=_______________

8.的等差中项是________________

9. 数列3,7,13,21,31,…的通项公式是_________________

10. 在等差数列中,若=4,则________ ,________ ,_________

11. 已知{an }是等差数列,且a3+a11=40,则a4+a7+a10=_____________

12.已知是等差数列,+,++__________

13. 已知是等差数列,,则__________

14. 已知是等差数列,,则___________

15.(1)已知是等差数列中,,d=3,则________;

(2)已知是等差数列中,,d=2,,则n=__________;

   (3) 已知是等差数列中,,,则d=___________;

16. 等差数列前n项和为Sn,且S10=100,S20=900,那么S30的值为__________

17.已知是等差数列,共20项,则d=__________

18.已知是等差数列,共20项,

19.已知是等差数列, =4,则

巩固练习:

1.数列{an}中,=3,且,则=      _________ ;

2.数列是首项为1,公差为3的等差数列,若=2011,则=     __________ ;

3.在等差数列中,=       ________  ;

4、在等差数列中,若_____________

5、在等差数列中,若a2=4,d=3则____________

6、等差数列的一个通项公式为_____________

5、已知等差数列的公差为d,它的前n 项和Snn2,那么=___________.

6、在等差数列中,已知,那么它的前8项和_________

7、等差数列中,第三项是9,第9项是3,则第6项是                  。

8、等差数列中,,则                  .

9、若数列中,若,求=____________                

10、设是方程的两个根,则的等差中项是            。

11、在等差数列中,若,则              .

12、设等差数列{}中,=450,则=_____________.

13.已知为等差数列,且-2=-1, =0,则公差d=______________

14.已知是等差数列,共20项,所有项之和为50,偶数项之和比奇数项之和大10,则,公差d=__________

15、设等差数列{}中,=15,求

 

第二篇:等差数列知识点总结

等差数列

1.  定义

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。

用递推公式表示为d为常数)();

2.等差数列通项公式

(1)(首项:,公差:d,末项:

(2).      从而

3.等差中项

(1)如果成等差数列,那么叫做的等差中项.即:

(2)等差中项:数列是等差数列

4等差数列的前n项和公式:

(其中A、B是常数) (当d≠0时,Sn是关于n的二次式且常数项为0)

5等差数列的证明方法

(1)定义法:若(常数) 是等差数列.

(2) 等差中项:数列是等差数列

(3)数列是等差数列(其中是常数)。

(4)数列是等差数列,(其中A、B是常数)。

注:(1)等差数列的通项公式及前和公式中,涉及到5个元素:,其中称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。

(2)为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为…,…(公差为);偶数个数成等差,可设为…,,…(公差为2

7.等差数列的性质:

(1)当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;前是关于的二次函数且常数项为0.

(2)若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。

(3)当时,则有,特别地,当时,则有.

注:,图示:

(4) 若{}是等差数列,则 ,…也成等差数列

图示:

(5)若等差数列的前和分别为,且,则.

(6)若为等差数列,则为等差数列

练习:

1.等差数列中,,求的通项公式。

2.等差数列项和记为,已知

(1)求通项;(2)若,求

3.若

4.一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前六项均为正数,第七项起为负数,则它的公差是多少?

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