教研组长培训小结

闽侯南通中学理化生教研组长 廖建芳

20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在福建省教育学院接受了为期4天的教研组长培训。通过学习使我对教研组工作有了新的认识，在培训中学到了许多新的知识、新的技能以及新的教育教学理念，而且更重要的是让我开阔了眼界，增强了教研意识，对以后的教研组工作的开展和教学工作会有很大的帮助，现将此次培训总结如下：

在培训中，省教育学院学院安排了丰富的专题讲座和学科案例分享，内容科学充实，他们精辟的专业理论知识，给我以深刻的启示，让我受益匪浅。林藩老师的报告如：教研组建设的目的意义，教研组做什么？教研组怎么建设？林诗老师的讲座：教研组建设与教学质量的提高，让我们深思。

教研组是搭建平台，发展教师。创意一切出彩机会；建一批合作教研基地；做一批教改项目；研一批校本课题；促一批教学、教研及指导成果涌现。

在学习中、交流中，以培训为平台，以工作为纽带，以责任为动力，让我们增加一份责任和思考：教研组建设与教学质量的提高。教学质量是学校的生命线，是立校之本，是家长和社会普遍关注的问题。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。教研组建设的目的：建设学习共同体，建设和谐的学科团队，建设学科教研文化，提升教师教研能力与水平，促进

教师教学质量的提高。凝聚智慧，解决教育教学难题，推进教学改革与实验，提升学科教育教学的竞争力。教研组工作的核心，是教研，研学科理论，研课堂教学，研教材，研资源，研技能，研课题，研教学评价，研效益。

作为学员，作为农村一所中学的理化生教研组长，我深感责任重大，回去后，我一定把自己在这儿学到的、想到的和同事们一起分享，一起提高，抓好常规教学，组织好学科的教学研究，及时总结本组教师的教学经验，改进教学工作，提高教学质量，要有“课改、课题、教研三位一 体”的研究意识，共同提高教学业务水平。

培训期间各位专家为我们讲课，将最宝贵的工作经验毫无保留地传授给我们，他们是那样的认真负责，这是我学习榜样和工作努力的方向。

 

第二篇：教研组长校本培训总结

教研组长校本培训总结

我校校本工作开展了较长时间，在这期间，作为科任组的教研组长自己从 中有许多的收获与体会，曾经的工作瞬间也都铭刻在我的记忆中。

一 、相互团结，落实制度要求。

作为科任组，其所含的学科众多，教师人员在我校也是最多。如何带动组员共同努力实现目标，团结便是首要因素。为此我多从每个人的实际情况出发，充分发挥组内每个人的力量和特长，调动教师的积极性；教学上相互帮助，工作中相互支持，生活中也经常联系，在这多方面的沟通中，同事之间建立起较密切的关系，大家也更加积极了，工作的积极性也随着提升，干工作的尽头一起来，教学的效果也有了一定的变化。而以上这都是凝聚力的作用，它是我们组进步的基石。

二、努力做到上情下达，全组步调一致；

把学校的意图理解并及时的传递给每个成员，与学校保持一致，多从学校利益出发，引领大家共同完成工作任务。在这个过程中，也会出现组员对学校安排的内容产生疑问或顾虑等，思想上的不能沟通必然会带来反面的作用。所以帮助同事从大局出发思考问题，使其能够看的更全面，协助其理解学校的一些安排，贯彻执行好学校的决议，更好的促进大家的发展，这也为学校顺利健康的发展做好准备。

三、深钻教材，指导教学，组织教研，带动进步；

教研组的目的就是要带动大家在教学中提高教学质量，提高效率。作为教研组长更要对本学科力求摸透教材、全面掌握。本着虚心向别人学习，以服务大家的心态，来面对工作，这样在工作中我得到了大家的支持与理解。在组内中，对其它学科的教学特点掌握不清时，聆听对方的思路方法，引导同学科的老师相互多交流，相互间的取长补短，并鼓励大家多听多看一些相关科目的录像，拓展教学的视野与思路，使其更快的促进提高。

四、磨练、提高能力；

作为教研组长要有觉悟和较强的业务能力，要有创新求实精神，并有较高威信，而这一些都是建立在过硬的教学能力上。站的住立的稳，来自于自身的学习。自身学科深钻教材，掌握要领，结合实际，磨合教案，面对学生，灵活应用。

多看教育教学方面的报刊书籍，从中吸取优秀的经验、方法，运用到实际的教学中去，并把在实践中的一些收获与本组的成员分享。在这点滴的学习中感到它的重要性，也体验到学习的快乐。

五、教学实践的成果有待提高

在日常的学习中，一些教师能够积极的总结自己的工作经验和所学成果，并把它进行归纳提炼，用到了教学中，见到了一定的成效。同时还积极的参与一些论文的撰写与评比，也有所斩获，但相对的从人数从质量上还是比较低的，在这方面今后还要加大力度。

一些学科在学业成绩上通过教师长时间的努力，学业成绩有了较大的提升，这些教师都是在运用较先进的教学方法和所学来的教学经验之上而得；在辅导学生参赛方面，大家更是相互鼓励，努力加巧干，使得学生所获成绩从人数、等次上有了巨大变化。

总之，经过大家的共同努力，我们的教研组比以前更加的团结，同事们的学习气氛也更加浓厚，在求同存异中，我们有决心向着更高的目标而努力！