综掘队11月工作总结及下月工作计划

11月x日，我矿正式转产后，掘进队在矿领导的正确指导下，全队干部职工齐心协力，强化现场安全管理，狠抓质量标准化工程，加强班组文化建设，夯实安全管理基础，超前防范，克服下分层局部顶板受压破碎、支护强度大等诸多不利因素，确保了全月安全生产，圆满完成了各项任务，现就11月主要工作总结如下：

安全生产方面

一、完成任务情况

1、本月3403回风顺槽从10日开始生产，完成进度125.3米；开口段加强支护共补50架。

2、3401设备运输绕道开口补打帮锚，清理两帮落煤共17米、实体掘进35.2米。

3、3403敷设皮带运输设备一部。

二、下月计划

下月工作着重以现场管理为重点，围绕现场抓管理，围绕问题抓整改，狠抓工程质量，发扬“严、细、实”的工作作风，使各项安全工作做到有目标、有安排、有措施、有奖惩。

1、首先在12月x日前，安全贯通3401设备运输绕道，并做好贯通后的相关工作。

2、3403回风顺槽计划完成掘进190米。

三、生产中存在的问题

1、3403回风顺槽存在部分支护迎山不合要求、背板排列不整齐以及梁扭矩不达标准等质量问题。

2、3401设备运输绕道锚网支护存在部分锚杆外露不足或外露过长超规定以及锚杆间排距不符合要求等问题。

3、个别职工技能操作不规范，思想素质还有待提升。

班组文化建设方面

11月，我队认真贯彻落实市局《关于加强区队建设意见》的文件精神，结合自身实际情况，具体开展了以下工作：

一、硬件设施方面

首先完善了区队办公场所及办公设施，配置了电脑、打印机、电话、档案柜等硬件设施，为正常开展班组文化建设创造了条件。

二、软件方面

1、编制了以岗位责任制为主要内容的区队管理制度42项，明确了区队文化建设的安全理念和生产目标。

2、按照一制度一记录的基本要求，落实、补充、完善了相应记录21项。

3、结合班组建设内容，制定了“深入开展创建学习型区队活动”、“开展危险预知活动”、“争当技术明星、岗位能手和安全标兵活动”等8项实施方案。

4、开展了以提高班组成员素质为目的的“一日一题”、“一日一技”和班前学习、现场实际操作、重点帮教、班前考试等多种形式等多种学习培训管理模式，并将每月的考核成绩纳入了班组工资分配范畴。

三、现场方面

1、贯彻落实了作业规程、安全措施、事故警示下现场要求，便于职工现场查阅，指导安全生产。

2、将安全理念与亲情教育相结合，把父母的心愿、妻子的嘱托、儿女的企盼等亲情教育卡片悬挂在作业现场，营造了浓厚的安全氛围。

3、严格执行“岗位描述、手指口述”安全确认法，采取班前学习、现场实际操作、重点帮教、班前考试等多种形式加强员工岗位应知应会知识的培训，促进了全队职工安全技术素质的提高。

4、坚持开展了以“学习型、安全型、和谐型”为主要内容的“人人都是班组长”活动，提高了班组执行力、创新力和凝聚力。

5、结合“安全绩效、三违考核” 和三违帮教制度，建立了职工不良行为档案和“三违”人员公示台账，规范了职工日常操作行为，坚决杜绝“三违”现象。

五、下步工作计划

区队班组文化建设将按照上级文件精神，陆续全面展开。

1、以班组为整体推行入井宣誓活动，强化职工“集中精力，按章操作，遵规守纪，确保安全”的工作作风。

2、以加强感恩教育为主要内容开展区队安全文化长廊建设活动，把全队职工的“全家福”照片悬挂在井口，用安全愿景来驱动职工自觉形成按章操作，遵规守纪的良好行为。

3、制作开工安全确认牌板，严格安全生产标准，强化源头治理安全隐患，查找并消除生产过程中的不安全因素，掌握安全管理主动权。

4、结合制定的各项实施方案，逐步开展班组文化建设活动，大力弘扬“严、细、实、精”的精神，千方百计提高区队建设质量，建设皇联一流班组。

综掘队 二〇20xx年x月x日

 

第二篇：104班班级文化建设总结

武义县博文学校104班

班

级

文

化

建

设

总

结

20xx年x月

104班班级文化建设总结

设计人：傅安庆

班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。一个良好的班级文化环境，带给学生的是清新愉悦、自由、和谐，它不仅使学生在更为广泛的时间、空间上了解社会、理解人生，而且为学生提供情感上的寄托，又无时无刻不在净化着学生的心灵。

自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这一年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。

班徽：孩子就是初升的太阳就是希望。

班训：快乐学习，健康成长。

我要让孩子们快快乐乐的来到这里学习以促进他们以后健康成长。

班风：学会动手、学习倾听、学会分享。

学会动手做自己力所能及的事情，学习倾听父母的忠言，老师的教诲，及小朋友的诉说。

教育格言：发展每个人的个性，不在初期抹灭。

每天要面对这些小孩子，他们有的不听话，有的不懂事，如果没有用心的去喜欢他们、去爱他们就没有足够的耐心去教育他们。只要

用心去发现，每个人都有自己的个性，有自己的特长，好好去培养，每个人都可以很优秀。

班级介绍：在这里每天都是阳光灿烂，在这里天真可爱的孩子们正茁壮成长。他们或调皮或安静，或活泼或羞涩，却都有着世界上最纯真的笑脸和最纯净的心灵。

在一块展板上我以“快乐”为题展示了快乐的小精灵的成长历程。孩子就是精灵，他们要快乐的成长。

我设计了一些颜色亮丽，背景多样的44张平时孩子们生活、学习、劳动的照片组成两颗重叠的心。主要有两个目的：其一是他们颜色好看有美化教室的作用；第二点也是我的最主要的目的，我想让孩子们知道我们是一个大家庭，每天都有爱伴我们一起成长。让他们见证自己成长的历程，我也会把他们成长的一点一滴记录下来。大家一起相亲相爱共同成长。

后墙的主题是：做博文之星

心灵手巧：展示了全班一起努力做的折纸、剪纸。

展示自我：在这里，孩子们贴上了自己的理想。

诗情画意：一幅幅美丽的图画，一张张漂亮的字帖，让班级里充满了诗情画意。

星光闪闪：这一年来着重培养的10个小干部，他们各司其职，为班级的管理出了很大一份力。