乡村少年宫书法班教学工作计划

教学目标:

1.帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。

2.学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。

3.树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。

4.期末每人出一幅作品。

教学内容

1.重点:楷书八画的基本写法:点、横、竖、撇、捺、折、挑、钩。

2.掌握独体字的写法。

3.简要掌握基本的结字规则。

4.了解基本的一些布局知识。

教学安排

第一周：为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备。

第二周：招生报名；召开家长会；签订学员意向书等。

第三周：简介书法简史，介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔) 第四周：永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点、提点、撇点) 第五周：毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横、短横、左尖横) 第六周：毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露、悬针)

第七周：毛笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇、长撇)

第八周：毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺、斜捺)

第九周：回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

第十周：结构练习（一）

第十一周：毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折、竖折)

第十二周：毛笔楷书笔画的写法(七)——提

第十三周：毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩) 第十四周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩) 第十五周: 结构练习（二）组合笔画,练习独体字。

第十六周:练习书法作品

注意事项:

1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

2.从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。

 

第二篇：站街小学乡村少年宫书法班教学工作计划

站街小学乡村少年宫书法班教学工作计划

教学目标:

1 帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。

2 学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。

3 树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。

4 期末每人出一幅作品。

教学内容

1重点:楷书八画的基本写法:点.横.竖.撇.捺.折.挑.钩.

2掌握独体字的写法.

3 简要掌握基本的结字规则。

4 了解基本的一些布局知识。

教学安排

第一周：为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备. 第二周：招生报名。

第三周：召开家长会。签订学员意向书等。

第四周：简介书法简史，介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)

第五周：1永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点,提点,撇点)

第六周：2毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横,短横,左尖横) 第七周：毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露,悬针)

第八周：毛笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇,长撇)

第九周：毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺,斜捺)

第十周：回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.

第十一周：结构练习（一）

第十二周：毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折.竖折) 第十三周：毛笔楷书笔画的写法(七)——提

第十四周：毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)

第十五周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)

第十六周: 结构练习（二）组合笔画,练习独体字。

第十七周:练习书法作品

注意事项:

1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

2从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。