教师基本功训练计划
一、指导思想:
教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,为了全面提高教师个人的业务素质,更好地适应新课程改革的要求,从本学期开始,我将扎实、有效、系统地开展教师基本功培训活动。
二、训练内容
1、教学基本功:钢笔字、数笔字、毛笔字、普通话、简笔画等
2、学科教学基本功:掌握学科知识结构与特点,探索在学科领域中提高课堂效益和质量的办法与途径,发挥与本学科相适应的教学风格与个性,让学生学会学习,调动起学生学习的积极性,对所学知识产生浓厚的兴趣。
3、专业特长基本功:除了精通所授学科知识之外,还应在教育学、心理学知识基础上,具有收集运用各种信息的能力,并能熟练掌握现代化的教学手段。
三、具体要求
1、写字:能正确运用粉笔、钢笔,按照汉字的笔画、笔顺和间架结构的要求书写规范美观的正楷字,要具有一定的速度,并能指导学生写出规范、美观的汉字。
2、普通话:能熟练掌握汉语拼音,正确读出汉字读音、能用流利标准的普通话进行教学和日常会话。
3、课堂教学设计:能熟悉新课标理念,了解新课标要求,通晓
本学科教材,依据课标要求和学生的年龄及个性特点,准确、恰当地确定教学目标,灵活合理地选择教学方法。
四、训练措施
1、无论上课、下课,其他时间都说普通话,让真正普通话成为校园语言。
2、每天在黑板上练习写粉笔字,自学自练,并向其他教师请教写粉笔字的技艺,并每周交一张写字作品。
3、坚持教学基本功学用结合的原则,在课堂教学中要自觉书写规范汉字,自觉使用普通话,使教学基本功在长期的教学实践中不断得到训练。
教学基本功大赛活动计划
为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的实施,全面落实教师有效研修“八项能力”建设目标要求,现就我校开展教师基本功训练竞赛活动作如下安排:
一、活动参与对象
年龄40岁及以下的教师,其他教师可自愿参加。
二、竞赛活动主题
说好普通话,写好规范字,上好有效课。
三、竞赛活动具体内容
1、普通话训练竞赛
(1)扎实开展普通话培训与训练工作,对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。
(2)选派5名教师组队参加全市普通话比赛活动。
2、钢笔字训练竞赛
(1)宣传钢笔字速成训练经验,形成自觉习字氛围。
(2)选派2名教师参加全市教师培训。
(3)全体参与对象按规定完成相应练习作业。
(4)认真组织开展练习作业展评竞赛活动,并选送优秀作品参加全市竞赛。
3、有效课堂教学训练竞赛
按照本期听评课活动安排,全体参与对象认真上好一节有效课,学校、教研组专项考评,并对优异者予以奖励。
四、竞赛活动要求
1、成立竞赛活动领导小组。吴海峰任组长,由教导处负责具体事务。
2、全体参与对象要积极参加活动,不得无故缺席。
3、各位教师要认真对待本次比赛,积极准备,充分展示自己的魅力,发挥教师自身能力。
4、最终评比将取前三名,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。
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