关于班级研讨活动的通知

发布者：继教网 发布时间：20##-09-10 16:45:26

 

关于班级主题研讨活动的通知

各位老师：

     大家好！国培计划（2013）——吉林省农村中小学教师远程培训项目新课标起始年培训（小学）已经开始，为增加班级学员互相学习和交流的机会，提高班级凝聚力，提升互动研修的意识，培训中将开展“班级主题研讨活动”。该活动需要学员注意以下事项：

一、参与形式

“班级主题研讨活动”将在各“班级论坛”进行。活动期间，各班辅导教师会提前在班级论坛内发布置顶帖——【第X次班级主题研讨活动】本周交流主题“XXXX”,欢迎参与。学员的参与形式：找到置顶帖（见附件），在规定时间内，针对该主题以回帖的形式发表自己的观点。（注：班级主题研讨回帖计入考核）

二、活动时间

“班级主题研讨活动”共组织三次，分别在培训的（9月17日-9月25日）、（9月26日-10月4日）、（10月5日-10月19日）进行。各班辅导教师会提前发布每次交流活动的时间和主题，请各位学员积极关注班级公告、班级QQ、班级论坛等辅导教师发布的通知，按时参加研讨活动。

每次研讨活动原则上在规定的时间周期内，集中两个小时进行。请在规定的时间内积极与本班学员展开研讨交流。

三、活动要求

1．学员可以围绕主题回帖，阐述自己的观点，给班内其他学员答疑解惑，但请勿在论坛发垃圾帖或灌水帖。

2.班级主题研讨活动应遵守辅导教师的具体要求。

3.如果学员发帖字数较多，建议不要在平台直接撰写，可以在本地计算机编写后粘贴至平台。

 

 

注：进入论坛方式详见附件

 

第二篇：关于开展以“感恩教育”为主题的班级心理健康教育活动的通知

关于开展以“感恩教育”

为主题的班级心理健康教育活动的通知

各二级学院学工办：

根据自治区教育厅《关于开展20xx年广西大学生心理健康教育活动月的通知》的要求，我校将在五月份开展一次以“感恩教育”为主题的班级心理健康教育活动，并评选出优秀活动案例上报教育厅，参加“广西高校‘感恩教育’心理健康教育活动”优秀案例评选。现将具体事宜通知如下。

一、活动时间

5月7日至6月1日

二、活动对象

全校本专科学生、研究生

三、活动主题

心怀感恩，健康成长。

四、活动目的

通过开展内容丰富、形式多样的以“感恩教育”为主题的班级心理健康教育活动，培养学生的感恩情结和感恩意识，引导广大学生把感恩之心转化为报国之志、感恩之举，使感恩成为一种心态、一种习惯、一种行为。

五、活动内容

围绕“感恩祖国、感恩人民、感恩党、感恩父母、感恩故乡、感恩老师、感恩社会、感恩工作、感恩自然、感恩生命”十个主题开展“感恩教育”心理健康教育活动。

六、评选材料

1.要求各二级学院推荐上报1-2个优秀“感恩教育”心理健康教育主题活动，并附上一份活动设计方案和视频。活动设计方案文稿格式详见附件1，视频总时长不超过15分钟，内容要真实体现活动开展过程和成效。并附有标释的活动图片。

2.活动申报材料上交时间：20xx年6月1日前将纸质版交至明秀、长岗校区大学生心理健康教育与咨询中心办公室，电子版发送至gxsyxlzx@163.com。

七、评选奖励

本次活动共设一等奖2名，二等奖6名，三等奖7名，优秀奖若干名。对获一等奖的班级将由学校推荐参加广西高校‘感恩教育’心理健康教育主题活动评比。

八、工作要求

希望各二级学院认真组织本学院各班积极参与“感恩教育”班级心理健康教育主题活动方案设计与实施的评选活动。

附件：“‘感恩教育’心理健康教育主题活动”优秀案例申报材料文稿格式

学生工作部（处）

二〇一二年五月三日

附件

“‘感恩教育’心理健康教育主题活

动”优秀案例申报材料

活动名称：__感恩师情，一路有你__________________

活动负责人：廖冬梅、管春丽 _________________

指导教师：____________________

联系人：__管春丽____________________

联系方式：180xxxxxxxx_（手机）___________________ （电话，手机，电子信箱）

2012 年 5月17 日

格 式

（引言）为宣传心理???，引导广大学生???，xxx学院xxx班级定于

??年??月??日在??举办??。

【关于引言的说明：写明活动目的，50字以内；字体仿宋小四号，字符间距1.5倍，与大标题之间空一行，首行空两个字。】

一、感恩教育活动名称（黑体小四，下同）：xxx学院xxx班级??活动（宋体小四，1.5倍行距下同）

二、感恩教育活动主题（口号）：

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动方案：

六、活动过程记录

1.准备阶段

2.开展活动（写明时间、地点、步骤）

3.活动评价及总结（两千字以上）

要求：简洁（语言表达）、清晰（活动的每一个必须部分不能缺少）、附活动图片（真实反映活动过程）