《计算机平面设计》专业简介

《电脑艺术设计》专业招收初中毕业生，学制三年。培养计算机艺术设计的中等专业应用人才。开设的主要专业课程有：素描、平面构成、色彩构成、Photoshop 平面设计、CorelDRAW计算机图形设计、网页制作、Flash 动画、POP手绘海报、CAD工程制图、3dMax效果图制作、商业艺术设计典型应用等。通过学习掌握平面广告设计、网页设计制作、三维效果图绘制等技术技能，获取劳动部中级广告设计师职业资格证书。适合广告设计与制作、网站建设、企业宣传等岗位就业。

中职三年学制中专《电脑艺术设计》专业教学进程计划表见下页：

中职三年学制中专《计算机平面设计》专业教学进程计划表

                                                 

 

第二篇：平面设计综合实训教学计划

平面设计综合实训教学计划

适用专业：

计划制订单位：

计划制订人：

计划制订日期：

计划审核人： 计算机多媒体技术专业 多媒体教研室 邵小利 20xx年5月28日 姚国强

一、实训目的

本课程是多媒体专业的必修专业课之一，通过本课程的实习，让学生能够体验具体实例的创作过程，培养学生熟练的计算机操作技能，掌握图像图形处理软件Photoshop的基本操作及运用，熟悉平面图片设计和网页动画制作的设计理念和开发技巧。培养学生的编辑和绘制图像的综合能力，包括图像的获取、加工美化、合成输出等，培养平面图像的规划布局、综合创意、应用开发等能力。

二、实训要求

本次实训的重点是通过分析平面设计的综合案例,培养学生对图像处理方面的能力, 包括图像的获取、加工美化、合成输出等，培养平面图像的规划布局、综合创意、应用开发等能力,必须熟练的掌握Photoshop的基本操作,并且学以致用,把图形图像的处理运用到生活中去,要求学生能够使用Photoshop对自己的照片能够做一些比较简单的处理,比如:着色、制作黑白照片等。

三、实训进度安排 实训时间

2010-11-17~ 2010-11-20 实训内容 确定题目、开始收集素材 学时 10

10

30

10 2010-11-21~2010-11-24 确定制作风格，处理收集好的素材2010-11-25~2010-11-30 2010-12-1~2010-12-4 设计制作阶段 生成最终文件并打印上交

四、实训内容

（一）实训一

内容：确定题目、开始收集素材

要求：收集与自己确定题目相关的素材图片，要符合印刷要求

（二）实训二

内容：确定制作风格，处理收集好的素材

要求：按照自己确定的题目确定制作风格和印刷要求，处理收集好的素材图片

（三）实训三

内容：开始制作

要求： 按照自己的风格，结合素材图片设计制作自己的作品

（四）实训四

内容：生成最终文件并打印上交

要求：对自己的作品进行后期调整，并打印输出、上交

五、实训考核办法

实训成绩考核内容有实训表现与态度（20%）、实训操作过程和实训内容掌握程度（50%）、实训报告的内容与文字表达（30%）组成，成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。

考核、评价项目

实训的 平时考核

对实训期间的出勤情况、实训态度、安全意识、职业道德素质评定成绩

考评人

教师

考核内容

职业素质、实训态度、效率观念、协作精神

知识掌握情况、基

权重

20

实训评价

各个实训 模块考核

根据学生完成各个实训模块完成情况评定成绩

教师

本操作技能、知识应用能力、获取知识能力

30

作品实现效果

根据作品的创意、实现的效果评定成绩

根据实训设计文档和实训报告评定成绩

合计

教师

作品的颜色搭配、创意等整体效果 表达能力、文档写

30

实训文档 教师 作能力、文档的规范性

20

100

六、实训报告格式

具体实训报告样表参见附件，实训报告要求如下： 1. 2.

每人必须撰写实训报告。

实训报告根据实训过程撰写，必须实实在在记录实训内容、

步骤、结果和心得，最好有自己的独特见解。

3. 4.

实训报告统一用A4，格式正确。

要求每位同学独立完成实训报告的书写，若发现两分报告

雷同部分超过90%，视为抄袭，实训报告作零分处理。

5.

实训结束3天以内上交实训报告，由学习委员负责收齐，

按学号顺序整理，送至指导教师办公室，同时注明未交人员名单。

七、参考资料

[1] 素材下载：/

[2] 硅谷动力：.cn

[3] 中国素材网：/