20xx年12月亲子游戏计划

苹果中班

本次活动的目标：

1、通过亲子活动，帮助家长了解幼儿园教学的方法方式，提高家长的教育意识，促进家园之间的融洽关系。

2、为提高家长与幼儿之间的沟通搭建一座美好的桥梁。

3、通过游戏，培养家长与幼儿之间的默契，更亲密的接触幼儿，使家长更了解自己的孩子。

4、使幼儿能愉快的体会节日的快乐。

亲子活动准备：

1、活动前做好家访工作，召开家长会，并邀请家长和宝宝积极参加活动。

2、充分准备室内活动的环境和材料、玩具等。

3、活动按半日活动流程进行。

活动流程时间安排：

一、 本班老师开场白：

谢谢各位家长利用自己宝贵的时间参加我们班的亲子游戏，也是为了你们更加了解自己的孩子，促进我们家园之间了解和沟通。我们代表孩子们感谢你们的到来，现在亲子游戏正式开始。

二、 全班音乐律动表演。

三、 全班数学游戏活动。

四、 亲子游戏：

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1、 我们心连心

准备：线 球众多

玩法：把幼儿和家长的一只脚用线捆绑在一起，老师把球全部放在一个大框里，请家长在规定时间内，把球各自放在自己队指定的位置，看看那组的球运得最多为胜。

规则：线脱掉后，要马上捆上，否则无效。

奖品：运最多的为胜。

2、 我来比划你来猜

准备：字卡，把幼儿分成两组

玩法：老师把字打出来，请家长比划，幼儿来猜。

规则：家长可以说话，但是不能出现里面的字。

奖励：分三组进行，猜到最多的给予奖品，分一、二、三等奖。

3、 跳圈

准备：用铁丝做的圈20个，把幼儿分成4组，每组幼儿数同等，请家长自由搭配。

玩法：家长拿着圈摆放在地上，让幼儿每次跳时都必须跳在圈内，看看哪一组的小朋友先跳回指定的地点。

规则：必须跳在圈内，否则不记成绩。

奖励：谁时间最短为胜分发奖品，分一、二、三等奖。

4、 踩气球：

准备：很多气球，线，计时器

玩法：把气球绑扎成人的脚上，家长把幼儿背在背上，在固定时间 2

内，去踩别人的气球，同时自己的气球又不被其他人踩到。

规则：必须背着自己的孩子。

奖励：分一、二、三等奖。

5、 一起跳

准备：装米的口袋并把底部切通10个，先把幼儿分成4组，每组幼儿数同等。

玩法：把口袋套在家长和幼儿身上，绕椅子跑一圈，看哪一组先回到指定的地方。

奖励：分一、二、三等奖。

6、 抹鼻子

准备：假鼻子 布条

玩法：家长做在指定的椅子上，并戴上做好的假鼻子，用布带子给幼儿蒙上眼睛，保持一定距离，能一次摸到妈妈的鼻子为胜。

奖品：能摸到都给予奖品。

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第二篇：小五班新生入园亲子活动计划

小班新生入园亲子活动计划

活动目标：

1、在家长的配合下，引导幼儿初步熟悉幼儿园环境、老师以及同伴。

2、适当地与家长交流，了解幼儿的兴趣爱好及日常生活行为习惯。

3、积极开展游戏互动，激发新幼儿来园兴趣。

活动准备：

1、铃鼓

2、各式玩具

3、纸和笔

活动过程：

9月1日上午

1、热情接待新生入园进班，做好家长签到工作。

2、介绍班上老师，与家长、幼儿互致问候。

3、请家长携幼儿参观园舍环境（教室、寝室、盥洗室、走廊、楼道、操场等）。进行开学典礼活动。

4、返回教室集中，安顿幼儿情绪。

5、亲子游戏：家长与幼儿共同拼搭玩具，感受亲情。

6、互动交流：询问幼儿年龄、属相、喜欢谁、喜欢玩什么；询问家长孩子的发展情况，了解兴趣爱好以及日常生活习惯。

7、做好玩具整理工作：鼓励幼儿与家长共同整理玩具。

8、教师示范洗手（洗手歌），鼓励幼儿在家长陪同下自己洗手。

9、发放餐点，结束活动。

9月3日上午

1、做好晨间接待与家长签到工作。

2、稳定幼儿情绪，互致问候。

3、亲子游戏：①拼搭玩具②儿歌——拍手歌：小手小手拍拍，我的小手伸出来（举起来、抱起来、藏起来、转起来）。请家长和幼儿一起说儿歌拍手。

4、互动交流：向家长宣传幼儿入园的准备工作及注意事项。

5、整理玩具，复习洗手歌洗手。

6、发放餐点，结束活动。

附：1、洗手歌

手心手心搓搓搓，手背手背搓搓搓，

换只小手再搓搓，一二三，洗好了！

2、五官

这是我的眼睛，眼睛看世界。

这是我的鼻子，鼻子闻气味。

这是我的嘴巴，嘴巴尝味道。

这是我的耳朵，耳朵听声音。

歌曲：好宝宝

1=C 2/4

5 | 5 | | 1 |

好 宝 宝， 我 问 你， 你 的 鼻 子 在 哪 里

5 | 5 | | 1 |

X 老 师， 告 诉 你， 我 的 鼻 子 在 这 里。

3、小手拍拍

小手拍拍

小手拍拍

手指伸出来

手指伸出来

眼睛在哪里

眼睛在这里

用手指出来

用手指出来

小手拍拍

小手拍拍

手指伸出来

手指伸出来

鼻子在哪里

鼻子在这里

用手指出来

用手指出来

小手拍拍

小手拍拍

手指伸出来

手指伸出来

嘴巴在哪里

嘴巴在这里

用手指出来

用手指出来

小手拍拍

小手拍拍

手指伸出来

手指伸出来

耳朵在哪里

耳朵在这里

用手指出来

用手指出来

小手拍拍

小手拍拍

手指伸出来

手指伸出来

眉毛在哪里

眉毛在这里

用手指出来

用手指出来

4、小手拍拍

小手小手拍拍拍，我的小手举起来。 小手小手拍拍拍，我的小手抱起来。 小手小手拍拍脸，我的小手转起来。 小手小手拍拍脸，我的小手藏起来。 小手小手拍拍肩，我的小手拉拉绳。 小手小手拍拍肩，我的小手打打气。