大学生道德现状调查报告

大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。

为了了解我们长春工业大学人文信息学院在校大学生的思想状况和道德素质，让我们更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，学会做人做事，遵纪守法，自我警醒，自我评估。本人于二〇一〇年十月二十日至十月三十日的十天时间里对本校的大学生进行了问卷调查，发出问卷20份，共收回有效问卷20份。调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。

一、道德的含义及对大学生的重要性

1、道德的含义：道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为

规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

2、道德对大学生的重要性：

道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。

在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说，有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要，可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质，在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实不欺。同时，加强大学生诚信道德培养，还可以促进学校规范自身行为，树立诚信观念，实现依法办学和以德治校。甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义。

二、关于政治素养、社会公德素质以及个人道德素质

1、政治素养：表现为大学生政治态度与理想信念，包括大学生对国家大政方针、政治局势及经济形势的认知，党的路线、方针、政策的认识，历史使命感与社会责任感的建立等。据调查结果显示，我校大学生的政治觉悟较高，对自己的祖国有很深厚的感情，对我国公民道德素质、大学生道德素质以及个人道德素质的认识比较客观，并表示堪忧，希望自己以后可以成为一个德智兼有的人。但仍有40%的

人认为知识比思想品德更重要。

2、社会公德：体现在大学生应具有的基础文明上，包括遵守公共秩序、明礼诚信、培养公民意识与爱情观、婚姻观、家庭观等。此次调查表的前三题用三个假设性的生活场景题。乱扔果皮纸屑、公车上的让座以及购物找零这几件事在生活中是随处可见的，作为一个有道德修养及思想素质的大学生，理应是选“自己捡起来扔进垃圾箱”“主动让座”“会主动退还”。但是据调查结果表明，有50%的人觉得“多一事不如少一事”，甚至在第2题中还有5%的人选择“死都不让座”，在第3题中10%的人选择“不会主动退还”！所以，虽然现在大学生的道德水平已经较高了，对于奉献及助人为乐等高尚品德已经有了较强的认同感了，但是仍然存在着许多问题。要培养良好的行为习惯和思想道德素质应从细微之处做起。

3、个人道德素质：包括道德价值取向、道德认知、心理素质及人生观、世界观、价值观等。问卷中有一道题：您对考试时的作弊行为有何看法？据调查结果显示，有40%的人认为“作弊总比补考好吧”，20%的认为“为了高分可以理解”甚至“没什么大不了，我也干过”，只有15%的人“反感，自己从来不作弊”。从这道题中就可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有了正确的认识，但是仍然因为各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。所以，虽然大学生的心理已经趋向成熟了，但是对事物认识的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。

在此次调查问卷中，我还设置了一道主观题——你对本次道德现

状问卷调查有何看法？大家的回答有以下几种：还可以；意义不大；了解现状，利于自我认识；答案设置不是很好??

通过此次调查，以及对调查结果的总结和分析使我们更深刻的认识到了，当代大学生所存在的问题和不足，以及思想道德教育的重要性，它不仅关系到我们个人的素质问题和今后的发展，还关系到国家、社会的建设。

三、大学生思想道德现状的主客观原因

大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。 从客观上讲造成的原因有：一是社会大环境的影响，我国公民的整体素质有欠缺，对大学生从小的道德教育产生影响；二是传统的应试教育，导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育；三是家长长期过分溺爱，使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺；四是就业体制的不完善及观念的落后，阻塞着大学生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成果，在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使命感。

从主观方面分析有以下几个因素：一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为，比如对于考试作弊的事，明知道是错的，但为了成绩还是会无奈的去做。二是思想观念与实际行为的分裂；三是大学生还处在人生观价值观的形成时期，对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性。

四、意见与建议

1、以正面教育为导向

要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“八荣八耻”的重要内容，树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2、树立正确的观念

培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过自主的体验来感知道德知识，通过真实的感受形成正确的道德判断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德能力，逐步形成良好的行为习惯。

3、遵循思想道德原则

学校开展对大学生的思想道德教育，是教育德育工作的组成部分。为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来，开展德育工作时应遵循以下原则：基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。

4、家庭、学校、社会、自我通力合作

思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会密切配合，需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用，为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌，修养好，深得教师的喜爱，有的学生则相反，这很大程度与家庭教育有关。父母对子女的道德教育中，应作出榜样，提出要求并严加管理。另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并及时树立典范，只有这样，思想道德教育才能事半功倍。

 

第二篇：大学生思想道德现状调查报告

大学生思想道德调查报告

调查者：9栋711全体成员 班级：人文系公管2班 学校：怀化学院 调查时间：20xx年11月到12月 调查地点:怀化学院 导言：目前全国在校的2000万大学生，绝大多数出生在改革开放之后，他们成长在对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的时期，并且其中独生子女的比例越来越大。在一些学生身上不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

针对这些问题，本寝室在思法课老师的敦促下就怀化学院的大二、大三在校生进行了一次问卷调查，总共发放问卷30张，回收有效问卷30张，有效回收率为100%。调查问卷涉及诚信，社会公德，邻里关系，家庭美德，对社会道德现状的认识等方面的内容。 活动目的：全面，客观，正确地了解大学生的思想道德现状，把握当前学生的思想动态，，为高校开展思想道德教育工作提供准确的材料数据，并针对高校大学生在思想道德方面存在的问题提出建议，以提高大学生整体思想道德素质。

调查内容：

一. 诚信意识与感恩意识

根据我们的调查结果，发现不少同学认为当代大学生整体的诚信程度一般，有部分大学生产生“诚信”危机。从调查提问中可以了解到近九成的学生认为诚信作为一种理想道德操守是重要的，但有近四成的学生没有将诚信作为一种现实生活中的道德实践体现出来，这反映了学生在思想道德上的知行不一。同时在问卷中我们发现一个问题，从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，对自己的道德要求不高，且自身实践诚信较差。无论如何我们需紧记“人无信不立，国无信不立”，诚信是人在社会上安身立命的重要保证。 同时调查显示男女的感恩意识存在偏差，近五成女生每周打一次电话回家，会主动积极地同父母沟通,向他们倾诉心事。而近六成男生一般每个月打一次电话回家但是大多数都讲寄钱的问题，很少向父母交代学校发生的事，又或者部分男生不打电话等父母打过来。从中我们不难发现女生整体的感恩意识要比男生强。

二．学风状况

当代大学生的学风出现了很多问题，根据我们的调查数据反馈，70%的同学认为考试作弊没什么，总比补考好，不少同学没把作弊当作一种不诚信的表现。学习只争分数这种思想让很多同学敢于跨过“诚信”这一道德底线，这是思想认识上的错误也侧面反映中国教育制度的弊端。另外一部分同学表现出厌学和不会学的情况，究其原因，厌学是对十二年来填鸭式教育的反抗，因为大学相对自由的氛围和轻传授重自学的学习方式给了他们反抗的机会。他们可以选择不学习，毕竟大学没有高中的学习压力也没有老师家长的督促，许多人一上大学就松懈下来。与此同时社会对大学生表示了极大的信任，社会相信大学生作为成年人是拥有自主自学的能力，但是整个社会似乎忽略了大学生在成为大学生之前，他们受了十二年的填

鸭式教育，被动学习作为一种习惯被带到大学校园，这使得大一许多新生对主动学习的校园氛围感到无所适从。对于上述问题，最根本也是最难实现的解决方法就是改革中国现行的教育体制。

三．公德意识与礼仪意识

根据问卷调查情况反映及对学生日常生活中的行为观察发现，本校的学生功德及礼仪意识较为薄弱。以男寝为例，干净的宿舍走廊在饭后便会满地狼藉，无处下脚，一次性饭盒，杯面等垃圾在走廊上‘星罗棋布’；一双双未洗的鞋袜倒是整齐的排列在围栏上享受着日光浴，而经过的人只能被动的享受那散发的‘清香’。

校园的卫生情况从某种程度上是直接反映了在校生的公德素质情况，先说课室，课后，课桌里已经充斥了瓜子皮，果皮屑，早晚餐的残余成分，纸屑等等，每次清理都是一场浩大的工程。其次是校园过道，看起来干净干净，可是谁知道是那些清洁阿姨以及劳动周的同学一天好几次的清理换来的呢？有时候真难想象，哪一天那些情节阿姨们来不及清理，那学校会不会被垃圾所淹没呢？更让人深思的是吐痰这一现象，谁都知道这是既不文明又不卫生还有损形象，但总是屡禁不止。以沿海一带为例，那边随地吐痰是个别现象，但在这边却是普遍现象，这种情况会不会令校训中的‘厚德’堕落呢？

说到礼仪方面，据调查和平日观察发现，有 近五成的大学生不遵守课堂纪律，迟到、早 退、逃课、睡觉、听 MP3 甚至随意进出教室；有 四成的大学生不遵守交通规则，逆向行驶、骑车带人、闯红灯、过马路不走斑马线；三成的大学生不遵守宿舍制度，在宿舍的走廊上打调查显示，两成的大学生不会打扮自己，穿衣奇形怪异、头发五颜六色；一成的大学生衣着不分场合，女生为追求所谓的“新潮”、“潇洒”而穿着暴露，男生衣着不整，穿背心、短裤、 拖鞋进出教室、图书馆、食堂。

四.当代大学生的心理状况

我们的调查数据表明，当代大学生的恋爱观五花八门，有保守的，也有开放的的，但是很多大学生好像并没有了解什么是爱情，找个男女朋友的原因可能是因为以前在学校被压抑的感情突然爆发，也可能是因为身边的朋友都找了而随大流。当然，也有可能是因为想要找一个下课能一起去食堂吃饭，生病了能在身边端茶送水、嘘寒问暖的人??为了诸如此类的目的，很多人都是匆匆选择，匆匆配对，然后匆匆分手，再见面时分外尴尬。当然，在大学校园肯定是有经过理性选择，并且接受对方缺点共同品尝爱情甜蜜滋味的情侣，但这毕竟是少数，我们有很大一部分同学的恋爱观其实都不成熟，总之，我们只是希望大学生能理性对待爱情，不要后悔自己的选择，也不要到最后让两个人都痛苦。当代大学生心理状况还存在的问题就是有一部分同学做事功利心太强，入学生会是为了混人脉、混简历，而不是为了服务同学，入党是为了将来考公务员，而不是真的认同和信仰党的理想。我们毕竟是在校园，希望作为一个大学生还是要稍微单纯一点。

参考文献：《当代大学生思想状况调查与分析》 张国力 编

《我国义务教育体制的演变及存在的问题》 戴金南 著