中班幼儿的常规要求

生活卫生习惯：

1，能按时入园，不迟到早退，能主动和老师，小朋友问好及再见。 2，用餐安静，不挑食，能正确地使用勺子，餐后能主动收拾残渣 并擦嘴漱口，保持桌面地面干净整洁。

3，安静午睡，不打扰他人，起床后能主动整理衣物。

4，能卷好袖子后用正确的方法洗手，会用自己的毛巾将手擦干净。 5，有主动饮水的意识，按需饮水。

6，能根据气温及活动情况自己或求助他人增减衣服，不留长指甲。

行为习惯：

1，户外活动有秩序，听指挥，注意安全，不私自玩大型玩具。

2，主动维护班级，幼儿园环境卫生，不扔纸屑，垃圾要主动放到垃圾桶里。 3，轻拿轻放物品，游戏结束后主动收拾整理玩具，按要求归类放置。 4，上楼下楼时排队不推挤，喝水入厕等人多时能够排队。

5，不在室内及走廊里乱跑，大声喊叫。

说话习惯：

1，能安静的耐心倾听同伴的讲述，别人发言时不插嘴。

2，能积极大胆的表达意见，做到举手发言，轮流发言。

3，学会连贯，完整的表达，语速适中。

4，室内讲话控制音量，不大声喧哗。

5，讲普通话，能在集体前大胆独立完整的讲述故事

交往习惯：

1，乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作，分享的快乐。

2，能感受，体验集体生活的乐趣，主动帮助他人，为集体提供服务。 3，理解并遵守与自己相关的行为规则。

4，积极参与班级活动，能积极的做好值日生的工作，有主人翁意识。 5，学习独立或在老师的帮助下处理自己和同伴的小纠纷。

快乐习惯：

1，在成人的帮助下学会调节自己的情绪，不任性，不霸道，不

怯懦，喜欢在幼儿园交朋友。保持快乐的心情。做事有信心。

2，敢于面对和改正自己的错误，会赔礼道歉，保持乐观的态度。

学习习惯：

1，活动时专注认真，坐姿端正，注意力集中。

2，在规定的时间内按要求独立完成学习任务。

3，保持正确的书写姿势和握笔姿势。

4，在学习过程中要做到有始有终，坚持到底。

5，在学习活动中能主动参与，积极观察和思考，有求知欲望。

 

第二篇：幼儿常规要求

小班幼儿常规要求

一、来园、离园常规

入园常规：

1、衣着整洁，高高兴兴来幼儿园。

2、向老师问早问好，和家长说“再见”。

3、愿意接受晨检。

4、将外衣、帽子放在指定的地方。

离园常规：

1、有礼貌地坐在自己的位置上等家人，并主动与老师、同伴道别。

2、双手轻拿轻放小椅子，知道将自己的物品收拾好带回家。

二、盥洗常规

1、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。

2、掌握正确的洗手方法，会用肥皂将手心、手背、指间洗干净。

3、洗手时不拥挤，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。

4、学会正确如厕，逐步养成定时大便的习惯。

三、餐点、饮水常规

餐点：

1、坐姿正确，小椅子往里挪，胸口尽量贴近桌子。

2、正确使用餐具，安静、专心地进餐，尽量不掉饭菜。

3、餐后自己把桌上的饭菜清理到垃圾碗里。

4、用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。

5、用餐巾擦嘴后把餐巾放回盘子里，轻拿椅子坐在指定地点，

安静活动，不影响他人进餐。

饮水：

1、知道接适量的水，注意不把水洒在地上。

2、会排队拿杯子接水，按照要求端在手上或坐下来喝。

3、当自己口渴时，会用语言表述自己的要求。

四、散步常规

1、在老师的带领下一个跟着一个有次序地散步。

2、不奔跑、不推挤、不大声喊叫，注意安全。

3、愿意与老师一起观察周围事物。

五、午睡常规

1、睡前上厕所。

2、安静地进入午睡室，不喧哗、不奔跑。

3、在老师帮助下，按顺序脱衣裤、鞋袜，放在固定的地方。

4、睡姿正确，睡下后很快盖好被子，闭眼、不玩任何东西。

5、醒来后不说话，不影响别人。

6、在老师帮助下或自己尝试穿好衣裤、鞋袜。

7、起床后入厕、洗脸。

六、卫生常规

1、知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地上。

2、知道勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

3、在成人提醒下不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。

4、知道流鼻涕要用手帕，学习正确使用的方法。

5、不随地吐痰，不随便把物品放进口、鼻中。

6、会使用垃圾桶，知道将废物扔进垃圾桶中。

7、注意保持桌面、墙面的清洁，不随意在桌面、墙面。

七、行为习惯常规

1、不带危险品入园。

2、不随便离开集体，不跟陌生人走。

3、上下楼梯靠右边，能根据标志上下，一个跟着一个逐级走，不推不挤，不跑、不跳。

4、会轻拿轻放椅子，知道爱护桌椅。

5、学习正确的姿势。（坐姿、看书、绘画姿势、握笔姿势）

6、协助老师放好玩具、用品，不乱丢玩具。

八、教育活动常规

晨间锻炼、早操：

1、在教师鼓励下，能积极参加晨间锻炼活动。

2、爱护晨间锻炼器械，活动后能将自己所用的器械放到指定地方。

3、在早操音乐中，按要求排好队，记住自己在队伍中的位置，在活动场地中能找到自己的站队标志。

4、能较主动地做操，眼睛看着老师，愿意与大家一起参加运动。

5、在老师带领下有序地回到教室，在过道、楼梯处不大声喧哗、不奔跑。

教学活动：

1、注意倾听老师的讲述，不随意插话。

2、说话先举手，不随便离开自己的位置。

3、认真参加活动，尝试动手、动口、动脑。

游戏活动：

1、乐于参加各种游戏，并能听老师的指挥遵守游戏规则。

2、爱护游戏材料，不乱扔，活动后会收拾好材料。

3、乐意与同伴一起游戏，知道不争抢、不独占，体验共同游戏的乐趣。

中班幼儿常规要求

一、来园、离园常规

来园常规：

1、情绪愉快，积极地来园参加活动，主动使用礼貌用语。

2、配合保健医生晨检，身体不适知道告诉老师。

3、入园时不携带危险物品、零食。

离园常规：

1、离园前整理好自己的仪表，收拾好自己的物品。

2、双手轻拿轻放小椅子。

3、不跟陌生人走，主动跟老师、同伴道别。

二、盥洗常规

1、养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。

2、按要求正确洗手，不玩水、不喝生水，用自己的毛巾擦干手、挂好毛巾。

2、洗手后保持干净，不到处乱摸。

3、能自理大小便，会使用便纸。

4、学会拉裤子，注意腹部保暖。

5、便秘、腹泻时及时告诉老师。

三、餐点、饮水常规

餐点：

1、正确使用碗勺，安静愉快地进餐，坐姿自然。

2、细嚼慢咽，不挑食，独立地吃完自己的饭菜。

3、逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

4、饭后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴。

饮水：

1、会辨认标记，正确取放自己的口杯，不争抢杯子。

2、喝水时不玩水、不喝生水、不玩口杯。

3、口渴时会主动饮水。

四、午睡常规

1、安静入寝，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐。

2、不带各种小玩具上床，睡姿正确。

五、卫生常规

1、天天带手帕，知道手帕的用处，正确擦汗、擦鼻涕。

2、不咬指甲，不把玩具放入口中。

3、知道保持手脸干净和衣服整洁，保持地面和墙壁的整洁。

六、行为习惯常规

1、不带危险品入园。

2、不随便离开集体，不跟陌生人走。

3、知道自己的住址，父母的姓名、工作单位、电话号码。

七、教育活动常规

晨间锻炼、早操：

1、认真、有精神地跟老师进行早操活动。

2、会做徒手操、轻器械操。

教学活动：

1、安静地听老师、同伴讲话，发言先举手，大胆在集体面前回答问题，养成良好的语言听说习惯。

2、活动中喜欢动脑，大胆操作。

3、养成正确的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势。

4、珍惜自己和别人的活动成果，正确评价自己和别人的作品。游戏活动：

1、积极参加各项游戏活动，会收放玩具和使用玩具。

2、遵守游戏规则，不喊叫，不乱跑。

3、学习与同伴合作，主动交往，爱护玩具。

4、在老师的引导下，自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、 场地。

大班幼儿常规要求

一、来园、离园常规

来园常规：

1、按要求准时入园，不迟到，知道有事、有病时要请假。

2、会正确使用礼貌用语，主动与人打招呼。

3、能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方，药品交给教师。

4、主动地参加擦桌、摆放桌椅等简单的劳动。

5、会选择玩具，和同伴友好地游戏。

6、学会与同伴合作，认真完成值日生工作。

离园常规：

1、带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

2、清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重述。

3、不跟陌生人或不熟悉的人走。

二、盥洗常规

1、掌握洗手、洗脸的顺序和方法，能够将手脸洗净擦干。

2、知道将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。

3、按次序盥洗，人多时知道排队等待，不推不挤。

4、懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。

5、会自理大小便，知道保持地面整洁。

6、便后会整理好衣裤，将手洗干净。

7、盥洗、便后主动离开，不打闹或影响别人。

三、餐点、饮水常规

1、会正确使用和收放碗筷等餐具。

2、能安静进餐，吃饭时不分心、不说笑，最后一口食物咽下后

再离开座位。

3、学会干、稀、饭菜搭配着吃。

4、不挑食、不剩饭菜，懂得爱惜粮食。

5、餐后会正确漱口、擦嘴。

6、会按顺序取放水杯，人多时能排队等待。

7、能够按要求喝够足量的水，知道随渴随喝。

8、不撒饭菜、不洒水、不玩水，保持衣服、桌面、地面整洁。

四、午睡常规

1、独立穿脱衣服，会折叠并按顺序放好。

2、睡姿正确，安静午睡，不玩东西、不蒙头、不与人说笑。

3、起床后迅速穿衣，整理床铺。

4、在别人需要时，会主动给予帮助。

五、教育活动常规

晨间锻炼、早操：

1、能够整理好自己的衣服，系好鞋带。

2、听到指令能够较快地排队并且精神饱满地走步、跑步，队列整齐。

3、做操时动作认真，姿势正确。

4、不怕冷（热），能坚持锻炼身体。

教学活动：

1、大胆表述自己的意见，学会独立地解决问题和困难。

2、专注地倾听别人的谈话，主动、积极地与他人交流。

3、积极参加活动，从不同角度、不同方面观察、思考问题。

4、做事有信心、有耐心，认真完成任务。

游戏活动：

1、遵守游戏规则，学会自己按规则进行相应的活动。

2、逐步养成自觉遵守不同场合规则的习惯。

3、学会商量活动规则，并按规则活动。

4、游戏中学会与别人协商、合作，共同完成任务，共同分享成果。

户外活动：

L、学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服，衣服脱下后会折叠放好。

2、学会选择自己喜欢的玩具，结伴游戏，懂得谦让并遵守游戏规则。

3、玩具、器械用过后放在指定的地方。

4、不远离教师和小朋友，游戏时不做危险（不安全）的事情。