西南林业大学

硕士研究生学位论文开题报告

题目：

     

 

研究生姓名：             学号：           

所 学 专业：                          

入 学 年月：                          

导 师 姓名：             职称：       

                         职称：       

报告主持人：             

报告日期：

填  表  说  明

一、开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。外来语应用中文和英文同时表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。

二、开题报告需用计算机打印，一律为A4开本，于左侧装订成册。除简表外，各栏空格不够时，请自行加页。原件报送研究生部。

三、开题报告需在入学后第三学期完成，开题报告提交通过后方可进行后面的中期考核及学位论文工作。

选题情况简表

一、立题依据和目标

二、研究方案

三、完成课题研究已具备的条件

四、开题报告情况

五、对开题报告的意见

 

第二篇：开题报告格式样本

玉林师范学院本科生毕业论文开题报告

大学生人际信任与主观幸福感的相关研究 College students' interpersonal trust and subjective well-being of

the related research

院 系

专 业 教育科学学院

学 生 班 级

姓 名

学 号

指导教师单位 教育科学学院

指导教师姓名

指导教师职称 讲师

大学生人际信任与主观幸福感的相关研究

一、 研究背景与意义

（一） 研究背景

我国研究者从80年代中期以后开始对主观幸福感进行研究，从此，心理学的研究就进入了一个新的时代，而不是仅仅限于对心理学的病理研究。大学生群体是一个特殊的群体，它处于个体从学校进入到社会蜕变的过程，他们的心理健康状况不容忽视，因此对于作为心理健康关键指标的幸福感的考察显得尤为重要。主观幸福感是指“个体对其生活的整体评估,包括情感和认知两方面”,是个体衡量其生活质量的重要指标,也是积极心理学研究的重要领域。过去的研究表明,就主观幸福感本身来说,它主要涉及生活满意感、积极情感和消极情感三方面变量,另有研究者则认为还应加入外在准则和自我体验两项内容,前者属于认知方面,后者则属于情感方面。

（二）研究意义

1、理论意义

目前国内研究者较少关注大学生人际信任与主观幸福感的关系, 仅有的几项实证研究也是以东部和中部大学生为被试。大学生的主观幸福感状况究竟如何？在人际关系因素上是否存在差异？在各个人口变量上是否存在差异？大学生的主观幸福感与人际关系之间存在什么样的关系？目前尚缺乏对这些问题系统而全面的实证研究。 因此, 本研究拟考察东南地区大学生（以玉林师范学院为例）人际信任与主观幸福感的状况,并进一步探讨大学生主观幸福感和人际信任之间的关系。这对于学校和家庭培养大学生与人友好相处,建立和谐的人际关系、改善和提高其主观幸福感有重要的理论意义。

2、实践意义

本研究将在前人研究的基础上，以大学生为研究对象，考察大学生的人际交往与心理主观幸福感的现状以及可能存在的影响因素，为人际交往与主观幸福感的研究积累资料并提供数据参考，为高校的心理教育提供理论依据。

二、 文献综述

（一）目前国内外关于人际信任与主观幸福感的研究

1

人际关系是指某一特定的群体内，人们在物质交往与精神交往过程中，发生、发展和建立起来的人与人之间的社会和心理上关系。大学生人际关系是大学生大学生活的重要组成部分，直接影响其心理健康和主观幸福感。目前国内外对人际关系与主观幸福感关系的探讨源自两种因素的影响：一方面随着近年来积极心理学的兴起，研究者由原来考察人际关系与躯体的关系转移到考察人际关系与主观幸福感的关系；另一方面受社会心理影响学说的影响，人们试图确定人际关系与主观幸福感的关联程度。Weiss研究发现，个体只有在得到各种人际关系时才能获得较高的幸福感。池丽萍等对城市成年人的人际关系与幸福感的关系研究后发现，人际关系是影响其幸福感的认知指标。Kwan，Bond和Singelis等人（1997）以美国和香港大学生为被试，研究关系和谐（即与他人关系的和谐程度）对中国大学生人际关系与主观幸福感的关系，表明香港大学生的生活满意度的预测作用超过了自尊，但在美国却不然。严标宾等对广州市314名大学生的研究发现，朋友支持同个体的总体幸福感、生活满意度、积极情感和消极情感都有显著的相关。张灵等的研究发现，大学生的人际关系困扰与主观幸福感有中等负相关，对主观幸福感有较好的预测作用，主要表现在对积极情感和消极情感有显著预但大学生的主观幸福感与人际关系之间存在什么样的关系？目前尚缺乏对这些问题系统而全面的实证研究。

（二）主观幸福感的研究方向

近年来，国外对主观幸福感的研究已经进人了第三阶段，即实证性研究阶段，研究重点是结合多种方法测量幸福感，探讨提高人们幸福感的方法。我国自90年代中后期以来关于大学生主观幸福感的研究也取得了长足的发展。研究主要集中在大学生的主观幸福感与社会支持、自尊、自我价值感、自我概念、归因、文化取向、人格特征、应激水平等间的关系，其实影响大学生主观幸福感的因素很多，应进一步探讨影响其主观幸福感的其他因素，如控制感、生活事件、学业成绩、人际关系、气质类型、家庭结构等指标是如何影响大学生主观幸福感的。其次，采用因果方向的研究，通过更成熟的方法如非自我报告、纵向法、因果模型、跨文化调查等)来研究幸福与其相关因素的因果方向。

三、 研究框架

（一） 研究内容

2

本研究旨在了解大学生群体的人际关系信任和主观幸福感的状况,并进一步

探讨个体的人际关系信任对幸福感的影响作用。

论文主要是通过采用《人际关系信任量表》和《总体幸福感量表》评定400

名大学生的人际关系和主观幸福感，主要运用t检验、相关分析和回归分析，探

讨大学生主观幸福感、人际关系的特点及其关系。探讨国内外关于大学生人际信

任与主观幸福感研究的相关成果、主观幸福感的影响因素和目前的发展现状以及

大学生主观幸福感对大学生乃至整个社会的影响，从而提出客观的反思性建议，

为提高大学生主观幸福感以及为他们全面和谐发展提供科学、有效的实证依据。

(二)论文结构

1、 导言

（1） 问题提出的背景

（2） 国内外关于大学生人际信任与主观幸福感的相关研究

2、 研究方法

(1)研究对象

(2)研究工具

(3)程序

(4)数据搜集和处理

3、 研究结果和分析

（1） 大学生人际关系状况及差异分析

（2） 大学生主观幸福感状况及差异分析

（3） 大学生人际关系与主观幸福感的相关分析

（4） 大学生人际关系对主观幸福感的回归分析

4、 讨论

（1） 大学生的人际关系信任的状况

（2） 大学生主观幸福感的状况

（3） 大学生的人际关系困扰与主观幸福感的关系

5、 结论

6、 结语

7、 致谢

3

8、 参考文献

四、 研究方法

（一）问卷调查研究法：运用调查问卷在同一时间对不同年级的大学生进行随机

抽样问卷调查，全面、正确的了解、掌握所研究的问题，通过查阅和分析相关文献资料，整理借鉴可用的研究成果，寻求解决问题的方法。

五、 完成的可行性分析

（一）中国知网、维普期刊网以及学院图书馆能够提供大量的文献参考资料，为

解决问题提供大量的文献支持。

（二）本专业所学的教育学、心理学等专业科目为解决问题提供坚实的理论基础

（三）作者通过见习、实习等相关实践活动，具备较好的实践能力。

六、 论文写作进度安排

1、查找资料、定下论文题目，列提纲、论文开题：20xx年12月15日 至20xx年12月30日

2、论文撰写、修改：20xx年1月1日至20xx年4月3日

（1）在教师指导下，于20xx年4月3日前完成毕业论文初稿，并通过教研室审查。

（2）初稿通过教研室审查的毕业论文，在20xx年4月3日至4月30日前完成毕业论文定稿工作。

（3）根据论文撰写需要主动联系指导教师指导

2、论文评阅、答辩资格审查：20xx年5月1日至20xx年5月10日

（1）打印装订，送交指导老师和相关专业评阅人评阅。

（2）提出答辩申请，由院学位委员会对申请人进行资格审查。

参考文献

[1].甘雄与李承宗, 人际关系与幸福感——大学生实证研究. 齐齐哈尔职业学院学报, 2010(02).

[1]严标宾, 郑雪与邱林, 大学生主观幸福感的跨文化研究:来自48个国家和地区的调查报告. 心理科学, 2003(05).

［4］.张鹤，彭志启，刘海珍，大学生主观幸福感与人际信任的关系研究.中国科教创新导航，2009（07）

［5］.李全彩．大学生人际关系现状与对策［J］．中国学校卫生，2002，23（1） 4

［6］.张灵．大学生自尊、人际关系与主观幸福感的关系研究［D］．广州：华南师范大学，2007.

［7］.Diener E.Subjective Well-Being and Personality［M］.NewYork:Plenum Press，1998

［8］.池丽萍，辛自强．幸福感：认知和情感成分的不同影响因素［J］．心理发展与教育，2003，8（3）

[9].甘雄，李承宗,大学生人际关系与主观幸福感的关系.医学研究与教育.2010,8（03）

[10].Diener E.Subject Well-Being:The science of happiness and a proposal for a national index.American Psychologist,2000,55(1):34-43

[11].陈姝娟,周爱保.主观幸福感研究综述.心理与行为研究,2003,1(3):214-217

[12陈鹏，晨曲.主观幸福感综述.绥化学院学报.2007,12（6）

[13]. 张灵等, 大学生人际关系困扰与主观幸福感的关系研究. 心理发展与教育, 2007(02).

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