2014-2015学年小学六年级上学期班主任工作计划 吴定海

六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标

我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施

（一）因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）经常与后进生的家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1) 进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。

四、每月工作安排：

九月：

1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；

2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；

3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；

4．做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干；

5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；

6．做好安全检查工作，与家长时常联系。

7．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。

十月：

1．做好安全检查及思想教育工作；

2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；

3．开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；

4．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。

5．出版“迎国庆，庆十一”墙报。

十一月：

1．做好安全检查及教育工作；

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；

3．组织学生积极参与学校开展的各种活动。

4．期中考试总结；班科联系。

5．更新班级墙报内容。

十二月：

1．做好安全检查及教育工作。

2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3．做好学生的复习工作计划。

4．开展主题班队活动。

5．加强安全教育。

6．更新墙报内容。

一月：

1．做好安全检查及教育工作。

2．组织学生复习，参加期末考试。

3．做好学期结束各项工作。

4．结合寒假，对学生进行安全教育。

 

第二篇：苏生小学20xx—20xx学年第二学期班主任工作计划

苏生小学2014—2015学年度第二学期三年级班级工作计划 新的学期，新的起点,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们

的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,结合三

年级上半学期的班级情况，制定本学期班级工作计划，以便更好地指导班级工作

的有序开展。

一、本班学生基本情况分析

本班共有14位学生，其中男生8人，女生6人，本班的纪律基本良好，学

生基本上能做到不打架、不骂人，按时到校，遵守班级公约。学生多为留守儿童，行为上较以自我为中心，不懂得分享，学习自律性也较差，班级整体学习氛围不

浓，学习习惯有待进一步的养成。

二、工作目标

坚持以学生为本，一切为了学生的成长，创建“友爱、文雅、竞争、团结”

的优秀班集体。本学期我班的基本目标是：

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，

培养一个团结、向上、文明的集体。

4、学习成绩进一步稳固提升，提高班级整体学习水平。

5、重视家校结合，形成教育合力。

三、具体措施

1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的行为习惯。

2、重视黑板报等宣传阵地的作用，提高黑板报的质量，指导学生参与，锻

炼学生的动手和组织能力，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种班会、晨会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学

生守则》和《班级公约》的内容，不断提高对自己的要求，严格要求自己，逐渐

成为一名合格乃至优秀的学生。

4、通过丰富多彩的班级活动，在活跃班级氛围的同时，锻炼学生的能力，

培养学生的自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 积极鼓励学生参与学校的各

项活动，并给予指导，增强学生的集体荣誉感，融入学校的生活中。

5、结合常规教育，开展勤俭节约教育、团结互助教育、爱国主义教育、遵纪守法教育、勤奋学习教育等，培养学生的良好的学习习惯和行为习惯，为提高班级学习氛围，成立班内学习小组，让优生代替学困生，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、以节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。在三月份，大力弘扬学雷锋的精神，四月份开展缅怀先烈教育，学习革命精神，在五月份，让孩子们动起手来，从身边做起，体会劳动的光荣与艰辛，六月是儿童的节日，在欢庆六一的同时，激发学生的学习热情，展现自己的风采。

7、利用课余、课下等时间与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，尤其是留守儿童的心理问题。抓好班级的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作，培养学生良好的劳动习惯。

8、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，将德育工作贯穿于各科教学中，做好各科教学的协同工作，共同教育好学生。

9、利用少先队活动课、班级宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。 特别是在夏季增强学生防雷电，防溺水的安全意识。

10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

11、平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

12、认真上好每一节德育课。积极认真开展每月的德育主题教育活动，精心设计，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

13、重视留守儿童的教育，做好后进生转化工作。及时地了解留守儿童的信息，通过交流谈心、与家长联系等方式关爱留守儿童的成长；利用闲暇时间督促、指导后进生的学习，帮助他们逐步提高学习成绩。

2014—2015学年度第二学期

三年级班级工作计划

苏生小学

20xx年2月27日